 
        
        - •Таганрог 2007
- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Проблема математического сопровождения психологического исследования
- •1.1. Экспериментальная психология как набор инструментов и принципов психологического исследования
- •1.2. Математическое обеспечение психологического исследования
- •1.3. Обзор существующих аналогов
- •1.4. Выводы
- •Глава 2. Проектирование информационной системы
- •2.1. Постановка технического задания
- •2.2. Используемые программные технологии
- •2.3. Архитектурное проектирование программного средства
- •2.4. Обоснование выбора средств разработки
- •2.5. Проектирование интерфейсов
- •2.5.1. Проектирование внутренних интерфейсов
- •2.5.2. Проектирование пользовательского интерфейса
- •2.6. Реализация и эксплуатация программного средства
- •2.7. Модернизация программного средства
- •Глава 3. Безопасность и экологичность проекта
- •3.1. Анализ безопасности
- •3.1.1. Описание трудового процесса при использовании программного средства
- •3.1.2. Анализ и оценка напряженности трудового процесса пользователя
- •3.1.3. Разработка защитных и профилактических мероприятий
- •3.1.4. Анализ надежности программного средства на этапе эксплуатации
- •3.2. Анализ экологичности
- •Глава 4. Экономическое обоснование проекта
- •4.1. Актуальность разработки
- •4.2. Расчет затрат на разработку программного средства
- •4.3. Расчет капитальных вложений
- •4.4. Расчет и сопоставление эксплуатационных расходов
- •4.5. Сводные экономические показатели по разработке программы
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а Анкета для выявления предпочитаемых математических методов, используемых в психологических исследованиях
- •Приложение б Частота использования различных математических методов в психологических исследованиях
- •Последовательность действий для получения алгоритмов математических процедур из моделей Simulink
- •Для создания кода на языке Си соответствующего построенной модели, нужно установить необходимые параметры моделирования среды Simulink.
- •Приложение г Пример работы с Dll, содержащей математическую процедуру обработки данных
- •Приложение д
- •Приложение е Последовательность действий для создания эталонных файлов, применяемых для верификации алгоритмов математических процедур в создаваемых программой кмс Dll
3.1.2. Анализ и оценка напряженности трудового процесса пользователя
Для анализа и последующей оценки напряженности трудового процесса пользователя нашего программного средства рассмотрим комплекс факторов, создающих предпосылки для возникновения неблагоприятных нервно-эмоциональных состояний. Оценка напряженности труда осуществлялась в соответствии с руководством Р2.2.2006-05 «Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса». В соответствие с этим руководством проведен анализ 22 факторов, по каждому из которых определялся класс условий труда. В зависимости от уровня либо величины анализируемого фактора, используются 7 оценок (классов): 1.0 – значение фактора оптимально, 2.0 – допустимо, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 – вредно в той или иной степени, 4.0 – опасно. В соответствии с процессом взаимодействия пользователя с программой мы будем рассматривать два вида трудового процесса – создание математических процедур (СМП) и использование математических процедур (ИМП).
Все показатели с их описанием и определенными классами условий труда представлены в таблице 3.1.
Таблица 3.1. Показатели напряженности трудового процесса
| Показатели напряжённости трудового процесса | Заключение | Оценка, класс | 
| 1 | 2 | 3 | 
| 1. Интеллектуальные нагрузки | ||
| Содержание работы | СМП: Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам. ИМП: Решение простых задач с выбором по инструкции. | 3.1 
 2 | 
| Восприятие сигналов (информации) и их оценка | СМП: Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций. ИМП: Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций. | 2 
 2 | 
| Распределение функций по степени сложности задания | СМП: Обработка, проверка и контроль за выполнением задания ИМП: Обработка и выполнение задания | 3.1 
 1 | 
| Характер выполняемой работы | СМП: Работа по индивидуальному плану ИМП: Работа по индивидуальному плану | 1 1 | 
Продолжение таблицы 3.1.
| 1 | 2 | 3 | 
| 2. Сенсорные нагрузки | ||
| Длительность сосредоточенного наблюдения | СМП: при работе не требуется сосредоточенного наблюдения, т.к. темп и время определяются пользователем самостоятельно. ИМП: при работе не требуется сосредоточенного наблюдения, т.к. темп и время определяются пользователем самостоятельно. | 1 
 1 | 
| Средняя плотность сигналов за 1 час работы | СМП: плотность сигналов низкая, т.к. поведение программы представляет собой реакции на действия пользователя. ИМП: плотность сигналов низкая, т.к. поведение программы представляет собой реакции на действия пользователя. | 1 
 1 | 
| Число производственных объектов одновременного наблюдения | СМП: число объектов невелико (до 5). ИМП: число объектов невелико (до 5). | 1 1 | 
| Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения | СМП: При работе не требуется использование оптических приборов ИМП: При работе не требуется использование оптических приборов | 1 1 | 
| Наблюдение за экранами видеотерминала | СМП: время работы в среднем не превышает 3 часов. ИМП: время работы не превышает 1 час за рабочий день. | 2 
 1 | 
| Нагрузка на слуховой анализатор | СМП: Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90 %. Помехи отсутствуют. ИМП: Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90 %. Помехи отсутствуют. | 1 
 1 | 
| Нагрузка на голосовой аппарат | СМП: При работе с продуктом пользователю не требуется использовать голосовой аппарат. ИМП: При работе с продуктом пользователю не требуется использовать голосовой аппарат. | 1 
 1 | 
Продолжение таблицы 3.1.
| 1 | 2 | 3 | 
| 3. Эмоциональные нагрузки | ||
| Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки | СМП: Несет ответственность за функциональное качество вспомогательных работ (заданий), т.к. результатами будут пользоваться другие исследователи. ИМП: результат касается только пользователя. | 2 
 
