
- •Вопрос 1. История как наука. Сущность, формы, функции исторического знания.
- •Вопрос 2. Методологические основы исторической науке.
- •Вопрос 3. Методы и источники изучения истории.
- •Вопрос 4. Отечественная историография. Выдающиеся российские и советские историки.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6. Общая характеристика европейского средневековья. Переодизация. Нет феодализма
- •Вопрос 7. Основные этапы становления отечественной государственности. Теории возникновения российской государственности.
- •Вопрос 8.
- •Вопрос 9. Принятие христианства в древнерусском государстве.
- •Вопрос 10. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.
- •Вопрос 11. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимоотношений.
- •Вопрос 12. Особенности формирование и возвышение Московского государства XIV-XV вв.
- •Вопрос 13. Великие географические открытия и их последствия. Европа: Переход к Новому времени.Нет понятия капитализма
- •Вопрос 14 Российское государство в XVI в. Правление Ивана Грозного: Избранная Рада и опричнина.
- •Вопрос 15 Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смутное время: причины, сущность, последствия.
- •Вопрос 16 Особенности международных отношений в XVI-XVII вв.
- •Вопрос 17. Россия в конце XVII – первой четверти XVII в. Преобразования Петра I и их последствия для России.
- •Вопрос 18. Просвещенный абсолютизм в России в XVIII в.
- •Вопрос 19. Особенности экономического развития России: эволюция форм собственности на землю, крепостное право, мануфактурно-промышленное производство.
- •Вопрос 20. Внутренняя политика России в первой половине XIX в.
- •Вопрос 21. Внешняя политика России в первой половине XIX в.
- •Вопрос 22. Общественные движения в России в первой половине XIX в.
- •Вопрос 23. Общественные движения в России во второй половине XIX в.
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26. Международные отношения на рубеже XIX-XX вв.
- •Вопрос 27. Экономическое, политическое и социальное развитие России в начале XX в.
- •Вопрос 28. Политические партии в России в начале XX в.: генезис, классификация, программы, тактика.
- •Вопрос 29. Революция 1905 -1907 гг.: причины, характер, особенности. Основные социально-экономические и политические последствия революции.
- •Вопрос 30. Россия в период первой мировой войны. Системный кризис.
- •Вопрос 31. Россия в 1917 г.: Февральская революция, стратегия и тактика политических партий в период двоевластия. Октябрьская революция.
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33. Советская Россия в 1917-1920 гг. Гражданская война и интервенция.
- •Вопрос 34. Советская внешнеполитическая доктрина и международные отношения в 20-30 гг. XX в.
- •Вопрос 36. Социально-экономическое и политическое развитие ссср в 30-е годы.
- •Вопрос 37. Ссср накануне и в начале второй мировой войны 1939-1941 г.
- •Вопрос 38. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
- •Вопрос 39. Ссср в первое послевоенное десятилетие: восстановление хозяйства, внутренняя политика.
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41. Попытки осуществления политических и экономических реформ в ссср в 50-60 гг. XX в.
- •Вопрос 42. Ссср в середине 60-80 гг.: экономика, политика, социальная жизнь.
- •Вопрос 43. Внешняя политика ссср в 70-80 гг.
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45. Становление новой российской государственности. Этапы и особенности социально-политической и экономической модернизации (1993-2003).
- •Вопрос 46. Особенности международных отношений в новых геополитических условиях.
Вопрос 16 Особенности международных отношений в XVI-XVII вв.
В конце 17 начале 18 веков в Европе и мире началось формирование индустриальной цивилизации которая стоит на принципиально иных основах чем предшествующая традиционная цивилизация. Разрушение устоев традиционной цивилизации получило название модернизации. В этом смысле 18век стал переходной эпохой подготовившей Западную Европу к переходу в индустриальную эру. Процесс модернизации довольно сложный и длительный процесс охватывающий все стороны жизни общества. Он включает в себя: урбанизацию (рост городов); индустриализацию (постоянное наращивание машинного производства в промышленности); демократизацию политических структур (закладываются основы гражданского общества и правового государства); секуляризацию (освобождение духовной и социальной жизни от влияния человека.
В этот период принципиально новым становится отношение человека к власти. Она как бы лишилась божественного санкционирования, ее стали воспринимать рационально, о ней судят по результатам деятельности тех кому вручены бразды правления. Иным становится и массовое сознание. Благодаря наукам сужается пропасть отделяющая простого гражданина от научной элиты.
