- •Перечень заданий для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по работе с литературой
- •Самостоятельная работа № 1 Составление тестовых заданий для семестровых и итогового контрольных мероприятий
- •Требования, предъявляемые к заданиям в тестовой форме и диагностическим тестам
- •Самостоятельная работа № 3 Подбор и составление обзора по учебно-методическому обеспечению курса
- •Обзор публикаций в периодических изданиях
Самостоятельная работа № 3 Подбор и составление обзора по учебно-методическому обеспечению курса
Задание: Составить аннотированный список литературы и других источников по темам изучаемой дисциплины (см. учебную программу), основываясь на ресурсах библиотек университета и города, а также Интернет-ресурсах. Список по одной теме оценивается в 10 баллов.
Критерии оценивания аннотированного списка:
(данный оценочный лист прикладывается к каждой работе)
|
№ |
Качественные характеристики работы |
Макс. балл |
Факт. балл |
|
I. |
Оценка работы по формальным критериям: |
30 |
|
|
1. |
Внешний вид работы и правильность оформления титульного листа |
2 |
|
|
2. |
Правильность цитирования, в том числе: |
|
|
|
|
- наличие в тексте сносок и гиперссылок |
4 |
|
|
|
- правильность оформления списка литературы |
6 |
|
|
3. |
Наглядность и качество иллюстративного материала |
6 |
|
|
4. |
Количество изученных источников не менее 10 |
12 |
|
|
II. |
Оценка работы по содержанию: |
70 |
|
|
1. |
Соответствие содержания списка теме |
12 |
|
|
2. |
Полнота и глубина раскрытия темы в представленных источниках |
12 |
|
|
3. |
Степень самостоятельности анализа использованной литературы и логичность изложения материала |
12 |
|
|
4. |
Наличие элементов научной новизны |
10 |
|
|
5. |
Практическая ценность работы, в том числе связь работы с региональной проблематикой |
12 |
|
|
6. |
Использование новейшей литературы и источников |
12 |
|
|
III. |
Нарушение сроков сдачи работы |
-7 за каждый просроченный день, включая выходные |
|
Шкала оценивания для выставления рейтингового балла:
менее 20 баллов – «2»
21 – 30 баллов – «3»
31 – 40 баллов – «4»
41 – 50 баллов – «5»
51 – 60 баллов – «6»
61 – 70 баллов – «7»
71 – 80 баллов – «8»
81 – 90 баллов – «9»
91 – 100 баллов – «10»