
- •Редактирование текстовых документов в Ms word – 97/2003/2007
- •Редактирование текстовых документов в Ms word – 97/2003/2007
- •Содержание
- •Тема 1. Основы работы в операционной системе windows 5
- •Тема 2. Текстовый процессор msword 21
- •Учебное задание 1а
- •Технология выполнения учебного задания
- •Учебное задание 1б
- •Технология выполнения учебного задания Часть 1. Настройка программы Проводник
- •Часть 2. Копирование/перемещение файлов перетаскиванием
- •Примечание
- •Контрольные упражнения 1
- •Лабораторная работа № 2 Использование стандартной программы «Блокнот» Цель работы
- •Краткая справка
- •Часть 3. Выделение фрагмента текста с помощью клавиатуры
- •Часть 4. Копирование (перемещение) фрагмента текста в буфер обмена
- •Часть 5. Вставка фрагмента текста из буфера обмена
- •Учебное задание 2б
- •Технология выполнения учебного задания
- •Учебное задание 2в
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Окно текстового редактора WordPad.
- •Учебные упражнения Часть 1. Установка границ абзаца с помощью «Линейки»
- •Часть 5. Установка гарнитуры и кегля (размера шрифта)
- •Часть 6. Копирование изображения экрана в буфер обмена
- •Часть 7. Копирование изображения активного окна в буфер обмена
- •Часть 8. Установка размеров рисунка в графическом редакторе Paint
- •Часть 9. Копирование изображение из буфера обмена в графический редактор Paint
- •Часть 10. Копирование фрагмента изображения из графического редактора Paint в буфер обмена
- •Часть 11. Копирование изображения из графического редактора Paint в буфер обмена
- •Часть 12. Выбор текущего цвета в графическом редакторе Paint
- •Часть 13. Переход к следующему абзацу
- •Контрольные вопросы
- •Учебное задание 3
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 3
- •Примечание
- •Образец для выполнения задания
- •Тема 2. Текстовый процессор msword
- •Лабораторная работа № 4 Приемы редактирования текста
- •Введение
- •Цель работы
- •Краткая справка
- •Окно поиска с заменой.
- •Окно поиска с заменой специального символа.
- •Учебное задание 5
- •Технология выполнения учебного задания
- •Вид файла heard.Ibm, импортированного из формата Ms dos.
- •Вид файла heard.Ibm, после обработки отформатированного в Ms Word. Контрольные вопросы
- •Выбор окна «Шрифт» с помощью мыши
- •Окно «Шрифт» с вкладками а) «Шрифт», б) «Интервал»
- •Блок иконок группы «Шрифт».
- •Окно иконки смены регистра шрифта
- •Форматирование абзацев
- •Параметры абзаца
- •Окно установки параметров абзаца
- •Работа с абзацами типа «Список»
- •Учебное задание 6
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 6
- •Лабораторная работа № 7: Использование табуляторов Цель работы
- •Краткая справка
- •«Линейка» с символами управления табуляцией
- •Окно настройки табуляторов
- •Учебное задание 7
- •Табулированный текст Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Бланк зачетно-экзаменационной ведомости.
- •Меню «Разметка страницы» MsWord-2007/2010 Параметры страницы
- •Колонтитулы
- •Колонки
- •Окно установки параметров колонки Нумерация страниц
- •Просмотр документа перед печатью
- •Учебное задание 8
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 8
- •Образец листа с билетами Лабораторная работа № 9. Создание таблиц и работа с ними Цель работы
- •Краткая справка
- •Адресация таблиц
- •Способы создания таблиц
- •Изменение структуры таблицы
- •Форматирование таблицы
- •Редактирование табличных данных
- •Редактирование больших таблиц
- •Примечание
- •Установка «заголовков» через «разрыв таблицы»
- •Учебное задание 9
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание
- •Лабораторная работа № 10. Использование таблицы стилей Цель работы
- •Краткая справка
- •Редактирование таблицы стилей
- •Использование таблицы стилей
- •Изменение формата фрагментов текста
- •Автоматическое оглавление
- •Меню «Оглавления и указатели»
- •Меню «Параметры оглавления»
- •Учебное задание 10
- •Технология выполнения учебного задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 10
- •Образец текста объявления
- •Лабораторная работа № 11. Использование полей Цель работы
- •Краткая справка
- •Автотекст
- •Технология выполнения учебного задания
- •Поле нумерации
- •Окно меню автотекста
- •Окно меню поля Лабораторная работа № 12. Рисование в MsWord Цель работы
- •Краткая справка
- •Меню рисования MsWord-2007/2010 Примечание
- •Учебное задание 12
- •Технология выполнения учебного задания
- •Блок-схема запроса
- •Обобщенная функциональная схема компьютера
- •Создание и использование шаблона
- •Учебное задание 13
- •Образец бланка (бледным отмечен текст в колонтитуле)
- •Технология выполнения учебного задания
- •Создание электронных форм
- •Учебное задание 13а
- •Технология выполнения учебного задания
- •Образец формы бланка
- •Создание новой формы
- •Панель «Формы»
- •Окно настройки тестового поля «Формы»
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельное задание 13
- •Итоговая форма выполнения задания приложения
- •1. Сноски и ссылки
- •О кно меню сноски Примечание:
- •Установка автоматического оглавления документа
- •Примечание
- •Установка закладок и ссылок
- •Окно меню перекрестной ссылки
- •3. Горячие клавиши (системы)
- •3. Горячие клавиши (Ms Word)
-
Окно настройки табуляторов
Для отказа от установок отдельных табуляторов следует выбрать табулятор в списке и нажать кнопку «Удалить». Для отказа от использования всех табуляторов нажимается кнопка «Удалить все».
