
- •Редактирование текстовых документов в Ms word – 97/2003/2007
- •Редактирование текстовых документов в Ms word – 97/2003/2007
- •Содержание
- •Тема 1. Основы работы в операционной системе windows 5
- •Тема 2. Текстовый процессор msword 21
- •Учебное задание 1а
- •Технология выполнения учебного задания
- •Учебное задание 1б
- •Технология выполнения учебного задания Часть 1. Настройка программы Проводник
- •Часть 2. Копирование/перемещение файлов перетаскиванием
- •Примечание
- •Контрольные упражнения 1
- •Лабораторная работа № 2 Использование стандартной программы «Блокнот» Цель работы
- •Краткая справка
- •Часть 3. Выделение фрагмента текста с помощью клавиатуры
- •Часть 4. Копирование (перемещение) фрагмента текста в буфер обмена
- •Часть 5. Вставка фрагмента текста из буфера обмена
- •Учебное задание 2б
- •Технология выполнения учебного задания
- •Учебное задание 2в
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Окно текстового редактора WordPad.
- •Учебные упражнения Часть 1. Установка границ абзаца с помощью «Линейки»
- •Часть 5. Установка гарнитуры и кегля (размера шрифта)
- •Часть 6. Копирование изображения экрана в буфер обмена
- •Часть 7. Копирование изображения активного окна в буфер обмена
- •Часть 8. Установка размеров рисунка в графическом редакторе Paint
- •Часть 9. Копирование изображение из буфера обмена в графический редактор Paint
- •Часть 10. Копирование фрагмента изображения из графического редактора Paint в буфер обмена
- •Часть 11. Копирование изображения из графического редактора Paint в буфер обмена
- •Часть 12. Выбор текущего цвета в графическом редакторе Paint
- •Часть 13. Переход к следующему абзацу
- •Контрольные вопросы
- •Учебное задание 3
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 3
- •Примечание
- •Образец для выполнения задания
- •Тема 2. Текстовый процессор msword
- •Лабораторная работа № 4 Приемы редактирования текста
- •Введение
- •Цель работы
- •Краткая справка
- •Окно поиска с заменой.
- •Окно поиска с заменой специального символа.
- •Учебное задание 5
- •Технология выполнения учебного задания
- •Вид файла heard.Ibm, импортированного из формата Ms dos.
- •Вид файла heard.Ibm, после обработки отформатированного в Ms Word. Контрольные вопросы
- •Выбор окна «Шрифт» с помощью мыши
- •Окно «Шрифт» с вкладками а) «Шрифт», б) «Интервал»
- •Блок иконок группы «Шрифт».
- •Окно иконки смены регистра шрифта
- •Форматирование абзацев
- •Параметры абзаца
- •Окно установки параметров абзаца
- •Работа с абзацами типа «Список»
- •Учебное задание 6
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 6
- •Лабораторная работа № 7: Использование табуляторов Цель работы
- •Краткая справка
- •«Линейка» с символами управления табуляцией
- •Окно настройки табуляторов
- •Учебное задание 7
- •Табулированный текст Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Бланк зачетно-экзаменационной ведомости.
- •Меню «Разметка страницы» MsWord-2007/2010 Параметры страницы
- •Колонтитулы
- •Колонки
- •Окно установки параметров колонки Нумерация страниц
- •Просмотр документа перед печатью
- •Учебное задание 8
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 8
- •Образец листа с билетами Лабораторная работа № 9. Создание таблиц и работа с ними Цель работы
- •Краткая справка
- •Адресация таблиц
- •Способы создания таблиц
- •Изменение структуры таблицы
- •Форматирование таблицы
- •Редактирование табличных данных
- •Редактирование больших таблиц
- •Примечание
- •Установка «заголовков» через «разрыв таблицы»
- •Учебное задание 9
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание
- •Лабораторная работа № 10. Использование таблицы стилей Цель работы
- •Краткая справка
- •Редактирование таблицы стилей
- •Использование таблицы стилей
- •Изменение формата фрагментов текста
- •Автоматическое оглавление
- •Меню «Оглавления и указатели»
- •Меню «Параметры оглавления»
- •Учебное задание 10
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 10
- •Образец текста объявления
- •Лабораторная работа № 11. Использование полей Цель работы
- •Краткая справка
- •Автотекст
- •Технология выполнения учебного задания
- •Поле нумерации
- •Окно меню автотекста
- •Окно меню поля Лабораторная работа № 12. Рисование в MsWord Цель работы
- •Краткая справка
- •Меню рисования MsWord-2007/2010 Примечание
- •Учебное задание 12
- •Технология выполнения учебного задания
- •Блок-схема запроса
- •Обобщенная функциональная схема компьютера
- •Создание и использование шаблона
- •Учебное задание 13
- •Образец бланка (бледным отмечен текст в колонтитуле)
- •Технология выполнения учебного задания
- •Создание электронных форм
- •Учебное задание 13а
- •Технология выполнения учебного задания
- •Образец формы бланка
- •Создание новой формы
- •Панель «Формы»
- •Окно настройки тестового поля «Формы»
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 13
- •Итоговая форма выполнения задания приложения
- •1. Сноски и ссылки
- •О кно меню сноски Примечание:
- •Установка автоматического оглавления документа
- •Примечание
- •Установка закладок и ссылок
- •Окно меню перекрестной ссылки
- •3. Горячие клавиши (системы)
- •3. Горячие клавиши (Ms Word)
Контрольные вопросы
-
Что такое шаблон в MsWord?
