
- •Вопрос 20 : Индивидные и личностные качества человека и особенности их формирования
- •Вопрос 21: психологические тесты. Виды тестов. Надёжность прогнозов тестовых исследований
- •Вопрос 24: понятие нормы в психологии
- •Вопрос 24: понятие о жизненном пути.
- •Вопрос 31: Основные понятия о дидактике.
- •Вопрос 34: характеристика познавательных процессов. По отдельности см в книжных билетах!!!!!!!
- •Вопрос 39: Развитие психики в онтогенезе о_о
- •II. Онтогенез поведения и психики животных.
- •III. Онтогенез позвоночных животных.
- •1.1 Психическое развитие с позиции психоаналитической теории з. Фрейда
- •2.1 Культурно-историческая концепция развития психики человека л.С. Выготского
- •Вопрос 40: средства коммуникации.
- •Вопрос 41: понятия стратегия жизни и жизненная перспектива.
- •Жизненная стратегия
- •Вопрос 50: Акцентированные характеры
- •Вопрос 53: детерминация психологического развития.
Вопрос 40: средства коммуникации.
Коммуникация — (от лат. communico — делаю общим, связываю, общаюсь) —смысловой аспект социального взаимодействия. Поскольку всякое индивидуальное действие осуществляется в условиях прямых или косвенных отношений с другими людьми, оно включает (наряду с физическим) коммуникативный аспект. Действия, сознательно ориентированные на смысловое их восприятие другими людьми, иногда называют коммуникативными действиями. Различают процесс коммуникации и составляющие его акты. Основные функции коммуникационного процесса состоят в достижении социальной общности при сохранении индивидуальности каждого ее элемента. В отдельных актах коммуникации реализуются управленческая, информативная и фатическая (связанная с установлением контактов) функции, первая из которых является генетически и структурно исходной. По соотношению этих функций условно выделяются сообщения: побудительные (убеждение, внушение, приказ, просьба); информативные (передача реальных или вымышленных сведений); экспрессивные (возбуждение эмоционального переживания); фатические (установление и поддержание контакта). Кроме того, коммуникационные процессы и акты можно классифицировать и по другим основаниям. Так, по типу отношений между участниками различаются: межличностная, публичная, массовая коммуникации; по средствам коммуникации: речевая (письменная и устная), паралингвистическая (жест, мимика, мелодия), вещественно-знаковая коммуникация (продукты производства, изобразительного искусства и т. д.).
Массовая коммуникация - систематическое распространение информации через печать, радио, телевидение, кино, звуко- и видеозапись с целью утверждения духовных ценностей общества и оказания идеологического, политического, экономического или организационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей. Массовая коммуникация ориентирована на большое количество людей.
Межличностная коммуникация - коммуникация, в которой участвуют двое коммуникантов.
Групповая коммуникация - коммуникация внутри группы, между группами или коммуникация типа "индивид - группа".
Фиктивная коммуникация - общение с адресатом, существующим только в воображении адресанта.
Вопрос 41: понятия стратегия жизни и жизненная перспектива.
Сначала мы выбираем путь, потом он выбирает нас.(С)
Стратегия жизни - это стратегия поиска, обоснования и реализации личности в жизни путём соотнесения своих жизненных потребностей с личной активностью, её ценностями и способом самореализации.
Стратегия жизни - это принципиальная, реализуемая в различных жизненных условиях, обстоятельствах способность личности к соединению своей индивидуальности с условиями жизни, к её воспроизводству и развитию. Стратегия жизни является некоторым универсальным законом, способом существования человека в различных сферах его жизни.
Жизненная стратегия
Цели жизни, этапы их достижения; Жизненные ценности,
Соподчинение этапов достижения Способы преодоления их созидание и отстаивание;
Личных и профессиональных трудностей; принципы соединение ценностей и
целей. Достижения целей. условий жизни.
Что такое жизненная перспектива?! Это ясная цель, которая дарит вам стимул к жизни, желание достижения и вдохновение для повседневного сотворения своей судьбы. Если человека ничто не интересует, не вдохновляет и не радует, если у него нет никаких целей, планов на будущее, если он ощущает бессмысленность своего существования и погружен в апатию, это значит, что у него нет настоящей жизненной перспективы. Перспектива (от лат. perspicto - ясно вижу) или жизненная перспектива - планы, виды на будущее. Перспектива - это то, что дает возможность стремиться к чему-либо значимому впереди.
Примеры жизненных перспектив:
перспектива семейной жизни; перспектива одинокой старости; перспектива головокружительной карьеры (например, возглавить крупную компанию); перспектива быть уволенным с работы;
перспектива сказочно разбогатеть; перспектива обанкротиться и потерять все.
Реалистичность и оптимистичность перспективы
Реалистичность перспективы означает способность человека отделять мечту от реальности, фантазию от действительности и сосредотачивать усилия на таких целях, которые имеют реальные основания для осуществления в будущем. Помимо реалистичных перспектив бывают перспективы туманные.
Оптимистичность перспективы определяется соотношением положительных и отрицательных прогнозов, касающихся реализации ее в будущем. Положительный прогноз находится в прямой зависимости от степени социальной адаптированности личности, от ее мотивации на реальные жизненные цели и достижения.