
- •Введение
- •Эпидемиология нарушений слуха у детей
- •Основные причины предотвращаемой тугоухости антенатальном (дородовом) периоде
- •Основные причины предотвращаемой тугоухости перинатальном (родовом) и неонатальном (послеродовом) периодах
- •Основные причины предотвращаемой тугоухости в детском и юношеском возрасте
- •Обследование слуха в условиях поликлиники
- •Поведенческий скрининг
- •Обследование слуха с помощью звукореактотеста
- •Исследование слуха с использованием метода «гороховых проб»
- •Обследование слуха речью
- •Обследование слуха в образовательных учреждениях и реабилитационных центрах
- •Первый год жизни
- •Дети первых трех месяцев жизни
- •Дети в возрасте 3-6 месяцев жизни
- •Дети в возрасте 6-12 месяцев жизни
- •Второй-третий год жизни
- •Дошкольный и школьный возраст
- •Обследование слуха говорящих дошкольников Ситуация а Подготовка говорящего ребенка к обследованию слуха
- •Процедура обследования
- •Ситуация б Подготовка говорящего ребенка к обследованию слуха.
- •Процедура обследования
- •Списки слов для педагогического обследования слуха школьников
- •Подготовка неговорящего ребенка к обследованию слуха
- •Процедура обследования слуха после подготовки
- •О некоторых особенностях обследования слуха у детей с подозрением на другие отклонения в развитии.
- •Заключение
- •Литература
- •Адреса сурдологопедических кабинетов россии (на 01.2000).
- •Анкета-вопросник для родителей
- •Содержание
- •000 «Полиграф сервис»
- •103031, Москва, ул. Рождественка, 27. Тел.: 923-31-23
Основные причины предотвращаемой тугоухости антенатальном (дородовом) периоде
Причина |
Способ решения проблемы |
Брак между близкими родственниками |
Просвещение населения
|
Краснуха |
Вакцинация |
Сифилис |
Антенатальное лечение, просвещение населения |
Метаболические нарушения |
Правильное питание |
Препараты с ототоксическим действием |
Избегать использования препаратов либо правильно их применять |
Таблица 2
Основные причины предотвращаемой тугоухости перинатальном (родовом) и неонатальном (послеродовом) периодах
Причина
|
Способ решения проблемы
|
Родовая травма – аноксия
|
Совершенствование акушерской помощи |
Желтуха (гемолитическая)
|
Предварительное определение Rh-фактора и адекватные мероприятия |
Препараты с ототоксическим действием |
Избегать использование препаратов либо правильно их применять |
Таблица 3
Основные причины предотвращаемой тугоухости в детском и юношеском возрасте
Причина |
Способ решения проблемы |
Средний отит
|
Правильное лечение респираторных заболеваний, хорошие жилищные условия, соблюдение правил гигиены |
Инфекционные болезни (менингит, корь, паротит) |
Вакцинация
|
Травма шейного отдела позвоночника и головы |
Законодательство, средства индивидуальной защиты |
Препараты с ототоксическим действием
|
Избегать использования препаратов либо правильно их применять |
Первые годы жизни ребенка во многих аспектах являются критическими для развития речи, познавательных и социально-эмоциональных навыков, что обусловливает первостепенную значимость раннего выявления нарушений слуха. Несвоевременное выявление нарушений слуха у детей первого года жизни ведет к развитию глухонемоты и, как следствие, к инвалидизации детей. В связи с этим в Российском научном центре аудиологии и слухопротезирования Минздравмедпрома России был разработан аудиологический скрининг новорожденных (Приказ Минздравмедпрома России № 108 от 29.03.96 г. «О введении аудиологического скрининга новорожденных и детей 1-го года жизни»).
Согласно этому Приказу врач-неонатолог родильного дома, отделения патологии новорожденных и выхаживания недоношенных на основании наличия хотя бы одного из факторов риска по тугоухости и глухоте в обменной карте новорожденного отмечает «Угрожаемый по тугоухости», указывая фактор. Кроме того, врач-неонатолог при выписке из стационара проводит беседу с родителями ребенка, ориентируя их на обследование в течение первого года жизни, а больных и доношенных детей – после выписки из стационара.
К факторам риска по тугоухости и глухоте относятся:
• инфекционные и вирусные заболевания матери во время беременности (краснуха, грипп, цитомегаловирус, герп токсоплазмоз);
• токсикозы беременности;
• асфиксия плода;
• внутричерепная родовая травма;
• гипербилирубинемия (более 20 ммоль/л);
• гемолитическая болезнь новорожденного;
• масса тела при рождении менее 1500 г;
• недоношенность;
• применение препаратов с ототоксическим действием (антибиотики аминогликозидного ряда – стрептомицин, мономицин, канамицин, гентамицин, амикацин, тобрамиц и др.; диуретики петли – фуросемид и т. п.; аспирин, хинин), назначавшихся матери во время беременности и ребенку;
• гестационный возраст более 40 недель;
• наследственные заболевания у родственников, сопровождающиеся поражением слухового анализатора;
• патология челюстно-лицевого скелета у новорожденного
• проведение интенсивной терапии ребенку после рождения: искусственная вентиляция легких, длящаяся 5 дней и дольше;
• количество баллов по шкале Апгар 0-4 за 1 мин. или 0-6 за 5 мин.
Новорожденных, угрожаемых по факторам риска по тугоухости и глухоте, необходимо брать на диспансерное наблюдение в детской поликлинике по месту жительства, при этом участковый педиатр должен учитывать данные ответа родителей ребенка на анкету-вопросник, отражающий нормальные реакции младенцев на звуки (см. приложение 5).
Кроме того, врач-педиатр должен проводить обследование детей, угрожаемых по факторам риска, звукореактотестом (ЗРТ-01). При подозрении на снижение слуха ребенка направляют на аудиологическое обследование в республиканский (краевой, областной, городской) сурдологопедический центр (кабинет). В специализированных кабинетах проводится полное аудиологическое обследование этих детей. При выявлении снижения слуха ребенок берется на диспансерный учет и начинается адекватная медицинская и сурдопедагогическая реабилитация.
Однако, выявление тугоухости лишь по факторам риска у новорожденных обеспечивает выявление нарушений слуха только у 50% детей с тугоухостью и глухотой. В связи с этим крайне желательно проведение поведенческого скрининга у всех детей первого года жизни.
Разработанная схема ранней диагностики нарушений слуха у детей полностью соответствует аналогичной схеме в рамках Программы профилактики глухоты и нарушений слуха, предлагаемой Всемирной организацией здравоохранения.
Таким образом, совершенно необходимо внедрять раннее (с первых месяцев жизни) выявление и реабилитацию нарушений слуха у детей как при двусторонней, так и при односторонней тугоухости; как при сенсоневральной, смешанной, так и при кондуктивной тугоухости; как при тяжелой.тугоухости и глухоте, так и при слабой и умеренной.