Процесс вхождения той или иной страны в капитализм, зависело от того как быстра шла модернизация. Капитализм и модернизация провели четкую грань в 18в. между Западом и Востоком. В этот период окончательно определилось превосходство западных стран над Россией. На уровень передовых стран вышли Англия, Голландия Франция, где сложились благоприятные условия для успехов в развитии капитализма и модернизации. Еще один центр капитализма и модернизации образовался в северо-американских английских колониях. В этих колониях капитализм едва ли не с самого начала получил большие возможности. Первые поселения англичан в Северной Америке появились в начале 17в., но их численность росла быстрыми темпами. Американская революция, устранившая слабые ростки феодализма в колониях и порвавшая с диктатурой метрополии, открыла в конце 18в. путь для быстрого наращивания потенциала модернизации. Новое государство обладало хорошей основой для развития капитализма. Этому способствовали демократические традиции привозимые колонистами, передовые методы ведения хозяйства, быстрое развитие промышленности.
В России процесс развития капитализма и модернизации во многом определялся политикой которую проводил царский абсолютизм. Комплекс реформ Петра1 нанес сокрушительный удар по традиционализму в России и этот период стал основой зарождения капитализма и модернизации страны. Но реформы проводились поистине варварскими методами. Борясь с традиционализмов, русский абсолютизм укреплял его основу – крепостную зависимость крестьян. Это порождало противоречия. Развитие промышленности шло за счет увеличения труда крепостных. Отставание России от США и и других Западноевропейских стран в первую очередь объяснялось тем, что там небыло трудностей с развитием капиталистических отношений в виде феодальных пережитков таких как крепостное право в России.
Временем «просвещенного абсолютизма» в Европе называют обычно несколько десятилетий перед Французской революцией 1789 года. Эта эпоха в Западной Европе характеризуется верой во всесильность человеческого разума. !8век не случайно называют эпохой Просвещения. Научные знания, ранее бывшие достоянием узкого круга ученых вышли в широкий свет и заполнили светские салоны Парижа и Лондона. В это время наиболее прогрессивные и образованные писатели, художники, философы выступили с критикой всего, что угнетало человека, ограничивало его способности. Они вступили в борьбу со всеми феодальными пережитками. Мыслителей 18в. отличалавеликая вера в неисчерпаемые силы и возможности человека, понимание необходимости просвещения широких масс народа. Среди великих людей эпохи просвещения выделяются имена: Вольтера, Монтескье, Жан Жак Руссо, Дени Дидро, Адам Смит (философы и ученые), Даниель Дефо, Боморше, Шиллер и Гете (писатели), Бах, Моцарт (музыканты.
Борьба за независемость США. Английский король и парламент в середине 18в. ввели в английских колониях множество налогов и запретов. Налоги необходимо было платить за приобретение самого малого товара, даже газет. Это породило множество недовольных колонистов. Вводится бойкот ввозимых английских товаров. Это привело к закрытию Бостонского порта. В 1774г. в Филадельфии проводится 1-й Континентальный конгресс который определил политику колонистов в отношении Англии. Вооруженная борьба началась 10.04.1775г. когда английские войска двинулись на Бостон с заданием захватить бунтовщиков. Там произошли первые столкновения добровольцев с войсками. Так началась война за независимость Америки. Создание регулярной армии было поручено плантатору Джорджу Вашингтону. 04.04.1776г. была принята декларация о независимости и отделение от Англии. Провозглашалось создание независимого государства – США. авшей развитию капитализма. Лидерами революции были буржуазия и плантаторы, движущая сила- народные массы. Военные действия развернулись в основном на севере. Не смотря на трудности перелом в войне наступил в октябре 1777г. когда английская армия была окружена и капитулировала. Война закончилась подписанием мирного договора в 1783г. по которому Англия признавала независимость США и расширение ее территорий на запад до реки Миссисипи.
Великая французская произошла 14.07.1789г. ЕЕ начало положил штурм Бастилии, мрачной крепости-тюрьмы. Гарнизону предложили капитулировать но, войска ответили оружейными залпами. Король Людовик 16-й признал законность Учредительного собрания. Власть перешла в руки Городского совета (коммуне Парижа). После победы в Париже революционное движение развернулось по всей Франции. В течении 2-3 недель везде королевская администрация была смещена. Однако с падением абсолютизма спокойнее не стало. Крестьяне начали восстания, отказывались выполнять повинности, жгли замки и грабили продовольственные склады. Из-за погромов и нестабильной обстановки в начале октября в Париже начался голод. Толпа в 6-7 тыс. чел. в основном женщины двинулись на Версаль где находился король. Положение было спасено обещанием короля исправить ситуацию. В начале 1791г. Законодательное собрание принимает первую в истории Франции Конституцию.
Революция закончилась в результате государственного переворота произошедшего 09.11.1799г. и приведшего к власти Бонапарта (Наполеона). Итогом революции стало уничтожение старого порядка (разрушен феодальный уклад и абсолютизм, власть перешла к буржуазии, заложены начала формирования правового государства и общества). Революция явилась поворотным событием для всей мировой истории. Идеи которые она несла, повлияли на ход событий не только в Европе, но и в мире.