
- •Семінар №1 Тема: «Історія держави та права зарубіжних країн як наука й навчальна дисципліна» (2 год.)
- •Перевірте себе
- •Література: Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Семінар № 2 Тема №3: «Правові пам’ятки давньосхідного права» (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Тема: «Антична держава» (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Семінар № 4 Тема: «Право Стародавнього Риму, його основні риси» (2 год.) план
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Тема №7: «Виникнення та розвиток ранньофеодальної держави та права» (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Семінари №6–7 Тема: «Право середньовічних країн західної цивілізації» (4 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Семінар № 8 Теми №№1–11: ”Держава і право країн епохи кастово–станового суспільства (2 год.)
- •Модуль іі Держава і право країн епохи громадянського суспільства
- •(Іі семестр)
- •Семінари №9–10 Тема: «Становлення буржуазної держави — держави нового типу в країнах Західної Європи і Північної Америки» (4 год.)
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Семінари №11–12 Теми №№13–14: «Становлення та розвиток Форми буржуазної держави, її Функцій та Механізму в зарубіжних країнах в епоху громадянського суспільства» (4 год.)
- •Тематичні повідомлення:
- •Методичні рекомендації
- •Література Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна
- •Б) статті
- •Теми №№12–14 «Держава в країнах західної цивілізації в епоху становлення громадянського суспільства»
- •Семінари №14–15 Тема № 15: «Історико-правові засади буржуазного права — права нового типу» (4 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Семінари № 16–17 Тема №16: «Конституції зарубіжних країн XVII — сер. Хіх ст. Як джерело вивчення історії становлення конституційного права як галузі права». (4 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Семінар №18 Тема №17: «Становлення цивільного буржуазного права в країнах континентальної світової правової сім’ї в епоху нового часу». (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Тема 17: «Цивільне право в країнах англо-американської світової правової сім’ї в епоху становлення громадянського суспільства»”
- •Методичні рекомендації
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Семінар № 20 Тема №18: “Становлення кримінального буржуазного права країн континентальної світової правової сім’ї в епоху громадянського суспільства” (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе Продовжте думку:
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Семінар № 21 Тема №18:” Становлення кримінально–процесуального права в країнах континентальної світової правової сім’ї в епоху громадянського суспільства” (2 год.) План
- •Методичні рекомендації
- •Перевірте себе
- •Література Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна:
- •Семінар № 22 Тема №18: »Судовий процес за кримінальним та кримінально–процесуальним законодавством Франції 1808–1810 рр.»
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Теми №№19–20: Держава і право країн східної цивілізації в епоху становлення громадянського суспільства (2 год.)
- •Методичні рекомендації
- •Тематика повідомлень:
- •Перевірте себе
- •Перевірте себе
- •Література: Нормативна:
- •Навчальна:
- •Спеціальна
- •Семінар № 24 Теми №№12–20 “Держава і право зарубіжних країн епохи громадянського суспільства” (2 год.)
- •Словник основних понять та термінів
- •Історія держави і права зарубіжних країн
Література
Див.: Список літератури до семінарів №№20–21
СЕМІНАР № 23
Теми №№19–20: Держава і право країн східної цивілізації в епоху становлення громадянського суспільства (2 год.)
Семінарське заняття проводиться у формі «сесій», на яких заслуховуються і обговорюються тематичні доповіді, підготовлені колективом авторів (3–4 студенти.).
Методичні рекомендації
Особливістю семінару є його націленість значною мірою на самостійну, колективну роботу, результатом якої мають стати підготовка і презентація доповіді (10–12 хвилин). на зазначені теми. Тематика доповідей передбачає узагальнення і конкретизацію знань з тем №№19–20.
Окрім того, для активної участі в роботі семінару необхідно: звернутися до конспекту лекцій, матеріалам навчального посібника (Див. Бостан Л.М., Бостан С.К. Історія держави і права зарубіжних країн. Навчальний посібник для студентів, курсантів, слухачів. —К.: Центр навчальної літератури, 2008.—С. 602–655), виконати завдання для самостійної роботи (С.632–637; 655–661), відповісти на запитання: «Продовжте думку».
Тематика повідомлень:
1. Становлення буржуазної держави в Японії, основні тенденції її розвитку ( ХІХ – ХХ ст.).
2. Становлення держави нового типу в Китаї, основні тенденції її розвитку в ХХ ст.
3.Становлення держави нового типу в Туреччині, основні тенденції її розвитку в ХХ ст.
