- •Психодиагностика как наука.
- •Основные методы исследования и диагностики.
- •Психологический диагноз.
- •Основные диагностические подходы.
- •Классификация психодиагностических методик.
- •Формализованные методики
- •Опросники
- •Проективная техника.
- •Контроль за использованием психологических тестов.
- •Статистические понятия.
Психологический диагноз.
Само понятие «Диагноз» указывает на тесную связь с медициной, а конкретно с психиатрией. В медицине «Диагноз» - это название болезни, медицинская диагностика сводится к действиям и рассуждениям, с помощью которых индивидуальная картина заболеваний сопоставляется с проявлениями болезней и особенностями организма известной науке данного времени. В медицинском смысле цель психодиагностики сводится к постановке диагноза, то есть к определению физиологических характеристик выявленного у конкретного человека от известного данного этанола. При постановке медицинского диагноза обычно не возникает вопроса о том, что именно вызвало такие расстройства.
В психологическом диагнозе (в отличие от медицинского), существует необходимость выяснения в каждом отдельном случае того почему данные проявления обнаруживаются в поведении обследуемого. Каковы их причины и следствия. Психологический диагноз не ограничивается констатацией, а включает предвидение и выработку рекомендаций, вытекающих из анализа всей совокупности данных, полученных в ходе обследования в соответствии с его задачами.
Психологический диагноз – это конечный результат деятельности психолога, направленный на описание и выяснение сущности индивидуально психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых целью исследования.
четверг, 20 октября 2011 г.
Основные диагностические подходы.
Выделяют три подхода:
-
Объективный подход заключается в том, что диагностика осуществляется на основе успешности (результативности) и /способы (особенностей) выполнения деятельности. Этот подход отражает две группы методик:
-
Методики для диагностики личностных особенностей
-
Тесты интеллекта
Здесь же образуются группы тестов:
-
Тесты специальных способностей
-
Тесты достижений
-
Субъективный подход предполагает, что диагностика осуществляется на основе сведений сообщаемых о себе, самоописание (самооцениевание) особенностей личности, состояния, поведения в тех или иных ситуациях. В основном представлен в виде опроснка:
-
Личностные опросники
-
Опросники состояния
-
Опросники мнений
-
Опросники анкеты
-
Проективный подход заключается в том, что диагностика осуществляется на основе в анализе особенностей взаимодействия с внешним нейтральным (как бы безличным) материалом, становящимся в силу его безличности объектом проекции. В основном здесь используются проективные методики и они делятся на:
Моторно-диспресивные, перцептивно-структурные, апперцептивно-динамические.
Классификация психодиагностических методик.
Все психодиагностические методики делятся на формализованные и мало формализованные методики (это подразделение по качеству).
К формализованным методикам относятся:
-
Тест
-
Опросники
-
Методики проективной техники
-
Психофизиологические методики
Для них характерно:
-
регламентация
-
стандартизация
-
надежность
-
валидность
Эти методики дают возможность «количественно и качественно сравнить индивидов между собой»
К мало формализованным относятся:
-
Наблюдение
-
Беседа
-
Анализ продуктов деятельности.
Применяются тогда, когда нужно диагностировать психические процессы и явления, которые мало поддаются объективизации (субъективные переживания, личностный смысл) или являются изменчивыми по содержанию (динамика состояний, целей, настроений).
