Лабораторная работа №7
Тема: Создание коллективного продукта
Цель работы: Привить навыки работы в группе при создании коллективного продукта 1. Создайте коллективную статью (группой).
Выберите интересную для всех тему. Разделите ее между командами.
Например:
Божьи коровки:
-
Жизненный цикл божьих коровок
-
Фотографии божьих коровок
-
Отличия божьих коровок и т.д.
Лабораторная работа №8
Тема: Критерии оценивания статей
Цель работы: Систематизировать знания студентов о критериях оценивания статей
1. Познакомьтесь с критериями оценивания статей коллективного гипертекста.
Посмотрите статьи, участвующие в конкурсе статьей Летописи
Сформулируйте методические рекомендации для уроков, предполагающих коллективную деятельность учеников по созданию общих статей в региональной или российской учебной энциклопедии.
Что такое Хорошая статья?
Удачная или хорошая статья содержит:
-
правильное и однозначное имя статьи;
-
авторский текст;
-
нейтральный тон изложения;
-
ссылки на другие статьи Летописи;
-
иллюстрации;
-
ссылки на источники информации.
|
Направление |
О чём |
Примеры |
|
Человек |
Рассказ о современнике |
Екатерина Кейб, Остроумова Мария Николаевна |
|
Населённые пункты |
Описание города или деревни |
Саратов, Нижний Новгород, Хабаровск, Хабаровский край |
|
Растение |
Описание вида |
Чабрец обыкновенный, Ветреница лесная |
|
Животное |
Описание вида |
Серый гусь, Серая цапля |
|
Методическая статья |
Определение понятия |
Социальный конструкционизм, Конструктивизм, Творчество, Таксономия, Классификация, Цветные полоски, Кармен СанДиего, Делишес |
|
Экскурсия |
Поход по городу, лесу, озеру |
По Пскову, По Тямше, по Балашову по театрам Саратова |
|
Культурный объект или событие |
Статья о памятнике, книге, картине, писателе |
Галереи Омска |
|
Музыка |
Статья об исполнителе, группе, стиле, музыкальном событии |
Скоморохи |
2. Оцените статьи созданные другими командами, используя Критерии оценивания. Ответьте на вопрос: «Является ли созданная статья результатом эффективного использования технологии ВикиВики?»
|
Критерии оценивания |
Параметры |
Комментарии |
|
Содержание статьи |
Насколько текст статьи соответствует заявленному названию? Можно ли проследить связь статьи и других материалов энциклопедии? Является ли статья авторской? |
... |
|
Коллективная деятельность |
Насколько текст статьи является результом коллективных усилий? Как в статье использованы другие страницы? Возможно ли повторное использование текста статьи? Не является ли статья сиротской и тупиковой? |
... |
|
Использование метаданных |
Какие категории использовались при описании статьи? Как эти категории связаны с другими cтатьями |
... |
|
Мультимедийные средства |
Использовались ли мультимедийные возможности ВикиВики? Как интегрированы в текст статьи фотографии и звуки? |
... |
|
Совместное редактирование |
Осуществлялось ли совместное редактирование статьи? Предполагает ли структура статьи возможность совместного редактирования? |
... |