4. Спільні риси та особливості історичних процесів державотворення в країнах Перської затоки : загальна характеристика.
5. Загальні риси та особливості права країн “ієрогліфічної” культури (Китай, Японія) на етапі становлення громадянського суспільства.
6. Загальні риси та особливості права країн “мусульманської» правової сім’ї в епоху нового часу.
7.Основні напрямки “вестернізації” східного права.
Контрольні завдання з теми №19
Виконати завдання №1 модулю (теми) №19 (див.: Бостан Л.М., Бостан С.К. Історія держави і права зарубіжних країн. Навч.посіб. — Київ. 2004. — С.627–629; Київ:2008. — С.632–638).
Перевірте себе
Продовжте думку:
-
До сер. XIX ст. Японія була ...................., яка за своєю формою характеризувалася..............................................................................
-
Усе населення Японії поділялося на чотири стани: ........................... Звідси і назва цієї системи —............................................................
-
У березні 1868 р. в Японії було проголошено програму перетворювань, яка доводилася до:..................................................
-
Основні зміни в організації державної влади в Японії протягом 70–80–х рр. зводилися до такого:......................................................
-
Перша японська Конституція була..................... і набула чинності з ..........
-
Зразком для Основного закону Японії 1889 р. послужила..........................
-
Згідно з Конституцією 1889 р. форма правління Японської держави стала..............., що виявилось у..........................................
-
Обмежений характер «демократичного режиму» за Конституцією 1889 р. виявився в тому, що:..........................................................
-
За формою державно-територіального устрою, Японія в 30–х рр. ХХ ст., перетворюється ..............................................................
-
Еволюція політичного режиму Японії у 30–ті рр. ХХ ст. характеризувалася .............................., що призвело до встановлення в 1940 р. ...................................
-
За Конституцією 1947 р. Японія стала ..................... з .......................формою державного правління.
-
На кінець ХІХ ст. Китай перетворився на........................................
-
10 жовтня 1911 р. в Китаї розпочалася ....................., яка призвела до......................
-
Основними наслідками революційних подій 1925–1927 рр. для розвитку китайської держави було:...........................................
-
Опубліковані в жовтні 1928 р. в Китаї «Програма політичної опіки» та «Органічний закон Національного уряду» встановлювали…..................
-
Гомінданівський режим став одним із …………., що будувалася на.......
-
01 жовтня 1949 р. в Китаї було урочисто проголошено утворення ..........
-
За конституцією КНР, прийнятою ...................... 1954 р., КНР визначалась як.............................................................................
-
У 1958 р. Мао Цзедун проголосив нову політику в галузі соціально-економічного і політичного будівництва, яка отримала найменування курсу ..................... і мала здійснюватися за такими напрямками:......................................
-
Система влади в маоїстському Китаї ґрунтувалася на ...................….....
-
«Культурна революція» призвела до серйозної деформації народної демократії в Китаї, що знайшло своє відображення в …………………., яка була прийнята у…..........………..році.
-
4 грудня 1982 р. у Китаї була прийнята....................................
-
Своєрідність сучасної Китайської держави полягає в наявності................................................................................
-
Особливостями держави у країнах Близького Сходу є............…......…...
-
Серед загальних рис, що характеризують форми правління держав Близького Сходу, є...........................................................................
-
Історія сучасної Саудівської Аравії бере свій початок.......................…...
-
Саудівська Аравія за формою правління є ......................, основними рисами якої є...................................................................
-
Бахрейн як незалежну державу проголошено.................................
-
Кувейт як держава почала формуватися .........................................
-
Становлення сучасної іранської держави бере свій початок з подій....................................................................................................
-
Ісламська республіка в Ірані була проголошена у............................
-
Особливістю Конституції Ісламської республіки в Ірані є те, що....................
-
Сучасна історія держави Ірак починається з....................................
-
За Конституцією 1970 р. форма держави Іраку характеризувалася.....
-
Турецький султанат епохи танзимату (період................) характеризувався…...................................................................……..
-
За Конституцією 1876 р. Османська держава за формою правління визнавалась як ….............................................................……
Завдання для самостійної роботи з теми № 20
Виконати завдання №1, 2, 5, 6) модулю (теми) №20 (див.:. Бостан Л.М., Бостан С.К. Історія держави і права зарубіжних країн. Навч. посіб. — Київ. 2004. — С.652–653; Київ:2008. – С.655–662 ).