- •Факультет сервиса
- •Калининград 2011
- •1. Программно-планирующий блок учебной дисциплины «экология»
- •Содержание рабочей программы учебной дисциплины «экология»
- •Тема 1. Определение понятия экология. Цели, задачи и значение этой науки 35
- •Тема 2. Основные понятия экологии. 37
- •Тема 4. Экологические системы. 46
- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план.
- •3. Содержание дисциплины.
- •3.1. Содержание основных разделов и тем курса
- •4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов
- •5. Вопросы для текущего и промежуточного контроля
- •6. Критерии выставления итоговой оценки
- •7. Список основной и дополнительной литературы, нормативных документов
- •2. Учебно-методический блок учебной дисциплины «экология»
- •2. Учебно-методический блок
- •Содержание
- •1. Матрица взаимодействия тем и формируемых компетенций.
- •2. Использование активных, интерактивных и других инновационных форм проведения занятий по дисциплине «Экология».
- •3. Теоретическая часть. Тема 1. Определение понятия экология. Цели, задачи и значение этой науки
- •Тема 2. Основные понятия экологии.
- •Тема 3 Понятие среды. Экологические факторы. Взаимоотношения организма и среды.
- •Основные среды жизни и адаптации к ним организмов Живые организмы освоили четыре основные среды обитания, различающиеся спецификой условий обитания.
- •Водная среда обитания.
- •Основные свойства водной среды
- •Некоторые специфические приспособления
- •Наземно-воздушная среда жизни
- •Почва как среда обитания
- •Обитатели почвы
- •Живые организмы как среда обитания
- •Адаптивная морфология организмов
- •Жизненные формы животных
- •Видовая структура биоценоза
- •Трофические связи
- •Понятие о популяции в экологии
- •Понятие об экосистемах. Учение о биогеоценозах
- •Первичная и вторичная продукция
- •Тема 5. Биосфера и человек. Структура биосферы.
- •Биосфера Понятие о биосфере
- •Распределение жизни в биосфере
- •Живое вещество
- •Геохимическая работа живого вещества
- •Тема 6. Основные законы экологии
- •Общие законы действия факторов среды на организмы
- •Тема 7 Экология и здоровье человека
- •Экология и практическая деятельность человека
- •Тема 8. Антропогенное воздействие на биосферу. Глобальные проблемы окружающей среды
- •Тема 9. Экологические принципы рационального природопользования и охраны природы. Основы экономики.
- •Тема 10. Основы экологического права. Международное сотрудничество. Понятие «устойчивое развитие».
- •Тема 11. Устойчивый туризм. Профессиональная ответственность.
- •5. Методические рекомендации
- •5.1. Методические рекомендации преподавателям.
- •5.2. Методические указания для студентов
- •6. Глоссарий
- •3. Диагностико-контролирующий блок учебной дисциплины
- •3. Диагностико-контролирующий блок
- •1. Комплекс тестовых заданий по дисциплине «Экология»
- •4.Блок наглядно-дидактического материала учебной дисциплины «экология»
- •4. Блок наглядно-дидактического материала учебной дисциплины «экология»
2. Тематический план.
Примерный тематический план
|
Темы |
Количество часов |
||||||
|
Аудиторные занятия |
Самос-тоят. работа |
||||||
|
Всего аудиторных |
в том числе |
||||||
|
Лекции |
Практ. занятия |
Лаб. занятия |
КСР |
||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Определение понятия экология. Цели, задачи и значение этой науки |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
Тема 2. Понятие популяции в экологии. Биологическое разнообразие |
|
4 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Тема 3. Понятие среды. Экологические факторы. Взаимоотношение организма и среды. |
|
2 |
2 |
|
|
6 |
|
|
Тема 4. Экологические системы. |
|
4 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Тема 5. Биосфера и человек. Структура биосферы. |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
|
Тема 6. Основные законы экологии |
|
4 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Тема 7 Экология и здоровье человека |
|
2 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Тема 8. Антропогенное воздействие на биосферу. Глобальные проблемы окружающей среды |
|
4 |
2 |
|
|
6 |
|
|
Тема 9. Экологические принципы рационального природопользования и охраны природы. Основы экономики природопользования. Экозащитная техника и технология |
|
4 |
2 |
|
|
6 |
|
|
Тема 10. Основы экологического права. Международное сотрудничество. Понятие «устойчивое развитие». |
|
4 |
2 |
|
|
6 |
|
|
Тема 11. Устойчивый туризм. Профессиональная ответственность. |
|
4 |
2 |
|
2 |
6 |
|
|
Итого часов |
54 |
36 |
18 |
|
2 |
52 |
|
|
Итого по дисциплине |
144 часов |
|
|||||
|
4ЗЕ* |
|
||||||
*ЗЕ – зачетная единица