
- •1.Понятие и структура социально-экономических процессов
- •2.Особенности социально-экономических процессов и факторы влияния на их развитие
- •3.Классификация социально-экономических процессов
- •4.Принципы управления социально-экономическими процессами
- •5.Политические системы и подходы к их исследованию. Типология политических систем
- •6.Сущность и структура политических процессов. Режимы существования политического процесса
- •8.Типология современных политических процессов
- •9.Становление системного подхода в науке.
- •10.Место и роль системного подхода в теории системных исследований
- •11.Системный анализ: понятие, сущность и область применения
- •12.Место и роль системного анализа в решении социально-экономических и политических проблем
- •13.Объекты, цели и задачи системного анализа
- •14.Понятия и параметры описания систем
- •15.Свойства и закономерности функционирования систем
- •16.Классификация систем
- •17.Основополагающие компоненты системного анализа
- •18.Понятие цели, иерархичность целей и требования к формированию целей
- •19.Пути достижения целей. Подходы к построению дерева мероприятий
- •20.Потребные ресурсы и их структура
- •21.Критерии и их место при проведении системного анализа
- •22.Понятие и содержание методики системного анализа
- •23.Классификация методов системного анализа
- •24.Эвристические методы в системном анализе
- •25.Индивидуальные эвристические методы
- •27.Графические методы.
- •29.Экспертные методы исследования
- •30.Классификация экспертных методов
- •31.Индивидуальные методы экспертных оценок
- •32.Методы попарного сравнения и расстановки приорететов
- •33.Коллективная экспертиза
- •34.Моделирование в системном анализе
- •35.Понятие и классификация моделей
- •36.Структура процесса моделирования и содержание его этапов.
- •38.Метод построения дерева взаимосвязей
- •39.Правила построения дерева взаимосвязей
- •40.Признаки декомпозиции при построении дерева взаимосвязей. В процессе формирования дерева взаимосвязей в качестве признаков декомпозиции могут быть использованы:
- •5. Цели, мероприятия, ресурсы.
- •41.Объективные условия разработки и использования сетевых методов планирования
- •42.Преимущества сетевых методов планирования и управления
- •43.Элементы сетевых моделей
- •45.Временные параметры элементов сетевого графика
- •46.Алгоритмы расчета временных параметров сетевого графика
36.Структура процесса моделирования и содержание его этапов.
Моделирование систем - это метод, с помощью которого, варьируя в эксперименте потоки материалов или предметов через операции или процессы, можно определить влияние изменений различных переменных в системе. Моделирование представляет собой средство опытной проверки идей и представлений в условиях, которые невозможно было бы создать для реального эксперимента, учитывая связанные с этим затраты, время и риск. Процесс моделирования обязательно включает и построение абстракций и умозаключения по аналогии и конструирование новых систем. Основная особенность моделирования в том, что это метод опосредованного познания с помощью объектов заменителей. Модель выступает как своеобразный инструмент познания, который исследователь ставит между собой и объектом и с помощью которого изучает интересующий его объект.
Процесс моделирования включает три элемента: субъект (исследователь); объект исследования; модель, опосредующая отношение познающего субъекта и познаваемого объекта.
Первый этап моделирования - построение модели. Он предполагает наличие некоторых знаний об объекте - оригинале. На этом этапе важен вопрос о необходимой и достаточной мере сходства оригинала и модели. Любая модель замещает оригинал лишь в строго ограниченном смысле, и изучение одних сторон моделируемого объекта осуществляется ценой отказа от отражения других сторон. Из этого следует, что для одного объекта может быть построено несколько специализированных моделей, концентрирующих внимание на определенных сторонах исследуемого объекта ила же характеризующих объект с разной степенью детализации.
Второй этап моделирования - изучение модели. Здесь модель выступает как состоятельный объект исследования. Одной из форм такого исследования является проведение экспериментов, при которых сознательно изменяются условия функционирования модели и систематизируются данные о ее поведении. Конечным результатом этого этапа является совокупность знаний о модели.
Третий этап моделирования - перенос знаний с модели на оригинал. Этот процесс проводится по определенным правилам. Знания о модели должны быть скорректированы с учетом тех свойств объекта - оригинала, которые не нашли отражения или были изменены при построении модели.
Четвертый этап моделирования - практическая проверка полученных с помощью модели знаний и их использование при построении обобщенной теории объекта, его преобразования или управления им. В итоге происходит возвращение к проблематике реального объекта.
Моделирование представляет собой циклический процесс. Это означает, что за первым четырехэтапным циклом может последовать второй, третий и т.д. При этом знания об исследуемом объекте расширяются, а исходная модель постепенно совершенствуются. Недостатки, обнаруженные после первого цикла моделирования, обусловленные малым знанием объекта и ошибками в построении модели, можно исправить в последующих циклах. Таким образом, в методологии моделирования заложены большие возможности саморазвития.
37.Имитационное моделирование социально-экономических систем.
Идея метода имитационного моделирования состоит в том, что вместо аналитического описания взаимосвязей между входами, состояниями и выходами строят алгоритм, отображающий последовательность развития процессов внутри исследуемого объекта, а затем "проигрывают" поведение объекта на ЭВМ. Следует отметить, что поскольку для имитационного моделирования зачастую требуются большие выборки статистических данных, поэтому издержки, связанные с имитацией, почти всегда высоки по сравнению с расходами, необходимыми для решения задач на небольшой аналитической модели. Нужно сопоставлять затраты с ценностью информации, которую ожидают получить.
Имитационная модель - вычислительная процедура, формализовано описывающая изучаемый объект и имитирующая его поведение. При ее составлении нет необходимости упрощать описание явления, отбрасывая даже существенные детали, чтобы втиснуть его в рамки модели, удобной для применения тех или иных известных математических методов анализа. По своей форме имитационная модель является логико-математической (алгоритмической), выраженной на языках математики и логики.
Имитационные модели, являющиеся особым классом математических моделей, принципиально отличаются от аналитических тем, что использование ЭВМ в процессе их реализации играет определяющую роль. Имитационные модели не накладывают жестких ограничений на используемые исходные данные, позволяют в процессе исследования использовать всю собранную информацию вне зависимости от ее формы представления и степени формализации.
Различают два вида имитационных моделей:
- детерминированные - модели с фиксированными входными параметрами и параметрами модели;
- статистические, в которых входные параметры и параметры модели имеют случайные значения.
Для имитационного моделирования характерна имитация элементарных явлений, составляющих исследуемый процесс с сохранением их логической структуры, последовательности протекания во времени, характера и состава информации о состоянии процесса.
Методы имитационного моделирования позволяют сочетать формально математические методы исследования с интуицией и опытом специалистов. Для того чтобы такое сочетание осуществить наиболее эффективно, необходимо максимально сократить по времени, облегчить и упростить общение специалистов с машиной. Нужно, чтобы указанные специалисты могли при формировании модели и воспроизведении процесса на ЭВМ оперировать привычными понятиями и представлениями, а также получали бы информацию в удобной для восприятия и анализа форме. В связи с этим появилась настоятельная необходимость в разработке программных средств, специально приспособленных к задаче написания программ моделирования.