Другим способом установки табуляторов является непосредственное использование горизонтальной линейки, на которой сначала выбирается нужный тип табулятора (последовательным нажатием левой кнопки мыши слева на линейке):
–
по левому краю,
–
по правому краю,
–
по центру,
–
десятичное,
– с чертой.
Затем табулятор размещается в нужном месте на линейке путем установки курсора в соответствующую позицию линейки и нажатия левой кнопки мыши. При этом на горизонтальной линейке появляется символ табуляции. Для удаления в текущем абзаце или группе выделенных абзацев табуляторов с помощью мыши курсор устанавливается на удаляемый табулятор, нажимается левая кнопка мыши, а затем движением в сторону текста символ табулятора снимается с линейки.
При наборе текста нажатие клавиши «Tab» приводит к перемещению курсора вправо к позиции очередного табулятора, одновременно автоматически вставляются предусмотренные заполнители. Табуляторы, установленные в одном абзаце, сохраняются для всех вводимых ниже новых абзацев, при этом установки табуляторов для разных абзацев могут различаться.
При корректировке параметров табуляторов табулированный текст автоматически сдвигается, для выделенных абзацев, содержащих табуляторы, можно легко изменить положение колонок текста, изменив параметры установки табуляторов.
Учебное задание 7
Подготовьте список студентов как табулированный текст (Рис. 19.).
-
Табулированный текст Технология выполнения учебного задания
-
Создадим новый документ, выполнив команду «Файл» «Создать».
-
Установим размеры страницы – команда «Файл» «Параметры страницы» «Поля»:
Верхнее: 2 см.
Нижнее: 2 см.
Левое: 1,5 см.
Правое: 1,5 см.
-
Введем заголовок документа шрифтом Times New Roman, 12 пт, расположив его по центру.
-
Перейдем на следующую строку нажатием клавиши «Enter». С помощью горизонтальной линейки зададим форматы табуляторов для абзаца с заголовками колонок. Для этого:
выберем тип табулятора слева на линейке; (прижимая влево);
устанавливая указатель мыши на нужное место линейки, будем нажимать левую кнопку мыши:
3,5 см – по левому краю,
10 см – по левому краю,
14 см – по левому краю.
Задание параметров каждого табулятора необходимо подтверждать кнопкой «Установить» (Рис. 18.).
-
Введем заголовок колонки, используя клавишу «Tab» для перемещения курсора к следующей позиции.
-
Перейдем на следующую строку нажатием клавиши «Enter».
С помощью мыши установим табуляторы на горизонтальной линейке в следующие позиции:
5,25 см – по центру,
11 см – по центру,
13 см – по левому краю,
15,5 см – по левому краю.
-
Выделим последнюю строку. С помощью команды «Формат» «Табуляция» для абзацев списка зададим формат табулятор тип линии 4, удалив все «лишние» табуляторы.
-
Введем текст для каждой строки документа (см. Рис. 4.), используя клавишу «Tab» для перемещения курсора к следующей позиции и клавишу «Enter» для перехода на следующую строку.
-
В итоговой строк должен остаться только один символ табуляции, поэтому снимем с горизонтальной линейки с помощью мыши табуляторы в следующих позициях 5,25 см, 11 см, 15,5 см.
-
Выделим абзацы списка и с помощью горизонтальной линейки и мыши перенесем табулятор из позиции 5,25 см в позицию 4,75 см.
-
Выделим абзацы списка и с помощью команды «Формат» «Табуляция» изменим тип линии заполнения для табуляторов в позициях 4,75 см, 11 см, 13 см на тип линии 2.
-
Сохраним файл под именем «L7-Familia.doc» (вместо слова «Familia» укажем свою фамилию).