А

Авторитарная педагогика – это…

1)педагогика взаимодействия, где  участники выступают как равноправные партнеры

2)Педагогика воздействия, где ученик является объектом педагогического воздействия, а целью выступают знания, умения, навыки.

3) стремление педагога минимально включаться в педагогическую деятельность, что объясняется снятием с себя ответственности за ее результаты

4)уважение в личности ребенка растущего человека, стимулирование его естественного развития

Анализ свободных ассоциаций, анализ снов и толкований сновидений, анализ ошибочных и случайных действий человека являются методами ….

1.Психоанализа

2.Бихевиоризм

3.Отечественной психологии

4.Гештальтпсихология

В

В современной педагогики воспитание определяется как …

1.сложный и противоречивый социальный процесс передачи новым поколениям общественно-исторического опыта, осуществляемый всеми социальными институтами

2. целенаправленная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности ребенка, становлению его субъектом собственной жизни

3.процесс и результат усвоения определенной системы знаний, сопровождающийся констатацией достижений обучающихся установленных государством образовательных уровней

4. специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителя и учеников, направленный на усвоение знаний, умений и навыков

Важнейшим принципом развития системы непрерывного образования, который определяет многоуровневость образования, вариативность и гибкость образовательных программ,   является принцип …

 1. Диверсификации

2. гуманизации образования

3. Наглядности

4. Фундаментализации

Взаимодействие двух или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного или аффективно-оценочного характера, называется…

1)Общением

2)Поведением

3)межличностными отношениями

4)деятельностью

Вид внимания, для которого характерно наличие сознательной цели и волевого усилия, называется …

1)послепроизвольным

2)непроизвольным

3)Произвольным

4)внутренним

вид деятельности в рамках данной профессиональной группы, характеризующийся совокупностью знаний, умений, навыков, направленных на решение педагогических задач, называется . . .

1.специальностью

2.техникой

3.специализацией

4.квалификацией

Включение ребёнка в различные виды деятельности, формирование деловых отношений, взаимодействие с членами коллективов в школе и вне её – это…функция коллектива.

1.воспитательная;

2.организаторская;

3.развивающая;

4.стимулирующая.

Внимание, которое возникает в результате сознательных усилий человека, направленных на лучшее выполнение той или иной деятельности, называется …

1.Произвольным

2.Послепроизвольным

3.Непроизвольным

4.интеллектуальным

Внутреннее  неосознаваемое состояние готовности определенным образом воспринимать, оценивать и действовать по отношению к объектам и явлениям действительности называется …

1)фрустрацией

2)уровнем притязания

3)Установкой

4)влечением

Вооружение учащихся системой научных знаний, умений, навыков с целью их использования на практике – это сущность _____ функции обучения... 1.воспитывающей

2.образовательной

3.прогностической

4.развивающей

Воспитательная работа относится к…педагогической деятельности.

1.стилю;

2.принципам;

3.виду;

4.цели.

Г

Группа высокого уровня развития, где межличностные отношения опосредованы общественно ценным и личностно значимым содержанием деятельности, называется…

1)педагогической деятельностью

2)семьей

3)авторской школой

4)коллективом

Гуманизация управления образовательными системами предполагает:

1. налаживание коммуникаций между педагогами и воспитанниками

2.взаимодействие управленческих функций в деятельности руководителя и педагогического коллектива

3. развитие самодеятельности и инициативы учащихся, учителей и родителей

4. создание условий для принятия управленческих решений в интересах всего коллектива

Д

Деятельности человека свойственны … 

1. Субъектность

2. Импульсивность

3. Предметность

4. Немотивированность

Деятельности человека свойственны …

1)Импульсивность

2) Немотивированность

3)Субъектность

4) Предметность

Деятельность всех субъектов педагогической системы, обеспечивающая обязательное развитие школы и направленная на выработку управленческих решений, называется…

1.педагогическим нововведением;

2.самоуправлением школы;

3.управлением;

4.воспитательной системой.

Динамическая структура личности, элементами которой являются:

1) направленность;

2)опыт;

3)особенности психических процессов;

Е

Единицей анализа в деятельности является…

1.операция;

2.мотив;

3.действие;

4.цель.

Ж

Житейские психологические знания отличаются такой характеристикой, как

1)экспериментальная основа

2)рационализм

3)обобщенность