
- •Уо «Витебский государственный университет им. П.М. Машерова»
- •Организация и методика физкультурно оздоровительной работы: курс лекций
- •Часть 1 «Теоретические основы оздоровительной физической культуры»
- •2. Цель и задачи преподавания учебного курса «Организация и методика физкультурно-оздоровительной работы»
- •Часть 1. «Теоретические основы оздоровительной физической культуры», состоит из следующих блоков знаний:
- •Часть 2. «Организационные и методические основы оздоровительной физической культуры», состоит из следующих блоков знаний:
- •3. Квалификационная характеристика по специальности: 1 – 03 02 01 «Физическая культура и спорт» со специализацией 1 – 03 02 01 03 «Организация физкультурно-оздоровительной работы и туризма».
- •Назначение специалиста
- •Общие требования к специалисту
- •Требования к знаниям специалиста
- •Требования к умениям специалиста
- •1. Характеристика подходов к пониманию сущности понятия «Оздоровительная физическая культура»
- •2. Схема разработки понятия и содержания «Оздоровительная физическая культура»
- •3. Структура оздоровительной физической культуры.
- •4. Общие функции оздоровительной физической культуры
- •Специальное
- •Общеоздоровительное
- •Средства физической культуры
- •5. Специфические функции оздоровительной физической культуры
- •1. Характеристика природных факторов оздоровительной физической культуры
- •2. Характеристика социально-экономических факторов развития оздоровительной физической культуры
- •3. Характеристика объективных и субъективных факторов развития оздоровительной физической культуры.
- •1. Понятие и структура оздоровительно – рекреативной физической культуры
- •2. Функциональная направленность занятий оздоровительно – рекреативной физической культурой
- •Функции орфк
- •3. Характеристика средств оздоровительно – рекреативной физической культуры
- •4. Структура технологии физкультурно – рекреативной деятельности
- •2. Понятие, функции, цель и задачи производственной физической культуры
- •3. Характеристика структуры и видов производственной физической культуры
- •4. Характеристика средств и форм производственной физической культуры.
- •1. Понятие и структура управленческой деятельности
- •2. Характеристика управленческих отношений
- •Управление физкультурно-оздоровительной работы и спорта для всех
- •3. Функции, принципы и методы управления офк
- •Литература:
- •1. Закон Республики Беларусь «о физической культуре и спорте»
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Система физической культуры и спорта
- •Глава 3. Физическая культура
- •Глава 4. Спорт
- •Глава 5. Ресурсное обеспечение физической культуры и спорта
- •2. Государственная программа развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь
- •Структура и содержание разделов Государственной программы развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь на 2003-2006 годы:
- •I. Развитие физической культуры
- •II Развитие спорта
- •3. Характеристика нормативно – правовых документов, регламентирующих офк по месту учебы.
- •4. Характеристика нормативно – правовых документов, регламентирующих офк по месту жительства населения.
- •5. Характеристика нормативно – правовых документов регламентирующих офк по месту работы
- •Лекции №11,12 Тема: Планирующая документация при организации и проведении физкультурно – оздоровительной работы – 4 часа. Вопросы:
- •Литература:
- •1. Назначение и перечень планирующей документации в организации и проведении физкультурно-оздоровительной работы
- •2. Содержание и форма годового плана-графика, поурочного плана распределения учебного материала
- •3. Содержание и форма плана физкультурно-оздоровительной работы на год
- •Примерное содержание и форма плана физкультурно-оздоровительной работы на год
- •План работы физкультурно-оздоровительного центра _______
- •4. Содержание и форма календарного плана физкультурно –оздоровительных и спортивно – массовых мероприятий на год
- •Календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивно – массовых мероприятий _________________________________на 200 год
- •5. Содержание и форма положения о проведении физкультурного мероприятия
- •VII. Награждение победителей.
- •VIII. Заявки и условия приема команд.
