
- •Ошибки в звуковом оформлении речи
- •Излишнее употребление длинных или коротких слов.
- •Лексические ошибки
- •Ошибки в употреблении фразеологизмов
- •Ошибки в словообразовании
- •Ошибки в употреблении частей речи
- •Имя существительное.
- •Имя прилагательное
- •Имя числительное
- •Местоимение
- •Причастие
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Служебные части речи
- •Синтаксические ошибки
- •Трудные случаи согласования.
- •Согласование определений.
- •Согласование приложений.
- •Трудные случаи управления
- •Синтаксические ошибки в простом предложении
- •Ошибки в построении сложного предложения
- •Упражнения Орфоэпия
- •1.Поставьте ударение в словах:
- •2.Выполните транскрипцию гласных.
- •Выполните транскрипцию сочетаний согласных:
- •Лексика
- •1.Исправьте ошибки:
- •2.Замените синонимами выделенное слово:
- •3.Вычеркните неправильный вариант:
- •Фразеология
- •Морфология и синтаксис
- •1.Определите род имен существительных:
- •2.Образуйте форму множественного числа:
- •3.Образуйте форму родительного падежа:
- •4.Запишите или прочитайте вслух предложения, употребляя числительные в нужном падеже:
- •6.Исправьте ошибки:
- •Литература
2.Образуйте форму множественного числа:
-
адрес, директор, редактор, договор, токарь.
-
Профессор, ректор, дно, шило, торт.
-
инспектор, сектор, шницель, шофер, слесарь.
-
инструктор, инженер, крем, лектор, свитер.
-
тапочки, ботфорты, туфли, бутсы, рельсы.
-
бухгалтер, трактор, договор, контейнер, слесарь.
-
торт, шофер, дно, инженер, кондуктор.
3.Образуйте форму родительного падежа:
-
носки, грузины, килограммы, апельсины, носки, грабли, яблони.
-
баклажаны, мандарины, джинсы, макароны, помидоры, очки, плечи.
-
места, яблоки, валенки, шпроты, шаровары, чулки, тапки.
-
сапоги, сандалии, партизаны, солдаты, туфли, брызги, дела.
-
копья, шорты, вафли, погоны, сходни, ясли, судьи.
-
простыни, абрикосы, бананы, ботфорты, клипсы, гектары, георгины.
-
гольфы, граммы, кроссовки, манжеты, места, ведомости, кухни.
4.Запишите или прочитайте вслух предложения, употребляя числительные в нужном падеже:
-
Число участников колеблется между 457 и 502.
-
Армия располагала 581 самолетом 2360 танками.
-
Русская армия нуждалась в пополнении 3375 аппаратами, в т.ч. 1850 истребителями.
-
В городе жило около 120 тыс. человек, распоряжавшихся 572 десятинами пахотной и 257 десятинами сенокосной земли.
-
В мире насчитывалось уже более 320 трамвайных систем с 2402 вагонами.
-
Сумма долга, равная 689 млн. рублей, будет выплачиваться поквартально до 2006 года.
-
Самая большая пирамида из 326194 бутылочных пробок была построена в 2001 году в Китае.
5.Просклоняйте числительные: 63571, 72986, 687756, 1267473.
6.Исправьте ошибки:
-
Мариинская впадина – самое глубочайшее место в океане.
-
Лермонтов ставит перед собой задачу показать, какова же судьба молодого поколения, какие настроения типичны для них.
-
Существует немало произведений, посвященных теме любви, в мировой литературе.
-
Эта встреча Рогожина и князя Мышкина не принесла ему ничего хорошего.
-
Он сделал эту работу более внимательнее.
-
Отзыв на новую книгу был восторженным.
-
Два инфаркта подорвало его здоровье.
-
Мне кажется, что Пушкин действительно жил, страдал и размышлял вместе со всеми людьми Руси.
-
Вариант заместителя оказался более худшим.
-
Согласно распоряжения директора срок представления отчета истекает 1 марта.
-
Гоголь изображает помещиков более реалистичнее.
-
Участвовать на международных соревнованиях очень почётно и ответственно.
-
Кто не оплатил за проезд?
-
Образ Петра появляется во многих произведениях Пушкина, восхищаясь и оценивая его.
-
Перед отъездом в Европу с юной виолончелисткой встретился наш корреспондент.
-
Агапов вошел в контору с видом такого работника, полностью выполнившего свое поручение
-
Я совершенно уверен в том, то что это не конец света.
-
Спустя некоторое время машина паркуется.
