
- •Конспект лекций по дисциплине
- •Тема 1: Характеристика конфликта как социального феномена.
- •Причины конфликтов
- •Тема 2.
- •1.Формулы конфликта
- •2.Конфликты и трансактный анализ
- •1. Формулы конфликта
- •Конфликты и трансактный анализ
- •Тема 3.
- •1.Понятие управления конфликтом.
- •2.Содержание управления конфликтом.
- •Тема 4
- •2. Стратегии поведения в конфликте
- •1. Принуждение (борьба, соперничество)
- •2. Уход
- •3. Уступка
- •4. Компромисс
- •5. Сотрудничество
- •3. Типы конфликтных личностей
- •Тема 5.
- •Понятие технологий эффективного общения и их основное содержание
- •Технологии рационального поведения в конфликте
- •Тема 5 Психология переговорного процесса по разрешению конфликтов План.
- •1.Основное содержание переговорного процесса.
- •2. Модели поведения партнеров в переговорном процессе
- •3. Технологии стратегий и тактик в переговорном процессе
- •Смешанный.
- •2. Модели поведения партнеров в переговорном процессе
- •Понятие внутриличностного конфликта
- •Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов
- •Формы проявления и способы разрешения внутриличностных конфликтов.
- •Основные психологические концепции внутриличностных конфликтов
- •Формы проявления и способы разрешения внутриличностных конфликтов
- •1.Понятие межличностного конфликта и его особенности
- •2. Управление межличностными конфликтами
- •Тема 10
- •Тема 11.
- •1. Понятие организации и конфликтов в ней
- •2. Классификация конфликтов в организации
- •Тема 12
- •1.Понятие семейных конфликтов и их особенности
- •2. Классификация семейных конфликтов
- •4. Предупреждение и разрешение семейных конфликтов
- •Тема 13
- •1.Понятие управления и управленческих конфликтов
- •2.Источники конфликтов в сфере управления
- •3.Классификация конфликтов в сфере управления
- •4.Специфика форм проявления управленческих конфликтов
- •5. Предупреждение и разрешение управленческих конфликтов
2. Стратегии поведения в конфликте
Широкое распространение в конфликтологии получила разработанная К. Томасом и Р. Киллменом двухмерная модель стратегий поведения личности в конфликтном взаимодействии. В основе этой модели лежат ориентации участников конфликта на свои интересы и интересы противоположной стороны.
В любом конфликте каждый участник оценивает и соотносит свои интересы и интересы соперника, задавая себе вопросы: «Что я выиграю...?», «Что я потеряю...?», «Какое значение имеет предмет спора для моего соперника...?» и т. д. На основе такого анализа он сознательно выбирает ту или иную стратегию поведения (уход, принуждение, компромисс; уступка или сотрудничество). Часто бывает так, что отражение этих интересов происходит неосознанно, и тогда поведение в конфликтном взаимодействии насыщено мощным эмоциональным напряжением и носит спонтанный характер.
Оценка интересов в конфликте — это качественная характеристика выбираемого поведения. В модели Томаса—Киллмена она соотносится с количественными параметрами: низким, средним или высоким уровнем направленности на интересы.
Графически двухмерная модель стратегий поведения в конфликте Томаса—Киллмена представлена на рисунке:
При анализе конфликтов на основе рассматриваемой модели важно помнить, что уровень направленности на собственные интересы или интересы соперника зависит от трех обстоятельств:
Уровень
направленности
на интересы
Сотрудничество
-0
Высокий
-------------------
Уступка
Компромисс
О
Средний
Принуждение
(борьба,
соперничество)
Низкий
Низкий
Средний Высокий
Уровень направленности на собственные интересы
Рис. Двухмерная модель стратегий поведения в конфликте Томаса—Киллмена
-
содержания предмета конфликта;
-
ценности межличностных отношений;
-
индивидуально-психологических особенностей личности. Особое место в оценке моделей и стратегий поведения личности в конфликте занимает ценность для нее межличностных отношений с противоборствующей стороной. Если для одного из соперников межличностные отношения с другим (дружба, любовь, товарищество, партнерство и т. д.) не представляют никакой ценности, то и поведение его в конфликте будет отличаться деструктивным содержанием или крайними позициями в стратегии (принуждение, борьба, соперничество). И, наоборот, ценность межличностных отношений для субъекта конфликтного взаимодействия, как правило, является существенной причиной конструктивного поведения в конфликте или направленностью такого поведения на компромисс, сотрудничество, уход или уступку.
На основе вышеизложенного представляется возможным дополнить двухмерную модель Томаса—Киллмена третьим измерением — ценностью межличностных отношений (МЛО). Схематически она представлена на рисунке:
Высокий
Уровень
направленности
на интересы Положительная
соперника оценкаМЛО
Уступка
Ценность межличностных отношений
Сотрудничество
Компромисс
Средний
Отрицательная оценка МЛО
Низкий
■#■
Уход
Принуждение (борьба, соперничество)
Уровень направленности на
Низкий Средний Высокий
собственные интересы
Рис. Трехмерная модель стратегий поведения в конфликте
2.1. Характеристика основных стратегий поведения