В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• Основные этапы развития философской мысли и социокультурные типы философии;

• Проблематику основных отраслей философского знания;

• Сущность научной, философской и религиозной картин мира,

• Современные представления о структуре мироздания;

• Многообразие форм знания и особенности его функционирования в современном обществе;

• Соотношение истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности;

• Структуру, формы и методы научного знания, роль науки в развитии цивилизации;

• Современные подходы к философскому анализу общества и культуры;

• Основные принципы рассмотрения взаимодействия личности и общества;

• Проблемы и перспективы современной цивилизации;

владеть:

• Категориально-понятийным аппаратом философского знания;

• Навыками устного выступления по научной проблеме (теме);

• Развитыми аналитическими и поисковыми способностями;

• Навыками самоанализа и самооценки

уметь:

• Применять полученные знания и навыки для решения конкретных проблем;

• Самостоятельно работать с научной литературой и освещать философские проблемы бытия и познания;

• Анализировать различные мировоззренческие системы, философские школы и направления;

• Формулировать и высказывать самостоятельные суждения по важнейшим проблемам современности;

• Давать оценку происходящим событиям;

Место курса в системе социогуманитарного знания, связь с другими дисциплинами. Изучение философии студентами опирается на знание всемирной истории и основ естественных наук и помогает в дальнейшем освоению таких дисциплин как этика, культурология, социология, КСЕ.

Освоение теоретического и практического материала по изучаемой дисциплине предполагает системное использование активных методов обучения; проведение тестов, игровых тренингов, постановку проблемно-ситуативных задач, выполнение письменных работ, домашних индивидуальных заданий. Изучение материала завершается экзаменом, который проводится в устной форме по билетам. Оценка знаний студентов в течение семестра может производиться по рейтинговой системе. В таком случае студент может быть освобождён от устного экзамена и получить оценку, соответствующую набранным баллам.

Критерии оценки знаний студентов

Оценка «ОТЛИЧНО» предполагает:

1. Свободное владение философской терминологией.

2. Знание основных тем пройденного курса.

3. Умение рассуждать, проявлять способности анализа и синтеза знаний.

4. Знание основных представителей и специфики философских идей различных эпох.

5. Уметь аргументировано излагать своё понимание основных философских проблем бытия, познания и развития общества.

6. Уметь систематизировать свои знания и излагать их последовательно.

7. Уметь выделять главное при ответе на вопрос.

8. Применять свои знания для анализа конкретных проблем.

Оценка «хорошо» предполагает:

1. Свободное владение философской терминологией.

2. Знание основных тем пройденного курса.

3. Знание основных представителей и специфики философских идей различных эпох.

4. Уметь выделять главное при ответе на вопрос.

5. Применять свои знания для анализа конкретных проблем.

Оценка «удовлетворительно» предполагает:

1. Знание философской терминологии.

2. Умение ориентироваться в философской проблематике.

3. Знакомство с основными темами пройденного курса.

4. Знание наиболее выдающихся представителей мировой философской мысли.