-
Они думают, что, забравшись в подземелье, их не коснётся конец света.
-
Уже месяц Илья носит пулю в сантиметре от своего сердца.
-
Он оказался один на один против беспощадного монстра.
-
Как бы ни расходились мнения об этом чуде старого света, он поражает необычностью своего расположения и архитектуры.
-
Мы долго ждали и радовались весне.
-
Сегодня кто-то вспоминает, а кто-то знакомится с творчеством режиссёра.
-
Оруженосцы не сражались с врагом, а только ухаживали за конём рыцаря и за его дамой и чистили ихнее оружие и сбрую.
-
Хоть большое влияние играла цель эта, но правительством предложение это не одобрилось.
-
На стенах нужно написать цитаты, и таким образом дети ходят и сами собой как бы обучаются.
-
У Екатерины II увеличилась тяга к укреплению своего строя.
-
Я могу эту цитату вспомнить наизусть и сказать вслух, которая чудно разрешает проблему вопроса.
-
Я никогда не позволяю думать, что начальник знает больше меня. А когда я на него ещё и смотрю, то вижу, что он ещё и нечего не видит. Даже меня.
-
Если наши хоккеисты не разбазарят свои выгодные моменты, то им лучше целовать не друг друга, а защитников противной команды, которые пропустили автора гола к противоположным воротам.
-
Да, хотелось бы, конечно, побывать во Франции, говорят, там везде очень прекрасно, например, Эйфелева башня, и везде пахнет духами.
-
Очень отличная удача, это если когда у меня двоек за семестр нету совсем.
-
Даже увидев все эти блюда, возникает какой-то, вроде бы зверский, аппетит, вроде бы даже как бы похожий на тигрицу.
-
Его посадили в тюремное заключение, и он там пребывал столько времени, что нельзя сосчитать в уме.
-
Я бы была далеко не справедлива, если оправдывалась против Ваших, так сказать, оценок.
-
Этой выставкой преследуются такие художники, которые весьма отлично отличаются от других художников, так сказать, более блёклых, которые рисуют обычные простые сценки из жизни.
-
Я каждый день ездию на автобусе, давка такая, что весь сок остается в салоне.
-
Мне более приятнее, когда я знаю имена школьников, а не фамилии ихние.
-
Я переговорю пару слов за тех, кто игрался на уроке.
-
Москва – это крупнеющий город России.
-
Как говорили у нас в учительской: «Лучший ученик – это отсутствующий ученик». Но это, конечно, так сказать, как бы, вроде даже и шутка. На этом как бы и строится даже какой-то комический эффект: его нет, а он – лучший, что тут непонятное?
-
Увидя эту актрису на экране, настроение повышается — как утром, так и вечером, без конца потрясающе.
-
Понимаете, что люди должны понимать, понимаешь, что если не хана, то все в самом переди. Понимаете, да?
-
Этот более укрупнённый шрифт демонстрирует о том, что это уже заголовок, который более главнее, чем самый мелкий текст.
-
Там люди торгуют молоком и создают соперничество, но большую роль это не совсем даёт, нежели чем мясо и яйцо.
-
Вы за время наших уроков немного лучше узнали обо мне, а нужно не обо мне, а лучше, чтобы заместо меня бы узнали лучше за историю, как говорится, хотя бы.
-
Наша новая ректор широко известна в научном мире.
-
Приступившему к работе молодому специалисту, я думаю, что у него всё скоро хорошо пойдет и получится на лад.
-
Я читала хорошую и очень историческую книгу про Петра I, тоже писателя Толстого, название не запомнила.
-
Любовь — самое главное в жизни. Поэтому это не то, что показывают в американских фильмах, в которых она — почти всегда беременная, а он — активно ругается и дерётся.
-
Анализ разных поведений нужен для характеристики.
-
Ковбои все время трясутся в седле и, контактуя между собой, тренируются в стрельбе и в гордости.
-
У нас рабство не присутствует, а в некоторых странах это присутствует широко и прослеживается,
-
Вранья этого уже нельзя терпеть и нужно правильно освещать этого вранья своим ярким светом.
-
Большая благодарность за всю экзаменационную комиссию, за члены, и за усердие к нашим ошибкам.
-
Все газеты заботятся о своей продажности, хотя, как я думаю, это не должно быть главным, чтобы их покупали.
-
Ещё тошнее, что новые законы не выполняют само начальство и его лица и его члены. Я очень огорчаюсь об этом.
-
И тогда неприятные ощущения значительно улучшились до самого конца.
-
Левая нога у меня более слабже, нежели чем моя правая, как костыль, когда сравнивать, во-от.
