Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Praktika_№__3_tema_6_urok_13.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.12.2018
Размер:
116.22 Кб
Скачать

Щетинкина А.С., Сухинина О.В., 402 группа Урок №12 Практическое занятие №3

Тема 6: «Российские банки, предоставляющие услуги Интернет-банкинга. Рынок банковских услуг в Интернете».

Практическое занятие №3

Тема урока: Российские банки, предоставляющие услуги Интернет-банкинга

Методические рекомендации для студентов по выполнению практической работы

Задачи урока:

Образовательные: обобщение, систематизация, закрепление теоретических знаний по Сис­темам удаленного обслуживания клиентов, схемам использования системы «банк-клиент».

Развивающие: развитие аналитических умений, умений поиска информации в Интернет, в письменной форме излагать вопросы профессиональной деятельности.

Воспитательные: выработка таких профессионально значимых качеств как самостоятельность, ответственность, точность выполнения поставленных задач .

После выполнения практической работы студент должен :

иметь представление:

  • возможностях предоставления банковских услуг на дому;

  • о возможностях Интернет как среды передачи финансовой информации,

знать:

  • технологию «банк-клиент»,

  • технологию интернет-банкинга,

уметь:

  • работать на информационных сайтах

  • осуществлять поиск необходимой информации

  • обобщать и систематизировать данные

Технические средства обучения

  • класс ПЭВМ

  • электронный ресурс: через поисковую систему найти рейтинг Российских банков (первая 100), выбрать банк, каждый студент работает на сайте одного банка

План выполнения задания

Войдите на сайт выбранного Вами банка и после ознакомления с информацией на сайте ответьте на следующие вопросы:

  1. Информация о банке (в т.ч. филиальная сеть)

  2. Услуги дистанционного банковского обслуживания

  • для физических лиц

  • для юридических лиц

3. Аналитические данные по деятельности банка (на сайте Банка России www.cbr.ru) в разделе «Информация по кредитным организациям» или на сайте банка (данные о капитале, учредителях, активах, пассивах, анализ их структуры, доходы, расходы, прибыль, инвестиционный портфель, данные о выпуске ценных бумаг, виды объемы)

Оформите схему конспект .

У вас должны быть сформированы материалы на бумажных и электронных носителях.

Образовательное учреждение

Орловская банковская школа (колледж)

Центрального банка Российской Федерации

Тема 6: «Российские банки, предоставляющие услуги Интернет-банкинга. Рынок банковских услуг в Интернете».

Практическое занятие №3

Тема урока: Российские банки, предоставляющие услуги Интернет-банкинга

Выполнила

студентка 402 группы

Сухинина О.В.

Преподаватель Аитметова Д.И.

Орел, 2011

1.Информация о банке втб24

Банк ВТБ24 — один из крупнейших участников российского рынка банковских услуг. Он входит в международную финансовую группу ВТБ и специализируется на обслуживании физических лиц, индивидуальных предпринимателей и предприятий малого бизнеса.

Сеть банка формируют более 560 офисов в 69 регионах страны. Он предлагает клиентам основные банковские продукты, принятые в международной финансовой практике.

В числе предоставляемых услуг: выпуск банковских карт, ипотечное и потребительское кредитование, автокредитование, услуги дистанционного управления счетами, кредитные карты с льготным периодом, срочные вклады, аренда сейфовых ячеек, денежные переводы. Часть услуг доступна нашим клиентам в круглосуточном режиме, для чего используются современные телекоммуникационные технологии.

Основным акционером ВТБ24 является ОАО Банк ВТБ (98,92% акций). Уставный капитал ВТБ24 составляет 50,7 млрд рублей, размер собственных средств (капитала) — 96,6 млрд рублей.

Коллектив банка придерживается ценностей и принципов международной финансовой группы ВТБ. Одна из главных задач группы — поддержание и совершенствование развитой финансовой системы России.

Деятельность ВТБ24 осуществляется в соответствии с генеральной лицензией Банка России № 1623 от 13.07.2000 г.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]