Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
16_1-5.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
18.12.2018
Размер:
78.85 Кб
Скачать

16.1 Монетаризм. Причины лидерства.

Монетаризм зародился в 50-е гг. XXв. в Чикагском университете (США). Получил расцвет в 70-е гг.

Основоположник – М. Фридман. В 1956г. написал работу «Исследования в области количественной теории денег».

Причины лидерства монетаризма:

  • Кейнсианская теория создавалась как теория краткосрочная, для кризисных периодов в экономике. Она применялась десятилетия. Дала много положительных результатов (20 лет после Второй Мировой войны экономический подъем в США). Наступил предел в использовании бюджетных методов нагнетания спроса.

  • Кейнсианская теория предполагала гибкую экономическую политику. В ее применении были ошибки. Накапливались ошибки, трудности и противоречия в социальном развитии (безработица), что послужило росту инфляции.

  • Участились выступления рабочих по поводу своих экономических и политических прав.

Все эти условия подорвали веру в плодотворность кейнсианских программ. Перед политиками встал вопрос разработки новых стратегических подходов к решению социально-экономических и политических проблем. Т.о. получил развитие монетаризм.

16.2 Монетаризм. Методологические принципы.

  • Использование позитивной экономической теории – сводит процесс научного поиска к эмпирическим проверкам альтернативных гипотез. Она отвечает на вопрос что и как происходит в экономике, а не как должно быть. Т.о. позитивная теория стремится объяснить и прогнозировать экономические явления, а не давать им оценку.

Этапы позитивной экономической теории:

  1. Анализ реальной экономической действительности;

  2. Теоретическое обобщение и набор гипотез;

  3. Прогнозирование;

  4. Принятие решения.

Возник вопрос, как оценить правильность теоретических выводов? Приемы, которые используют естественные науки, не подходят (они используют в основном анализ). Даже непосредственная проверка не может дать окончательного ответа о достоверности. Она может лишь подтвердить применение теории при данных обстоятельствах.

Монетаристы считали, что нужно использовать не прямую проверку, а косвенную, т.е. проверку прогнозных свойств теории.

Т.о. в теории монетаризма прогноз выступает и как цель, и как инструмент, и как критерий оценки.

  • Концепция роста знаний

Монетаристы признают неизбежность существования и борьбы различных теорий. Но разногласия среди ученых рассматриваются не как недостаток, а как закономерное явление («в споре рождается истина»).

Модификация теории – движущая сила ее развития.

  • Монетаристы часто используют оговорки, условности, тайны, неточные формулировки. Но при этом монетаристы поставили ряд актуальных экономических проблем:

  • природа и роль денег в экономике;

  • вопрос о стабильности спроса на деньги;

  • проблемы инфляции, безработицы, стагфляции.

Предметом исследования является динамика массы денег. Задачи исследования:

  • выяснить, насколько велико значение денег в экономике;

  • предложить федеральной резервной системе США рекомендации по регулированию количества денег в обращении.

Монетаризм – учение многомерное. Это:

  • макроэкономическая теория денег;

  • современная количественная теория денег;

  • теория, объясняющая влияние денег и денежно-кредитной политики на состояние экономики;

  • теория выводит анализ за пределы финансовых рынков, описывает инфляцию, безработицу, экономический рост.