- •11. История расселения немцев на территории Самарской губернии. Особенности организации немецких школ.
- •12. История расселения русских на территории Самарской губернии.
- •14. История расселения татар на территории Самарской губернии. Особенности организации обучения для татар.
- •15. История расселения мордвы на территории Самарской губернии. Особенности организации обучения для мордвы.
- •17.Развитие начального образования в Самарской губернии в конце XIX - начале XX вв.
- •18. Просвещение нерусских народов Самарской губернии. Реализация системы н.И. Ильминского.
18. Просвещение нерусских народов Самарской губернии. Реализация системы н.И. Ильминского.
Обучение детей нерусских народов Поволжья русской грамоте связано с политикой их русификации и христианизации. Еще Петр I в своей инструкции о крещеных иноверцах (1724 г.) требовал «склонять владельцев и законников их к христианскому учению... и книги нужные перевести на их язык». В 1722 г. у митрополита Тихона в Казани открылась новокрещенская школа. В ней обучалось до 30 чувашских, марийских, мордовских, калмыцких и татарских мальчиков. Во второй половине XIX в. в основу просвещения нерусских народностей Поволжья была принята система Н. И. Ильминского. Согласно ей, теперь допускалось для нерусских детей первоначальное обучение грамоте на родном языке. В 18б7 г. в Казани было учреждено миссионерское «Братство святителя Гурия», которое явилось главным проводником cистемы Ильминского. Система создавалась для борьбы с исламом и усиления христианского, русского влияния на «инородцев".
Во второй половине XIX в. в основу просвещения нерусских народностей Поволжья была принята система Н. И. Ильминского. Согласно ей, теперь допускалось для нерусских детей первоначальное обучение грамоте на родном языке. В 18б7 г. в Казани было учреждено миссионерское «Братство святителя Гурия», которое явилось главным проводником cистемы Ильминского. Система создавалась для борьбы с исламом и усиления христианского, русского влияния на «инородцев".
1
2
3
4
5
6
7