Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по ОМФОР.doc
Скачиваний:
226
Добавлен:
20.12.2018
Размер:
1.32 Mб
Скачать

2. Функциональная направленность занятий оздоровительно – рекреативной физической культурой

Основополагающим признаком возникновения и функционирования ОРФК и ее физкультурно-рекреативной деятельности является предметно-целевая направленность, которая и определяет особенность ее видов.

Каждый человек является биологическим и социальным существом. Следовательно, биологическая и социальная стороны природы человека и становится предметом специфической деятельности, проявляющейся как ее функционально-целевая направленность. В этой связи данная деятельность представляется как физкультурная, а в ОРФК как физкультурно-рекреативная деятельность (ФРД). Следовательно, физкультурно – рекреативная деятельностьэто определенный способ преобразования биологической и социальной природы человека, сознательно управляемый педагогический процесс формирования и поддержания общего оптимального физического и психического состояния человека путем использования средств ОФК для достижения специфического результата.

Ведущим критерием в определении функций ФРД выступают потребности человека в проявлении и восстановлении его физических и духовных сил. В этой связи функции ОРФК, проявляющиеся в процессе физкультурно-рекреативной деятельности, делятся на две группы: 1. Функции ОРФК по преобразованию социальной природы человека. 2. Функции ОРФК по преобразованию биологической природы человека (см. рис.3).

К функциям ОРФК по преобразованию социальной природы человека относятся:

☼ удовлетворение потребностей в развлечении, состязательности, эмоциональной разрядке;

☼ развитие творческих способностей и самоактуализации;

☼ удовлетворение потребности в эстетике фигуры, движений, развитии эстетических чувств;

☼ развитие и поддержание коммуникативных качеств и новых социальных контактов;

☼ развитие нравственных качеств и формирование нравственного сознания;

☼ развитие здравообеспечивающих интересов, формирование физкультурно-оздоровительной мотивации;

☼ обеспечение современными знаниями по формированию физкультурной активности и здорового образа жизни.

К функциям ОРФК по преобразованию биологической природы человека относятся:

☺ адаптация организма человека к воздействию природной среды;

☺ профилактика заболеваний;

☺ организация активного отдыха и досуга;

☺ оптимизация двигательного режима;

☺ развитие и поддержание физических качеств, двигательных умений и навыков;

☺ повышение и поддержание физического развития и физической подготовленности;

☺ физическое и психоэмоциональное восстановление после труда и учебы;

☺ сохранение трудового потенциала и творческого долголетия;

☺ формирование физкультурной активности и ведение здорового образа жизни.

Функции орфк

Адаптация организма к воздействию природной среды

Удовлетворение потребностей в развлечении, состязательности, эмоциональной разрядке

Профилактика заболеваний

Развитие творческих способностей и самоактуализации

Организация активного отдыха и досуга

Удовлетворение потребности в эстетике фигуры, движений, развитии эстетических чувств

Оптимизация двигательного режима

Развитие и поддержание физических качеств, двигательных умений и навыков

Развитие и поддержание коммуникативных качеств, новых социальных контактов

Повышение и поддержание физического развития и физической подготовленности

Подготовленности.

Развитие нравственных качеств, формирование нравственного сознания

Физическое и психическое восстановление после труда и учебы

Развитие здравообеспечивающих интересов, формирование физкультурно-оздоровительной мотивации

Сохранение трудового потенциала, творческого долголетия

Формирование физкультурной активности и ведение здорового образа жизни

Обеспечение современными знаниями

по формированию физкультурной активности и здорового образа жизни

Рис. 3. Функции оздоровительно-рекреативной физической культуры.

Своими функциями ОРФК посредством физкультурной деятельности опосредованно влияет на производительность труда, качество учебы, эффективное развитие и функционирование личности, социальных групп, общества в целом. Общекультурный ее аспект связан с политической, социальной и духовной сферами их жизнедеятельности.