- •Предметная матрица социологии
- •2. Междисциплинарная матрица социологии: родственные социологии науки.
- •3. Внутридисциплинарная матрица социологии: отрасли внутри социологии.
- •4. Предмет и объект социологии: уровни и типы определения предмета социологии.
- •5. Научная теория в социологии.
- •6. Понятийный аппарат, его роль в концептуализации предметной области.
- •7. Структура социологического знания
- •8. Иерархия социологического знания
- •9. Научная теория, ее структура, функции и эмпирическое подтверждение.
- •10. Социологические теории общества.
- •11. Сферы и институты общества.
- •12. Взаимное влияние сфер общества.
- •13. Признаки общества э. Шилза.
- •14. Гражданское общество как реальность и как идеал.
- •16. Социальный прогресс и регресс.
- •17. Формы прогресса: реформы и революции.
- •18. Типология и эволюция общества.
- •19. Социобиологическая эволюция общества. Зоологические объединения. Человеческое стадо.
- •20. Письменные и дописьменные, сложные и простые; охота и собирательство, огородничество, пастушество и земледелие.
- •21. Вождества. Неолитическая революция. Возникновение ранних государств.
- •22. Формационная концепция общества к. Маркса.
- •23. Классификация обществ д. Белла: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное.
- •28. Модель трех капитализмов в России. Точки кризиса и бифуркации, особенности их преодоления.
- •29. Основные и неосновные институты, социальные практики.
- •30. Функционирование социальных институтов.
- •31. Явные и латентные функции института. Функции и дисфункции института.
- •32. Типология институтов. Институт как нормативная система и социальная организация.
- •33. Динамика социальных институтов. Жизненный цикл социальных институтов.
- •34. Развитие и функции семьи в обществе как социального института.
- •35. Экономические институты, их типология и функции.
- •36. Государство и политическая система общества.
- •37. Религия как социокультурный институт.
- •38. Образование как социальный институт общества. Его эволюция и формы.
- •39. Социологическая трактовка культуры как совокупность традиций, обычаев, норм, ценностей, символов, языка.
- •40. Культурная статика и культурная динамика.
- •41. Понятие культурного комплекса. Базисные элементы культуры: обычаи, нравы, законы.
- •42. Ценности и ценностные ориентации.
- •43. Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная культура.
- •44. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Специфика молодежной культуры.
- •46. Язык как предпосылка возникновения и развития культуры. Виды языка.
- •47. Понятие о культурно-речевом статусе.
- •48. Социокультурное пространство общества.
- •49. Культурно-речевая среда. Элементы культурно-речевого поведения: привычки, манеры, этикет, кодекс чести.
- •50. Культурно-речевая стратификация. Иерархия форм языка.
- •51. Социальное пространство и его изображение.
- •52. Понятие социальной структуры и социальных систем.
- •53. Эвклидова и неэвклидова модели социального пространства.
- •54. Теоретические подходы к социальной структуре. 55. Социальная структура и статусный портрет общества.
- •56. Динамика статусного портрета общества.
- •57. Понятие о социальном статусе.
- •58. Множественность статусов и главный статус.
- •59. Классификация статусов.
- •60. Приписываемый и достигаемый статусы. Смешанный статус.
- •61. Основные и неосновные (эпизодические) статусы.
- •62. Статусный портрет человека: совокупность всех статусов.
- •63. Динамика статусного портрета человека.
- •64. Несовпадение статусов. Межстатусная дистанция.
- •65. Иерархия статусов. Статусный набор.
- •66. Социальные нормы и социальные роли. Роль как модель поведения.
- •67. Статусные группы, социальные категории.
- •68. Общество как групповой феномен. Классификация социальных групп.
- •69. Понятие о социальной общности.
- •70. Возрастная и поколенческая структура общества. 71. Кровнородственные общности: род, племя, клан, семья, народность, народ, нация.
- •72. Социологическое изучение публики. Феномен толпы.
- •73. Определения и свойства малой группы: состав, численность, структура, взаимодействие, принадлежность.
41. Понятие культурного комплекса. Базисные элементы культуры: обычаи, нравы, законы.
Культурный комплекс - совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных. Примером служит спортивная игра, в частности, футбол. С ним связаны: стадион, болельщики, спортивная одежда, мяч, пенальти, билеты и многое другое. Культурным комплексом могут являться частные собрания картин и антикварных предметов, галереи и музеи, художественные, науки и научные дисциплины, философские и религиозные учения и т.д.
В культурной статике элементы разграничены во времени и пространстве. Культурный комплекс может быть пространственным и временным. Под пространственным культурным комплексом в данном случае понимается культурный ареал, а под временным культурным комплексом - культурное наследие.
Базисные единицы культуры называют элементами, или чертами культуры. Черты культуры делятся на универсальные(возрастная градация,), общие(нуклеарная семья) и уникальные (Обряд инициации в древних племенах). Элементы культуры делятся на материальные и нематериальные. К элементам культуры можно отнести знание, ценности и нормы, ролевой алгоритм, законы, символы и знаковые обозначения, социальные образцы, артефакты культуры, традиции, обряды, законы, религию, мораль, этикет, построение семьи, деньги,нравы и др.
Обычай - правило или форма поведения, в которых закреплено то, что складывалось в результате длительной общественной практики. Соблюдение обычая обеспечивается мерами общественного воздействия. Если обычаи получают признание государства и обеспечиваются его принудительной силой, то становятся правовыми обычаями. Разновидностью обычая являются нравы. Нравы - особо значимые для группы высокочтимые обычаи, имеющие моральное значение. это строго соблюдаемые и ненарушаемые обычаи. Нравы воспринимаются окружающими очень серьезно. Они сопровождаются оценкой правильности и неправильности. Поведение, нарушающие нравы, именуется аморальным, безнравственным и осуждается общ-ом. Некоторые нравы формулируются в запретительной форме. Закон - юридический акт, принятый высшим представительным органом государственной власти либо непосредственным волей населения, регулирующий наиболее важные общественные отношения;
42. Ценности и ценностные ориентации.
Ценности – это социально одобряемые и разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм, любовь, дружба и т.д. Ценности выражают то, как должен быть устроен мир и каким должен быть человек. Они не подвергаются сомнению, служат эталоном и идеалом для всех людей. Для описания того, на какие ценности ориентируются люди, социологи пользуются термином ценностные ориентации. Ценностные ориентации описывают индивидуальное отношение или выбор конкретных ценностей в качестве нормы поведения. Если ценности выражают некоторые абсолютные нормы, цели, идеалы, которым следует все общество и которые оно свято чтит, то ценностные ориентации относительны и индивидуальны. Эта относительность и индивидуальность проистекает от того, что индивид может свободно следовать идеалам, а может им не следовать. Ценности принадлежат группе или обществу, ценностные ориентации – индивиду. Ценности представляют собой разделяемые вами совместно с другими убеждения относительно целей, к которым следует стремиться.