Тема 5. Личность.
Человек состоит из 3 подсистем: 1. Социальная 2. Биологическая – основные 3. Психологическая – связана 1ми двумя (социальная психология, психиатрия)
Личность – совокупность социально значимых характеристик человека, личность обладает самосознанием.
Факторы, определяющие жизнь человека: 1. Наследственные (биологические, профессиональные) 2. Социально-природная среда 3. Личные учения
Основные социологические теории личности:
-
Теория зеркального “Я”.
Для нее характерен интерес к социальной обусловленности “Я”. Другие люди – это образ, в котором формируется образ “Я”. Направления: представление человека – это синтез впечатлений обо мне окружающих. Представление о себе –есть совокупность оценок меня другими людьми.
-
Теория компенсации дефектов личности.
Человек с целью компенсации личностного дефекта, низкой самооценки, стремится занять высокое положение в обществе, как средство компенсации. Дефекты могут быть реальными и воображаемыми.
-
Статусно -ролевая теория . (Парсонс, Марико.)
Социальный статус – показатель положения человека в обществе. Статусы: достигнутые (студент, офицер), предписанные (место рождения, дата, национальность). Общество определяет главный статус. Т.е. его и общества статусы могут не совпадать. Каждый человек может входить в разные группы и иметь разный статус. Т.О. человек может выполнять множество функций. Статус – единство прав и обязанностей. С его помощью упорядочиваются отношения между людьми.
Виды статуса: внешний/ внутренний, воображаемый/ реальный.
Социальная роль - модель поведения, ориентируемая на определенный статус. Роль – это ожидаемое поведение от индивида. Роль задается вне зависимости от индивидуальной особенности личности.
Характеристики роли: 1.способ получения 2. эмоциональность (сдержанность - раздражительность)3. по масштабу (строго сформулированы, размыты) 4. формализация (произвольно или по инструкции) 5. мотивация (личная прибыль – общее благо).
ценности – понятия, идеалы, цель
нормы – образцы правильного поведения
отклонение – девиации, могут быть положительными и отрицательными. Резкие девиации угрожают стабильности общественной системы и ведут к дезинтеграции общества.
Поведение – 1. Компульсивное (по принуждению) 2. Организационное
Приобретение социальных черт человека не является авторским процессом.
Личностью становятся в процессе социализации.
Виды социализации: 1. Первичная - в раннем возрасте до 14-15 лет 2. Вторичная – в позднем возрасте, когда основные статусы и роли определены.
Фазы социализации: 1.адаптация (период приспособления к новым правилам, изменившимся в процессе социализации, при смене ролей, возрастной группы) 2. Интерпозиция (усвоенные нормы поведения, соответствующие данному статусу)
Тема 6. Социология культуры.
Культура – все, что создано человеком и имеет ценность. – определенная сфера общества. – совокупность ценностей большой группы людей – выражает высокий уровень духовных достижений.
Культура: национальность v религия v социально- групповая.
Социология культуры – наука, изучающая закономерности взаимодействия общества, личности, в связи с динамикой социальной жизни в конкретной исторической ситуации и происходящих в них социо-культурных изменениях.
Типы культуры: 1. Духовный (сознание человека, верования) 2. Материальный (физические объекты, артефакты)
Краеугольный камень – это язык. Это способ передачи информации, ценностей.
Проблема социологии – оценка людьми другой культуры и ее представителей. Она рассматривает культуры через призму собственной. Это явление называется этноцентризм. – с 1 стороны осуществляет единство, с другой стороны отделяет.
Этнос: род –> племя –> народность - >нация
Культурный релятивизм – противоположность этноцентризма. Провозглашает самобытность любой культуры. Любая культура может быть понята изнутри и только.
Формы культуры: 1.народная (развита на основе традиций, участвуют все желающие) 2. Массовая (создается авторами и распространяется носителями) 3. Элитарная