
- •5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины:
- •6. Перечень элементов учебно-методического комплекта:
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •3. Требования к обязательному объему учебных часов на изучение дисциплины
- •4. Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины
- •4.3. Практики
- •5. Требования к обязательному минимуму содержания программы Введение
- •6. Литература Рекомендуемая литература Основная
- •7. Перечень учебных наглядных пособий и цор *
- •8. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •9. Рекомендации по использованию информационных технологий и инновационных методов в образовательном процессе
- •Основные понятия индикационной геоботаники
- •Основные направления индикационной геоботаники
- •Возникновение представлений об индикаторах
- •Значение работ в. В. Докучаева для развития индикационного направления
- •Геоботаники
- •Ландшафты, экосистемы и биогеоценозы и их значение для индикации
- •Индикационное ландшафтоведение и индикационная геоботаника
- •Индикационные функции видов и сообществ
- •Оценка сопряженности индикаторов и индикатов
- •Серии фитоценозов как индикаторы процессов
- •Региональный характер индикации и экстраполяция индикаторов
- •Тема методы индикационных исследований
- •Выявление индикаторов
- •Метод ключевых участков и экологических профилей
- •Метод эталонов
- •Выявление видов-индикаторов и индикаторных групп методами ординации
- •Индикационные справочники
- •Общие сведения об индикационных геоботанических съемках и картах
- •Дистанционные методы изучения растительности при индикационных съемках
- •Предварительный период индикационных съемочных работ
- •Заключительный период индикационных съемочных работ
- •Составление индикационных карт методом комплексной интерпретации существующих материалов
- •Индикационная схема (по п. С. Погребняку)
- •Индикация геолого-геоморфологических условий
- •Расчет класса бонитета хвойных пород в зависимости от возраста (лет) и высоты (м) (по Орлову)
- •Расчет класса бонитета хвойных пород в зависимсости от возраста (лет) и высоты (м) (по Орлову)
- •Индикация некоторых химических свойств почв
- •Лекция 6 Тема: споровопыльцевой анализ
- •1.1. Общие принципы и методические особенности
- •Тема: дендрогеоморфологический метод
- •2.1. Общие принципы и методические особенности
- •Тема: лихенометрический метод
- •3.1. Общие принципы и методические особенности
- •Тема: фитоценотическии метод
- •4.1. Общие принципы и методические особенности
- •4.2. Приложение для изучения различных типов морфогенеза
- •3. Справочно-информационные материалы.
- •3. Рекомендации студентам по подготовке к лабораторной работе с указанием литературы.
- •5. Порядок оформления отчета по лабораторной работе и его защиты.
- •Лабораторная работа № 1 Тема: споровопыльцевой анализ
- •1.1. Общие принципы и методические особенности
- •Лабораторная работа № 2 Тема: дендрогеоморфологический метод
- •2.1. Общие принципы и методические особенности
- •Лабораторная работа № 3 Тема: лихенометрический метод
- •3.1. Общие принципы и методические особенности
- •Лабораторная работа № 4 Тема: фитоценотическии метод
- •4.1. Общие принципы и методические особенности
- •4.2. Приложение для изучения различных типов морфогенеза
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Ответы на контрольные вопросы предмет индикационной геоботаники
- •Основные понятия индикационной геоботаники
- •Основные направления индикационной геоботаники
- •Возникновение представлений об индикаторах
- •Значение работ в. В. Докучаева для развития индикационного направления
- •Геоботаники
- •Ландшафты, экосистемы и биогеоценозы и их значение для индикации
- •Индикационное ландшафтоведение и индикационная геоботаника
- •Индикационные функции видов и сообществ
- •Оценка сопряженности индикаторов и индикатов
- •Серии фитоценозов как индикаторы процессов
- •Региональный характер индикации и экстраполяция индикаторов
- •Выявление индикаторов
- •Метод ключевых участков и экологических профилей
- •Метод эталонов
- •Выявление видов-индикаторов и индикаторных групп методами ординации
- •Индикационные справочники
- •Общие сведения об индикационных геоботанических съемках и картах
- •Дистанционные методы изучения растительности при индикационных съемках
- •Предварительный период индикационных съемочных работ
- •Заключительный период индикационных съемочных работ
- •Составление индикационных карт методом комплексной интерпретации существующих материалов
- •Споровопыльцевой анализ
- •1.1. Общие принципы и методические особенности
- •Дендрогеоморфологический метод
