- •Міністерства освіти і науки україни
- •Анотація
- •Плани практичних занять, завдання для індивідуальної та самостійної роботи студентів
- •Модуль №1. Загальні положення.
- •Тема №1. Цивільне процесуальне право як галузь права. Цивільний процес.
- •План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти і література
- •Тема №2. Принципи цивільного процесуального права. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №3. Цивільні процесуальні правовідносини. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №4. Суд як суб’єкт цивільного процесу.
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №5. Сторони в цивільному процесі. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №6. Треті особи в цивільному процесі. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Задача 1.
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №8. Представництво у цивільному процесі. План практичного заняття:
- •Задача 1.
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №9. Інші учасники цивільного процесу. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №10. Цивільна юрисдикція. Підсудність цивільних справ. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Тема №11. Строки у цивільному процесі. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література:
- •Тема №12. Судові виклики та повідомлення. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література:
- •Тема №13. Судові витрати в цивільному процесі. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №14. Заходи процесуального примусу в цивільному процесі. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи.
- •Завдання для самостійної робот:.
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №15. Докази і доказування в цивільному процесі. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Модуль №2. Провадження у суді першої інстанції. Тема №16. Наказне провадження. План практичного заняття:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №17. Пред’явлення позову та відкриття провадження у справі. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №18. Провадження у справі до судового розгляду. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Підготувати зразки:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №19. Судовий розгляд цивільних справ у суді першої інстанції. Фіксування цивільного процесу. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №20. Судові рішення. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №21. Заочний розгляд справи. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Модуль №3. Окреме провадження. Перегляд судових рішень. Тема №22. Окреме провадження. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Нормативні акти та література
- •Тема №23. Апеляційне провадження. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №24. Касаційне провадження. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №25. Провадження по перегляду судових рішень у зв’язку з ново виявленими та винятковими обставинами. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Модуль №4. Інші питання цивільного судочинства. Тема №26. Звернення судових рішень до виконання та поворот виконання. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №27. Визнання та виконання рішень іноземних судів в Україні. План практичного заняття:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №28. Провадження у справах за участю іноземних осіб. План практичного заняття:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №29. Відновлення втраченого судового провадження.
- •Нормативно-правові акти та література
- •Тема №30. Третейське судочинство. План практичного заняття:
- •Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для індивідуальної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Контрольні питання:
- •Нормативно-правові акти та література
- •Література Нормативна
- •Основна
- •Контрольні питання для проведення модульних контролів
- •Екзаменаційні Питання з дисципліни цивільний процес (теоретична частина)
Вирішити запропоновані ситуативні задачі:
Задача 1.
До суду звернулася громадянка Бондар Ю. В. із заявою про визнання її чоловіка безвісно відсутнім, посилаючись на те, що він відсутній у місці проживання її та дитини вже 16 місяців і їй невідомо, де він перебуває. Своє звернення до суду вона пояснила бажанням укласти новий шлюб.
Як має діяти суддя у даному випадку? Які правові наслідки з'явлення громадянина, що був визнаний безвісно відсутнім?
Задача 2.
Громадянка Іваницька О. звернулася безпосередньо до суду зі скаргою на неправильно вчинені нотаріальні дії, оскільки скарга, що була передана через нотаріуса, не дійшла до суду.
Як має діяти суддя?
Задача 3.
До суду звернулася громадянка Юрик О. із заявою про обмеження її чоловіка в дієздатності. В заяві було зазначено, що чоловік покинув роботу і став працювати в монастирі на користь монастиря, відмовляється повертатися додому і забезпечувати сім'ю матеріально, всі гроші, які він заробляє, передає на користь монастиря або іншої церкви, чим ставить сім'ю в скрутне матеріальне становище.
Як має діяти суддя?
Задача 4.
Громадянин звернувся до суду зі скаргою на дії відділу РАГСу, в якому йому відмовили у внесенні виправлень до запису про усиновлення. Той факт, що він був усиновлений і одержав прізвище Грищук, а не Гришук, він міг довести за допомогою свідків. Однак показання свідків працівник органу РАГСу не брав до уваги.
Чи є спір про право? Як має діяти суддя? Як має діяти заявник?
Задача 5.
Сафронова в грудні 2005 р. звернулася з заявою про встановлення факту смерті її чоловіка Сафронова. Вона зазначила, що в квітні 2005 р. її чоловік пішов з дому і більше не повернувся. Вислухавши Сафронову, суд ухвалив рішення про оголошення Сафронова померлим.
Чи правильно вчинив суд? За яких умов суд вправі установити факт смерті фізичної особи, а за яких – оголосити фізичну особу померлою?
Задача 6.
Районний суд розглянув справу про обмеження дієздатності Попова. Суд встановив, що Попов в останні роки зловживав спиртними напоями і тим самим ставив свою родину у скрутне матеріальне становище. Однак суд відмовив у задоволенні заяви, зробивши посилання на наявність в інших членів родини заробітку й інших доходів, а також зроблене в ході судового засідання заяву Попова про те, що він надалі вживати спиртними напоями більше не буде.
Чи правомірне відмовлення на цих підставах у задоволенні вимог про обмеження дієздатності? Які обставини складають предмет доказування у даній справі?
Задача 7.
Ніканорова звернулася до суду із заявою про встановлення факту нещасного випадку, що відбувся з нею на виробництві в 2006 р. У заяві вона зазначила, що акт про нещасний випадок в архіві заводу не зберігся, а іншої можливості встановлення цього факту немає. Суддя ухвалою від 15 січня 2007 р. відмовив у прийнятті заяви, пославшись на те, що Ніканорова не зазначила, для якої мети необхідно їй встановлення даного факту, не надала доказів, що підтверджують цей факт, і не сплатила судовий збір.
Чи правильно вчинив суддя? У якому порядку могли бути виправлені зазначені вище недоліки заяви?
Задача 8.
Казакова звернулася до суду із заявою про удочеріння Світлани у віці 12 років. Суддя, вислухавши в закритому судовому засіданні пояснення заявниці і розглянувши акт обстеження органом опіки і піклування умов її життя, ухвалив рішення про задоволення заяви.
Чи були допущені суддею помилки при розгляді даної справи? Які дії він повинен був зробити після прийняття заяви Козакової? Хто може бути притягнутий до участі в справі?
Задача 9.
Симонова звернулася до суду із заявою про встановлення факту перебування її на утриманні Портнова. У заяві вона вказала, що більше десяти років була з Портновим у фактичних шлюбних відносинах, не мала власного заробітку, розмір одержуваної нею пенсії не забезпечує прожиткового мінімуму. Суддя залишив заяву Симонової без руху.
Визначте підсудність даної справи. Чи були підстави для залишення заяви без руху?
