Тема 1. Вопрос № 6.

Основы организации физического воспитания в вузе

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования физическая культура с 1994 г. объявлена обязательной дисциплиной гуманитарного образовательного цикла.

Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности. Учебный материал дисциплины «Физическая культура» включает в себя следующие разделы программы:

• теоретический, формирующий мировоззренческую систему научно-практических знаний и отношение к физической культуре;

• практический, содействующий приобретению опыта творческой практической деятельности, развитию самостоятельности в физической культуре и спорте в целях достижения физического совершенства, повышения уровня функциональных и двигательных способностей личности;

• контрольный, определяющий дифференцированный и объективный учет процесса и результатов учебной деятельности студентов.

На основе государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в учебных планах вузов всем направлениям и специальностям высшего профессионального образования предусмотрено выделение 408 часов на дисциплину «Физическая культура» в обязательном курсе, на весь период обучения с проведением итоговой аттестации.

У студента, завершившего обучение по дисциплине «Физическая культура», должна быть установка на здоровый образ жизни, физическое совершенствование и самовоспитание, потребность в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.

Для проведения практических занятий студенты распределяются в учебные отделения: основное, специальное, спортивное. В основное отделение зачисляются те, кто отнесен в основную и подготовительную медицинские группы. В специальное учебное отделение зачисляются студенты, отнесенные к специальной медицинской группе, с учетом уровня их функционального состояния. В спортивное отделение, состоящее из учебных групп по видам спорта, зачисляют студентов основной медицинской группы, показавших хорошую общую физическую и спортивную подготовленность и проявивших желание углубленно заниматься одним из видов спорта, организованном в вузе. Студенты, освобожденные от практических занятий по состоянию здоровья, зачисляются в специальное учебное отделение для освоения доступных разделов программы. В УрГУ на третьем курсе обязательная сдача теоретического зачета.

Тема 1, вопрос №7

Формирование профессионально важных психических качеств средствами физической культуры и спорта

1.Внимание

-Объем и распределение внимания формируются как определенный навык одновременного выполнения нескольких действий, выполняемым в условиях высокого темпа работы.

-Переключение внимания формируется в процессе физического воспитания несколькими путями: упражнениями на переключение внимания с объекта на объект.

Эффективным универсальным средством развития внимания являются спортивные игры с мячом.

2.Оперативное мышление

Эффективными путями развития оперативного мышления в процессе физического воспитания являются: использование элементов тактической подготовки, широкое применение на занятиях спортивных игр и единоборств и тренировка в этих видах; введение определенной системы педагогических воздействий, специально направленных на формирование качества.

Существенный эффект оказываю: упражнения, направленные на решение различных двигательных задач по типу упражнений для развития тактического мышления игровика, бегуна на средние дистанции, борца, фехтовальщика;

А также упражнения связанные с быстрым мышлением спортивные игры, такие как: баскетбол, бейсбол, волейбол, ручной мяч, русская лапта, мини-футбол, хоккей.