- •2.1. Общие принципы и методические особенности
- •Лихенометрический метод
- •3.1. Общие принципы и методические особенности
- •Фитоценотическии метод
- •4.1. Общие принципы и методические особенности
- •4.2. Приложение для изучения различных типов морфогенеза
- •Экзаменационный билет №_____
- •I. Экзаменационный (зачетный) тест
Возникновение представлений об индикаторах
О возможности использовать растения в качестве показателей определенных условий природы писали еще ученые древнего Рима и Греции. В трудах римских авторов I в. н.э. Юния Коллумелы, Плиния Старшего имеются указания на необходимость обращать внимание на растительность при отводе новых земель под виноградники и посевы различных культур: «Горькую землю узнают по черной, выродившейся траве, холодную — по криворастущей, влажную — также по некрасивой растительности», — писал Плиний Старший в «Естественной истории». В сочинении римского архитектора Витрувия Поллиона (I в. н.э.) «Десять книг об архитектуре» приведено перечисление видов растений — указателей подземных вод: «Признаки же воды в описанных выше породах следующие: там произрастают тонкий камыш, тальник, ольха, витекс, тростник, плющ и другие, обладающие тем свойством, что не могут зародиться без влаги». Греческий ученый Павсаний (IX в. н.э.) также высказывал глубокие мысли о возможности оценки почв по растительности, в частности о характеристике почв г. Геликон по растущим на ней древесным породам и их рощам.
В России в рукописных книгах XV, XVI вв. уже употреблялись такие понятия, как «лес пашенный» и «лес непашенный», т. е. участки леса, пригодные при его сведении под пашню и непригодные. Народные названия — бор, суборь, рамень и т. д., которые вошли потом в лесоводство, — всегда обозначали не только лес, но и места его произрастания, т. е. почвенные условия.
Упоминания о растениях — указателях особенностей почв, горных пород, подземных вод и различных руд — можно найти в трудах по естествознанию и географии великих ученых XVIII в М. В. Ломоносова, А. Н. Радищева. Так, М. В. Ломоносов в своих работах неоднократно указывал на связь растений и почв; он писал, что почвы хвойных лесов бедны перегноем, а лиственных — значительно богаче. В первом научном сочинении о почвах «О слоях земных» (1763) М. В. Ломоносов говорит об отличительных свойствах почв, об ее образовании «из тления животных и прозябаний».
А. Н. Радищев в «Слове о Ломоносове» (1770) подчеркивал большое значение этого произведения для развития естествознания. В своих других работах — «Записки путешествия в Сибирь», «Дневник путешествия из Сибири», «Описание Тобольского наместничества», «Описание моего владения» — А. Н. Радищев уделяет внимание связи определенных видов растений с почвенными условиями. Он говорит в «Описании моего владения», что подмосковная почва «видом сера», а в сухом состоянии «почти бела» и что там, «где растет дуб, клен, вяз, яблонник, буквица, клубника, там земля добра». «Березняк показывает убогую глину, а сосняк, можжевельник и молодиль — сухую супесь; а тростник, мох, хвощ, осока — мокрую землю и болотную». Связь растительности с почвами подчеркивали в своих трудах и первые русские лесоводы. В работах президента Российской Академии наук А. А. Нартова указывается на зависимость роста древесных пород от особенностей почвенных условий. Он пишет «О посеве леса» (1765), где сообщает, что «ель и сосна имеют в себе такое свойство, что сосна на сухой, а ель на сырой земле во сто лет весьма хорошим к строению полезным бревном вырасти может...». Профессор натуральной истории Московского университета М. И. Афонин пишет «О пользе знании, собирании и расположении чернозему, особливо в хлебопашестве» (1771), где классифицирует перегной по характеру растительности.
В XIX в. с развитием экологии растений можно считать, были заложены и основы индикационной геоботаники. В работах Гумбольдта, А. Декапдоля, А. Гризебаха и других ботаников-географов была показана связь растительности с климатом. Хильгард, Ф. И. Рупрехт, П. П. Крстычев подчеркивали существование тесных зависимостей между растительностью и почвами. О возможности растительной индикации горных пород прямо говорит геолог А. М. Карпинский, перу которого принадлежит работа «Могут ли живые растения быть указателями горных пород и формаций, на которых они встречаются, и заслуживают ли местопрозябания особого внимания геогноста» (1841). Другой геолог — П. А. Ососков (1896) — использовал характер распределения растительных сообществ для составления геологических карт, а почвовед и агроном С. К. Чаянов (1909) — для создания почвенных карт.