 
 1 | 
| Степень риска для собственной жизни | СМП: Практически отсутствует. ИМП: Практически отсутствует. | 1 1 | 
| Степень ответственности за безопасность других лиц | СМП: Практически отсутствует. ИМП: Практически отсутствует. | 1 1 | 
| 4. Монотонность нагрузки | ||
| Продолжительность выполнения простых производственных заданий или повторяющихся операций | СМП: Работа достаточно долговременна – от 20 до 60 минут. Это может вызвать утомление. ИМП: Работа кратковременна. | 2 
 
 1 | 
| Время активных действий. В остальное время - наблюдение за ходом производственного процесса | СМП: Не менее 50% времени пользователю приходится решать интеллектуальные задачи. ИМП: Не менее 25% времени пользователь активен. | 1 
 1 | 
| Монотонность производственной обстановки | СМП: Присутствуют повторяющиеся операции, возможна монотонность работы на определенных ее этапах, однако она не превышает 50% ИМП: Монотонных действий практически нет. | 1 
 
 
 1 | 
Продолжение таблицы 3.1.
| 1 | 2 | 3 | 
| 3. Режим работы | ||
| Фактическая продолжительность рабочего дня | СМП: Пользователь самостоятельно выбирает режим работы ИМП: Пользователь самостоятельно выбирает режим работы | 1 
 1 | 
| Сменность работы | СМП: Рабочее время не регламентируется ИМП: Рабочее время не регламентируется | 1 1 | 
| Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность | СМП: Перерывы не регламентируется ИМП: Перерывы не регламентируется | 1 1 | 
В результате анализа показателей напряженности трудового процесса было выявлено наличие двух вредных факторов в режиме создания математических процедур и не одного вредного фактора при использовании математических процедур. Поэтому степень напряженности и условия труда для первого режима работы можно считать допустимыми, для второго - безопасными. Тем не менее, чтобы условия труда каждой пользователей не выходили за рамки допустимых, необходимо соблюдение защитных и профилактических мероприятий.