- •Примерное положение о проведении спортивно-массового мероприятия:
- •I. Цель и задачи.
- •II.Время и место проведения.
- •III.Руководство проведением соревнований.
- •IV.Участники соревнований.
- •V.Программа соревнований.
- •VI.Порядок определения победителей.
- •VII. Награждение победителей.
- •VIII. Заявки
- •6. Содержание и форма плана подготовки физкультурного мероприятия
- •Примерный план подготовки физкультурного мероприятия
- •7. Содержание и форма плана – сценария проведения физкультурного мероприятия
- •Примерный план – сценарий проведения семейных соревнований «Папа, мама и я – спортивная семья».
- •1. Понятие «агитация» и «пропаганда», их место в жизнедеятельности общества
- •2. Цель, задачи и структура агитационно – пропагандистской деятельности
- •3. Виды и формы агитационно – пропагандистской деятельности
- •4. Содержание и принципы агитационно – пропагандистской деятельности
- •2. Характеристика физкультурно-оздоровительных сооружений
- •3. Финансовая деятельность в области офк
- •1. Понятие и назначение научной деятельности
- •2. Понятие и виды научных исследований
- •3. Этапы научных исследований
- •4. Характеристика методов научных исследований
- •1. Понятие и принципы научно – методической деятельности
- •2. Направления научно – методической деятельности
- •3. Структура научно – методического обеспечения
- •Компонент
- •4. Формы научно – методического обеспечения
- •1. Общая характеристика, цель и задачи курсовой работы
- •2. Порядок выполнения, оформления и защиты курсовой работы
- •2.1. Выбор темы, цели, задач и методов исследования
- •2.2. Подбор, изучение и реферирование литературных источников
- •2.3. Написание текста курсовой работы, подготовка иллюстрационного материала
- •2.4. Структурное оформление курсовой работы
- •Образец титульного листа курсовой работы
- •Теоретико – прикладной анализ методик дозирования физической нагрузки при занятиях оздоровительным бегом (Курсовая работа по курсу «Оздоровительная физическая культура»).
- •2.5. Подготовка к защите, защита и критерии оценки
- •3. Общая характеристика, цель и задачи дипломной работы
- •4. Порядок выполнения, оформления и защиты дипломных работ
- •4.1. Порядок выполнения дипломных работ
- •4.2. Сбор информации, выбор объекта и методов исследования
- •4.3. Организация исследования, сбор и обработка информации
- •4.4. Структурное оформление дипломной работы
- •Образец титульного листа дипломной работы Витебский государственный университет им. П.М. Машерова
- •Кафедра легкой атлетики и лыжного спорта
- •Сравнительная характеристика средств физической культуры при занятиях с оздоровительной направленностью
- •Форма методического задания к дипломной работе
- •Исходные данные по проекту
- •I. Характеристики объекта исследования:
- •4.5. Подготовка к защите и защита дипломной работы
- •5. Требования к оформлению литературных источников
- •Примеры оформления литературных источников
- •Оглавление
- •5. Теоретические аспекты производственной физической
- •6. Управленческая деятельность в оздоровительной физической
- •10. Материально – техническая база и финансовая деятельность
- •11. Научная деятельность в оздоровительной физической куль-
- •12. Научно – методическая деятельность в оздоровительной
- •13.5. Требования к оформлению литературных источников........156–158
2. Характеристика физкультурно-оздоровительных сооружений
Строительство и эксплуатация спортивных сооружений зависит от многих характеристик, которые позволяют классифицировать эти сооружения следующим образом. В зависимости от объемно-планировочного типа они могут быть крытыми и открытыми, объемными (залы, манежи) и плоскостными (спортивные открытые площадки, футбольные поля и т.п.), отдельными (крытые катки) или комплексными (дворцы спорта).
Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа осуществляется на всех физкультурных сооружениях. В соответствии со степенью использования для спортивной и физкультурно-оздоровительной работы спортивные сооружения делятся на 4 категории:
♦ 1 категория – сооружения, которые по размерам и оснащению позволяют обеспечить учебно-тренировочную работу спортсменов высшей квалификации или проведение соревнований по международным правилам (чемпионаты мира, Европы, Олимпийские игры и др.). Для работы с населением предусматривается здесь до 20% нормативного времени.
♦ 2 категория – сооружения, которые по размерам и оснащению позволяют обеспечить учебно-тренировочную работу спортсменов высших и массовых разрядов, проведение соревнований в рамках СНГ, республики, области. Для работы с населением предусматривается до 40% нормативного времени.
♦ 3 категория – сооружения, которые по размерам и оснащению позволяют обеспечить учебно-тренировочную работу спортсменов массовых разрядов и условия безопасности для жизни и здоровья занимающихся в процессе физкультурно-оздоровительных, спортивных занятий или соревнований. Они предусматривают для ФОР до 60% нормативного времени.
♦ 4 категория – сооружения, которые по размерам и оснащению позволяют обеспечить условия для проведения только физкультурно-оздоровительной работы. Для этого отводится 100% нормативного времени.
В этой связи спортсооружения подразделяются на микрорайонные, обслуживающие население микрорайона, группы жилых домов; районные, обслуживающие население жилого или производственно-жилого района; общегородские, обслуживающие население всего города.
Спортсооружения – это не только условия для спортивных и физкультурно – оздоровительных занятий, но и средство пропаганды ОФК и привлечения населения к регулярным занятиям физическими упражнениями. В соответствии с этим спортсооружения выполняют следующие функции: ♦ функцию обеспечения условий для занятий физическими упражнениями различной направленности и уровня достижения двигательного и физического результата; ♦ функцию создания комфортных и гигиенических условий; ♦ функцию создания эстетичных условий занятий физическими упражнениями и зрительской деятельности; ♦ функцию доступности их посещения.
В настоящее время широко используются в практике оздоровительной физической культуры такие физкультурно-оздоровительные сооружения как ФОКи, КСК, ФСК, ФОЦы, физкультурно-оздоровительные объединения и др. С учетом требований материально-технического обеспечения эти физкультурные сооружения должны включать в себя следующие функциональные помещения:
-
приемно-вестибюльные (вестибюль, гардероб, камера хранения, туалеты с умывальниками;
-
помещения приема (билетные кассы, зал ожидания, буфет, медпункт и др.);
-
помещения бытового назначения (раздевалки, душевые, инвентарные);
-
физкультурно-оздоровительного назначения – зал ОФП, ЛФК, шейпинга, аэробики, тренажерный зал, гидровосстановительный центр и т.п.;
-
помещения для спортивных занятий – зал для спортивных игр, борьбы, атлетической гимнастики, плавательный бассейн и др.
-
помещения диагностико - профилактического назначения;
-
помещения бытового обслуживания и торговли;
-
помещения административного и хозяйственного назначения.
Совершенствование проектной модели современных спортсооружений и реконструкция старых должны соседствовать с улучшением их гигиенических, эстетических (оформительских) параметров, территориально-пространственной доступности. Однако, как показывают многолетние исследования, плохие гигиенические условия занятий, невзрачный, «серый» вид внутренних помещений, плохой вкус в оформлении ФОКа, ФОЦа, пространственная удаленность мест занятий от дома и работы становятся факторами, препятствующими регулярным занятиям физическими упражнениями населения. Следовательно, основными требованиями к спортивным сооружениям для обеспечения современной практики физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых занятий являются:
1) соответствие целям и задачам физкультурной деятельности.
2) достаточность помещений спортсооружения для обеспечения комфорта занимающихся.
3) доступность по финансовым, временным, транспортным и территориальным показателям.
4) обеспеченность занятий необходимыми санитарно-гигиеническими условиями.
5) привлекательное художественно-эстетическое оформление внешнего вида и внутренних помещений, особенно мест занятий и проведения мероприятий.