
- •Содержание
- •Введение
- •II. Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •Содержание курса
- •Тема 1. Становление и развитие клинической психологии. Предмет, задачи, методологические аспекты клинической психологии.
- •Литература:
- •Тема 2. Научно-организационные основы охраны психического здоровья. Место и роль клинического психолога в системе охраны психического здоровья.
- •Литература:
- •Тема 3. Методы исследования в клинической психологии. Основные категории теоретического аппарата клинической психологии.
- •Литература:
- •Тема 4. Феноменология клинических проявлений. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов.
- •Литература:
- •Тема 5. Мозг и психика. Нейропсихология. Динамическая локализация психических функций. Психологический эксперимент и асимметрия полушарий.
- •Литература:
- •Тема 6. Клинико-психологические аспекты познавательной деятельности. Ощущения и восприятия как основа для построения общих представлений и понятий.
- •Литература:
- •Тема 7. Эмоции и их болезненные изменения.
- •Литература
- •Тема 8. Изменение волевой и мотивационной направленности. Патология влечения, произвольных движений и действий.
- •Литература
- •Тема 9. Сознание, его уровни значение в клинической психологии.
- •Литература
- •Тема 10. Личность. Психология индивидуальных различий. Аномальные типы личности.
- •Литература
- •Тема 11. Психология больных при некоторых психических заболеваниях.
- •Литература
- •Тема 12. Личность и психический стресс. Психологическая помощь в кризисных ситуациях (вопросы суицидологии).
- •Литература
- •Тема 13. Личность и болезнь. Психологические аспекты организации лечебного процесса.
- •Литература
- •Тема 14. Психосоматическая проблема. Психологические исследования в клинике внутренних болезней.
- •Литература
- •Тема 15. Клинико-психологические формы воздействия и психологической помощи. Психологическая коррекция психологическая «терапия».
- •Литература
- •IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины
- •V. Программа практических и семинарских занятий Семинарское занятие № 1. Тема: Структура и направленность профессиональной деятельности психолога.
- •Семинарское занятие № 2. Тема: основные методы изучения и оценки психических проявлений.
- •Семинарское занятие № 3. Тема: Патология познавательной деятельности.
- •Семинарское занятие № 4. Тема: Клинико-психологические аспекты эмоционально-волевой сферы.
- •Семинарское занятие № 5. Тема: Аномалии эмоционально-личностной сферы, мотиваций, потребностей и влечений.
- •2. Примерные темы контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •VII. Методические рекомендации по написанию рефератов, докладов, эссе и контрольных работ.
- •VIII. Отчетность
- •IX. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •X. Ресурсное обеспечение
-
Содержание курса
Тема 1. Становление и развитие клинической психологии. Предмет, задачи, методологические аспекты клинической психологии.
История зарождения и этапы становления клинической психологии. «Динамика изменений» социальной анатомии здоровья. Гуманизация и профилактическая направленность современной дисциплины. Категория психического здоровья. Понятие психической «нормы».
Определение болезни как филогенетически выработанной формы нормальной защитной реакции организма на воздействие вредных факторов. Значение психологии для медицины. Определение понятия клиническая психология, квалификационная характеристика клинического психолога. Основные классы болезней. Границы психической «нормы» и «не нормы» в рамках психически здоровой популяции. Психическое здоровье как исходное условие нормального развития личности.
Литература:
Основная
-
Клиническая психология: Учебник. 2-е изд./ Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб: Питер, 2006, с. 271-298.
-
Лакосина Н.Д. Клиническая психология: Учебн. для студ.мед. вузов / Н.Д. Лакосина, И.И. Сергеев. О.Ф. Панкова. – 2-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2005, с. 9-23.
-
Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. – 2-е изд., дополн. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002, с. 7-33.
Дополнительная
-
Фадеев В.В. Лекции по истории психологии:/Учебное пособие. Екатеринбург: изд-во Гуманитарного ун-та, 2002. - 292 с.
-
Ф.Александер, Ш. Селесник. Человек и его душа: познание и врачевание от древности до наших дней: пер. с англ.. - М: Прогресс-Культура, изд-во Агентства «Яхтсмен», 1995.-608 с.
-
Яворский А.А. Введение в клиническую психологию: Вопросы общей части клинической психологии/ учеб. Пособие для студ. психологич. факультетов. - Екатеринбург: изд-во Гуманитарного ун-та, 2004. - 188 с.
Тема 2. Научно-организационные основы охраны психического здоровья. Место и роль клинического психолога в системе охраны психического здоровья.
Задачи здравоохранения – лечение больных, укрепление здоровья и предупреждение заболеваний. Роль психологии в профилактике заболеваний и ее задачи на трех этапах профилактики. Медико-психологическая служба охраны психического здоровья. Психологическая служба в системе психиатрической и психотерапевтической помощи, в неврологии, нейрохирургии, в наркологии и соматических отделениях. Служба «кризисных состояний». Клиническая психология в работе школьных психологов. Стационарная и поликлиническая психологическая помощь. Совместная работа психолога с врачом и социальным работником.
Психологические аспекты реабилитации больных. Значение особенностей внутренней картины болезни. Организация психиатрической помощи и порядок ее осуществления в РФ. Понятие о недееспособности и невменяемости.
Понятие о судебно-психолого-психиатрической экспертизе, порядок направления на СППЭ и принудительное лечение. Порядок оказания наркологической помощи.
Литература:
Основная
-
Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: Учебник. - 2-е изд., дополн. - М: ГЭОТАР-МЕД, 2002. - 864 с.
Дополнительная
-
Микадзе Ю.В. Методологические принципы психологического анализа нарушений поведения//Вестн. Моск. ун-та., сер. 14, Психология. 1991, №4. с. 12-18.
-
Руководство по психиатрии. В 2 т. / Под.ред. А.С. Тиганова. М.: Медицина, 1999.
-
Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе. М: Смысл, 1998.
-
Яворский А.А. Введение в клиническую психологию: Вопросы общей части клинической психологии / Учебное пособие для студ. психологич. фак. – Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного университета, 2004, с. 52-67, 82-95.