- •Изобразительное искусство и архитектура (конец XIII – XVII в.)
- •Раздел I.
- •Форма проведения зачета
- •Раздел II.
- •Материалы для подготовки к зачету
- •(Вопросы, основные понятия курса, основные памятники,
- •Рекомендуемая литература)
- •Возрождение
- •Архитектура и изобразительное искусство XVII в.
- •Раздел III. Материалы для выполнения заданий в рамках балльной системы
Изобразительное искусство и архитектура (конец XIII – XVII в.)
Раздел I.
Форма проведения зачета
Зачет будет состоять из двух тестов:
-
закрытый тест по основным понятиям курса (см.Раздел II) и основным закономерностям в развитии искусства: из всех вариантов ответа нужно будет выбрать один или несколько правильных;
-
тест по основным памятникам (см.Раздел II): по каждому произведению, выводимому на экран, нужно будет указать а) век создания; б) страну; в) период в истории искусства; г) автора; д) название; е) стиль/внестилевое течение (если речь идет о XVII веке).
Заполнение тестов является обязательным для всех студентов. Со студентами, мало посещавшими занятия, буду беседовать также по вопросам для подготовки к зачету (см.Раздел II) и основным понятиям курса (каждому будет предложен 1 вопрос и 1 термин).
Внимание! К зачету будут допущены только студенты, выполнившие задания инвариантного модуля и дважды выступившие на семинарских занятиях.
Раздел II.
Материалы для подготовки к зачету
(Вопросы, основные понятия курса, основные памятники,
Рекомендуемая литература)
Вопросы для подготовки к зачету:
-
Архитектура и изобразительное искусство Италии периода Треченто: особенности, имена, памятники (знать не менее 3-х имен и не менее 5-ти памятников).
-
Архитектура и изобразительное искусство Италии периода Кватроченто: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-и памятников1).
-
Архитектура и изобразительное искусство Италии в период Высокого Возрождения: особенности, имена, памятники (знать не менее 6-ти имен и не менее 10-ти памятников).
-
Архитектура и изобразительное искусство Италии в период позднего Возрождения: особенности, имена, памятники (знать не менее 4-х имен и не менее 6-ти памятников).
-
Маньеризм как течение в европейском искусстве XVI в.: особенности, имена, памятники (знать в общей сложности не менее 3-х имен и примеров).
-
Северное Возрождение: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ми имен2 и не менее 7-ми памятников).
-
Болонская Академия («Академия вступивших на правильный путь») братьев Карраччи.
-
Стиль барокко в архитектуре и изобразительном искусстве конца XVI – XVII в.: особенности, ареал распространения, имена, памятники (знать не менее 6-ти имен и не менее 8-ми памятников).
-
Стиль классицизм в архитектуре и изобразительном искусстве XVII в.: особенности, ареал распространения, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-ми памятников).
-
Караваджизм как течение в европейском изобразительном искусстве XVII в.: особенности, имена, памятники (знать не менее 2-х имен и не менее 2-х памятников).
-
«Голландский реализм» XVII в.: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-ми памятников).
-
Внестилевые течения в изобразительном искусстве XVII в.: особенности, имена, памятники (знать не менее 5-ти имен и не менее 7-ми памятников3).
Основные понятия изученного раздела (к зачету знать содержание каждого термина):
«барочный классицизм» (уметь привести примеры имен и памятников)
барокко
вид искусства
внестилевое течение (внестилевая линия)
Высокое Возрождение
«голландский реализм»
жанр
изобразительное искусство
караваджизм
кватроченто (уметь привести примеры имен и памятников)
классицизм
линейная перспектива
«малые голландцы»
маньеризм (уметь привести примеры имен и памятников)
ордер
реализм (уметь объяснить особенности реализма XVII в.)
Северное Возрождение
стиль
сфумато
теория пропорций
треченто
чинквеченто
Основные памятники (памятники, обязательные для обязательного запоминания):