Тема 2. Взаимоотношение и взаимодействие триады: реальный мир, мышление/культура, язык/речь. Языковая и культурная картины мира.

Взаимосвязь и взаимодействие всех трех понятий сейчас уже не вызывает сомнений. Философы уделили много внимания вопросам первичности в отношении языка и мышления. Филологи выдвинули тезис о тесной взаимосвязи языка и мышления, мировоззрения, менталитета, о лингвистической обусловленности восприятия мира. Споры вокруг вопроса о соотношении языка и мышления не утихают по сей день. Язык как средство общения людей и сформированная с его помощью культура данного общества находятся в неразрывной связи и непрерывном взаимодействии, что и определяет их развитие. Важнейшим фактором развития человеческого общества является взаимодействие, взаимозависимость, взаимосвязь языка и культуры. Язык – зеркало культуры, в нем отражается не только реальный мир, окружающий человека, не только реальные условия его жизни, но и общественное самосознание народа, его менталитет, национальный характер, образ жизни, традиции, обычаи, мораль и т. д.

Язык – сокровищница, кладовая, копилка культуры. Он хранит культурные ценности – в лексике, в грамматике, в идиоматике, в пословицах, поговорках, фольклоре.

Язык – передатчик, носитель культуры, он передает сокровища национальной культуры, хранящейся в нем, из поколения в поколение.

Язык – орудие, инструмент культуры. Он формирует личность человека через заложенное в языке видение мира.

Язык – свидетель культуры. Многие положения и принципы культуры могут быть подтверждены языком.

Важная роль языка как хранителя и свидетеля культуры в последнее время привлекла повышенное внимание ученых как проявление «памяти языка». В моменты потрясений и стремительных изменений общественной жизни язык не поспевает за изменениями жизни и культуры – это вполне объективный факт.

Язык – мощное общественное орудие, формирующее людской поток в этнос, образующий нацию через хранение и передачу культуры, традиций, общественного самосознания данного речевого коллектива. Окружающий человека мир представлен в трех формах: реальная картина мира, культурная картина мира и языковая картина мира.

Реальная картина мира – это объективная внечеловеческая данность, это мир, окружающий человека.

Культурная картина мира – это отражение реальной картины через призму понятий, сформированных на основе представлений человека, полученных с помощью органов чувств и прошедших через его сознание, как коллективное, так и индивидуальное. Культурная картина мира специфична и различается у разных народов.

Языковая картина мира отражает реальность средствами языка, но не прямо, а через культурную картину мира. Слово отражает не сам предмет реальности, а то его видение, которое навязано носителю языка имеющимся в его сознании понятием об этом предмете.

Язык, мышление и культура взаимосвязаны настолько тесно, что практически составляют единое целое, состоящее из этих компонентов, ни один из которых не может функционировать без двух других. Все вместе они соотносятся с реальным миром, противостоят ему, зависят от него, отражают и одновременно формируют его видение и отношение к нему.