-
Какие шаблоны открываются при создании нового документа?
-
Что такое «электронная форма» в MsWord?
-
Что общего и в чем различие файлов с расширением *.doc и *.dot?
-
Какие типы полей предусмотрены для создания электронных форм?
Самостоятельное задание 13
1. Модифицировать созданный шаблон, (Рис. 40.) добавив дополнительные поля ввода:
Поле «Заказ №» – числовое 5 разрядов;
Поле «Выдача»» – тип «дата», формат DD.MM.HH:mm длина 11 символов;
Поля количества отпечатков – тип числовой, длина 1 символ и оформлены в пять таблиц формата 210.
2. Заполнить полученный шаблон своими данными. Порядок заполнения таблицы должен начинаться с 000, затем 00, 0, 1, 2, и т.д. до 40.
-
Итоговая форма выполнения задания приложения
1. Сноски и ссылки
Сноски. Сноски помогают разгрузить семантическую нагрузку на текст. Для облегчения ввода сноски, ее иконку АБ1 опытные пользователи через настройки обычно помещают в строку «Форматирование» верхней панели. Нумерация сносок «по умолчанию» сквозная. Переопределение параметров сносок осуществляется через меню «Вставка» «Сноска». При этом появляется всплывающее окно меню (Рис. 41.а), в котором, выбрав пункт «Параметры» и (Рис. 41.б) можно сделать установку «Начинать на каждой странице» для обычных документов или «Начинать в каждом разделе» (при оформлении дипломов и курсовых).
-
О кно меню сноски Примечание:
В «Обычном режиме» просмотра документа сноски не видны. Для перехода в окно редактирования сносок необходимо выбрать меню «Вид» «Сноска». При вводе новой сноски дополнительное окно редактирования сносок открывается автоматически.
Установка автоматического оглавления документа
Перед тем как установить автоматическое оглавление документа, необходимо пронумеровать страницы через меню «Вставка» «Номера страниц», задав место их расположения на странице, а также установить и распределить стили заголовков по уровням. По умолчанию в MsWord имеется стили для 3 уровней заголовков. Их число можно изменить с помощью меню «Формат» «Стиль» «Создать/Удалить» или добавить наименование заголовка следующего уровня в список стилей верхнего меню.
Примечание
При преобразовании заголовка в «нумерованный», в списке стилей верхнего меню списки автоматически добавляются до 9 уровней.
Установка закладок и ссылок
В MsWord предусмотрена система ссылок на подрисуночные подписи и наименования таблиц. Создание подрисуночной подписи осуществляется через меню «Вставка» «Название». При этом курсор должен находится на объекте (рисунке).
Однако, на практике, этот способ себя не оправдывает, ввиду своей громоздкости. Проще всего использовать «Ссылки» на «Закладки». Технология при этом следующая.
В открытый документ MsWord вставляем объект, допустим, картинку. Это можно сделать из буфера обмена1 (Shift+Ins) или через меню «Вставка» «Рисунок» «Из файла» («Картинки»).
В следующем за рисунком абзаце ввести описание рисунка.
Выделить этот абзац (с описанием рисунка) и сделать его нумерованным. Отредактировать нумерацию с вставкой слова «Рис.» можно через меню редактирования списков.
Установить курсор в начало абзаца с описанием рисунка и вставить закладку через меню «Вставка» «Закладка», присвоив ей имя, например, Рис32, (пробелы в имени не допускаются).
Установить курсор в тексте, где необходимо сделать ссылку на данный рисунок.
Вставить ссылку через меню «Вставка» «Перекрестная ссылка» «Закладка», указав в правом окне (Рис. 42.) «Номер абзаца».