-
Если я куплю, хочу автомобиль, но нет подъёма у меня на такую сумму, а её зарабатывание затянется на две-три мои жизни, значит — что? Внук доплатит.
-
Рыцарь должен управлять конём, копьём и дамой.
-
Если кто сделает хороший подвиг, то и награждение будет по заслугам, а если нет когда, то и не будет, хотя и бывает, что всё-таки орден дают, а за что, никто и не знает.
-
После войны народ остался на голом поприще, но все начали восстанавливаться.
-
Что основное в продукте питания, на стол когда ложат? Ну, там хлеб, ну, там картошка, мясо, а ещё? А ещё соль и сахар, так сказать.
-
Честно говоря, во всех новеллах автор выводит как бы маньяков, но каждому влаживает в голову оправдательные замашки, хотя они всем как-то досаждали, но говорили, например, «мирись, мирись и больше не дерись».
-
Центр работает по 11 направленностям: культурологическая, военно-патриотическая, социально-экономическая, эколого-биологическая и так далее.
-
Доходя до своего двора, галстук засовывался в карман.
-
Работники милиции имеют право на бесплатный проезд по метрополитену и электропоездам.
-
Новое извержение вулкана сулит такими последствиями, которые трудно предсказать;
-
Ну, вот, один день прошёл, ещё двое пройдёт, и Николай вернётся.
-
Противостояние между большевиками и меньшевиками в полную меру проявились в ходе буржуазно-демократической революции 1905-1907 годов.
-
Царизм не смог обеспечить условий на достойное человеческое существование, которое создает необходимые материальные условия свободы.
-
Если абстрагироваться от политических взглядов и апеллировать фактами, стоит отметить, что приходу к власти большевиков способствовал популизм их пропаганды.
-
На ваш вопрос я обратно говорю, что новые исследования в педагогике, которые называются новациями, всегда дают учителю что-то новое, чего он раньше никогда не встречал в коридорах школы.
-
Падение по наклонной плоскости начинается с недостатков в воспитании для детей и для их родителей, но не для школы.
-
Девочки попадали на учение не сразу, а после проверки их сословия, сказок Пушкина, пения, танцев, швейного дела и Закона Божия, но обязательно отдельно от мужчин.
-
Нужно найти у себя смелость для того, чтобы работать юристом или раскрывать глаза – свои и другие – на окружающую вокруг нас обстановку, которая по-научному называется дизайн.
-
Меня смущает одно. Если сегодня заложников спасать, то завтра будут новые. А экстремистов этих, террористов нужно убивать на месте, но не ясно: как? Всегда же вместе с ними убьются и эти заложники.
-
Дело стоит в том, что, как говорят, есть много прорух даже на старух, а ещё и на школьников, которые составляют преступления даже для тюрьмы.
-
«Альма матерь» — это такое как бы старинное и условное название высшей школы, которая «матерь» — в смысле, что «альма», значит, молоком кормит всегда, как бы сказать об ней.
-
Актерам было напомнено, что речевая гимнастика преследует цели сохранения и профилактики речевого голоса, способствует систематическому совершенствованию работы речевого аппарата;
-
Как представитель кинопроката, у меня вызывает интерес, как отразятся эти процессы на кинопроизводстве;
-
«Ариэль» поможет сохранить ваши вещи чистыми, как новые .
-
Приглашать Россию в НАТО никто не приглашал. А крупный специалист сказал, что да ради Бога и могут подавиться. А кто это, не сказал, кто, значит, задавится. И как. Он не сказал совсем, наверно ещё сам не думал за правило и пример.
-
Он был владелец этой такой энергетики на судебном заседании, это я про Фёдора Никифоровича Плевако, что он всегда зажигал аудиторию, и все рыдали – рыдали судьи, рыдали присяжные заседатели, рыдали конвойные солдаты и рыдали все слушатели в зале, во время появления там этой такой энергетики и после неё.
-
Он работал банком или президентом, или как-то там ещё, но все равно общался всё время с очень большими деньгами, даже бешеными, как можно сказать.
-
Дети были очень воодушевлены тем, что поняли новый материал. Я даже очень удивилась тоже такими восторгами ихними.
-
Этот ученик произнес разные иронии по моему адресу, а я не простила, вызвала родителей и эти же иронии им передала в адрес.
-
Если он все же приемлемо занимается о покупке книг в школу, то дать ему в похвалу, может быть, грамоту за хорошую цену преподнести на собрании или в торжественной обстановке, запротоколировать.