- •Интернет-тестирование по английскому языку
- •Оглавление
- •Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
- •Дидактическая единица «лексика»
- •I. Учебная лексика
- •I. Учебная лексика Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •II. Деловая лексика
- •III. Профессиональная лексика
- •Iy. Термины (Дефиниции)
- •Adjective (прилагательное) Formation
- •Opposites (противоположное значение)
- •Some other prefixes (другие приставки)
- •Y. Словообразование Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •Yi. Местоимения Личные местоимения
- •Притяжательные местоимения
- •Возвратные местоимения
- •Неопределенные местоимения
- •Yi. Местоимения Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •Yii. Степени сравнения прилагательных
- •Сравнительные обороты
- •Yii. Степени сравнения прилагательных и наречий Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •Yiii. Артикль
- •Yiii. Артикли Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •IX. Предлоги
- •IX. Предлоги Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •X. Союзы
- •Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •XI. Глагол и его формы
- •Present Simple Tense: v1 / Vs (вспом. Глаголы do / does)
- •Past Simple Tense: Ved / v2 (вспом. Глагол did)
- •XI. Глагол и его формы Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •XII. Неличные формы глагола
- •XII. Неличные формы глагола Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •XIII. Фразовые глаголы
- •XIII. Фразовые глаголы Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •Xiy. Модальные глаголы Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •Xiy. Модальные глаголы
- •Дидактическая единица «речевой этикет»
- •Xy. Бытовая сфера
- •Xyi. Профессионально-деловая сфера
- •Xyii. Учебно-социальная сфера.
- •Xyiii. Социально-деловая сфера
- •Дидактическая единица «культура и традиции стран изучаемого языка» great britain
- •Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •XIX. Великобритания
- •XXI. Канада
- •XXII. Выдающиеся личности англо-говорящих стран Great Britain
- •XXII. Выдающиеся личности англо-говорящих стран Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •Дидактическая единица «письмо»
- •XXIII. Оформление делового письма letters
- •Sample Letter
- •XXIII. Оформление делового письма Расположите части делового письма в правильном порядке
- •XXIV. Оформление конверта
- •XXIV. Оформление конверта Перед вами конверт. Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.
- •Xxy. Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, служебной записки curriculum vitae
- •Sample Curriculum Vitae
- •Xxyi. Оформление электронного сообщения (e-mail), факса (fax), служебной записки (memo), повестки дня (agenda). Emails
- •Sample Email (Formal)
- •Sample Fax Central Hotel
- •London, wc1 4at
- •Memos (Служебные записки)
- •Sample Memo
- •Privatization and the state
- •Personnel management in indian forest service
- •City government
- •Демонстрационный вариант теста
- •I. Учебная лексика Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск.
- •II. Деловая лексика
- •III. Профессиональная лексика
- •XXI. Канада
- •XXII. Выдающиеся личности англо-говорящих стран
- •XXIII. Оформление делового письма Расположите части делового письма в правильном порядке
- •XXIV. Оформление конверта Перед вами конверт. Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.
- •Xxyii - xxxiy
- •Учебное издание
Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая); понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах; понятие об основных способах словообразования; грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научных стилях, стиле художественной литературы; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения; основы публичной речи (устное сообщение, доклад); аудирование; понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.
Дидактическая единица «лексика»
I. Учебная лексика
to attend school (lectures) – посещать школу, лекции
a subject – предмет
upbringing – воспитание
to enter the University – поступить в университет
entrance examinations – вступительные экзамены
to take an examination (in) – сдавать экзамен (по)
to pass an examination (in) – сдать экзамен (по)
a first-year student – студент первого курса
a full-time student – студент дневного отделения
to last – длиться, продолжаться
a term – семестр
a credit-test – зачёт
to miss (lectures, seminars) – пропускать лекции, семинары
a hostel – общежитие
to do well (at) – преуспевать
a state grant – стипендия
social activities – общественная жизнь
the course of study – курс обучения
a curriculum (pl. curricula) – программа
a senior student – студент старших курсов
to be engaged in – заниматься (научной работой)
a scientific society – научное общество, кружок
to graduate from the University – закончить университет
teaching practice – педагогическая практика
to submit a graduation paper – представить выпускную работу
a higher educational institution – высшее учебное заведение
to train – обучать, подготавливать
an instructor – преподаватель
education – образование
free – 1) свободный, 2) бесплатный
equipment – оборудование
a hostel accommodation – место в общежитии
staff – штат
a field of knowledge – область знаний
science – наука
to equip – оборудовать
apparatus of advanced design – приборы современной конструкции
research – исследование