- •Социология
- •Рецензенты: д.Соц. Н., проф. Ильдарханова ф.А., к.Соц. Н., доц. Тимуца о.В.
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •В результате изучения социологии студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- •Учебный план по факультетам
- •Тематический план семинарских занятий
- •Политика посещаемости
- •Информация по Модулю 2
- •План семинарских занятий по курсу «социология»:
- •Тема 1. Введение в социологию.
- •Библиографический список.
- •Тема 2. Зарубежная и российская социологическая мысль в XIX в.
- •Тема 3. Парадигмы в социологии
- •Тема 4. Общество как социальная реальность.
- •Тема 5. Основы прикладной социологии
- •Тема 6. Социальная стратификация в обществе
- •Тема 7. Этносоциальные процессы в современном мире.
- •Тема 8. Социология личности и девиантное поведения.
- •Тема 9. Социология общественного мнения.
- •Тема 10. Социология семьи.
- •Тема 11. Социальные изменения в современном мире.
- •Тема 12. Социология медицины.
- •В помощь студенту. Тезисы лекций
- •Тема 1. Введение в социологию
- •Тема 2. Зарубежная и российская социологическая мысль в
- •Тема 3. Парадигмы в социологии Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Тема 4. Общество как социальная реальность.
- •Тема 5. Основы прикладной социологии Занятие 1
- •Занятие 2.
- •Занятие 3
- •Тема 6. Социальная стратификация в обществе
- •Тема 7. Этносоциальные процессы в современном мире.
- •Тема 8. Социология личности и девиантное поведение.
- •Тема 9. Социология общественного мнения.
- •Тема 10. Социология семьи.
- •Тема 11. Социальные изменения в современном мире.
- •Тема 12. Социология медицины.
Тема 3. Парадигмы в социологии Занятие 1.
Основные принципы структурного функционализма (Т.Парсонс. Р.Мертон) отражают консенсусный подход к изучению общества. Это попытка перечислить необходимые условия, обеспечивающие равновесие социальной системы, все составляющие её элементы и механизмы интеграции. Т.Парсонс пытался обосновать центральную идею своего учения, идею «социального порядка», в котором над конфликтом доминирует согласие (консенсус).
Теория конфликта (Л.Козер, Р.Дарендорф), в свою очередь, в пику структурному функционализму акцентирует внимание на социальной нестабильности, конфликтах и преобразованиях. Конфликт признаётся важным фактором общественного развития.
Занятие 2.
Феноменологическое направление в социологии (А.Щюц, Бергер и Лукман), продолжая субъективистскую традицию «понимающей» социологии М.Вебера. рассматривает социальную реальность как продукт интерпретирующей деятельности людей. По А.Щюцу, социальная реальность представляется нам в виде «интерсубъективного мира» - сложившегося способа понимания друг друга и формирования общих восприятий и общих представлений о мире.
Символические интеракционисты (Дж.Мид, И.Гоффман) рассматривали общество как результат взаимодействий людей друг с другом, как обмен символами, ожиданиями.
Этнометодология (Г.Гарфинкель) изучает обыденные нормы, правила поведения, регулирующие взаимоотношения между людьми, исследует процедуры интерпретаций и скрытых, неосознаваемых механизмов межличностных взаимодействий.
Попытку синтезировать макро и микросоциологияеские теории предприняли Э.Гидденс и П.Бурдье. Они введи понятие субъекта, структуры и системы и показали их взаимовлияние и взаимозависимость.
Тема 4. Общество как социальная реальность.
Общество - совокупность людей, объединенных исторически сложившимися формами их взаимосвязи и взаимодействия в целях удовлетворения своих потребностей, характеризующаяся устойчивостью и целостностью, саморазвитием, наличием особых социальных ценностей и норм. определяющих их поведение.
Основные черты общества. К ним можно отнести следующее: территория, автономность, большая интеграционная сила, самовоспроизводство, саморегуляция.
Исторические типы обществ. Выделяют доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное общества.
Модерн. Термин, описывающий специфические черты современных обществ. Общество модерна обычно имеет индустриальную капиталистическую экономику, демократическую политическую организацию и социальную структуру, основанную на делении на социальные классы.
Постмодерн. Термин, обозначающий качественно новое состояние, предположительно достигнутое современными индустриальными обществами. Противопоставляется модерну.
Тема 5. Основы прикладной социологии Занятие 1
Социологическое исследование - это разновидность социальных исследований, которая опирается на методы и приёмы сбора, обработки и анализа первичной информации.
Виды исследований:
-
по глубине и широте получаемых знаний: разведывательные, описательные и аналитические;
-
по характеру получаемых знаний: теоретические и эмпирические;
-
по целевой направленности: фундаментальные и прикладные;
-
по своим масштабам: локальные, региональные, отраслевые, общегосударственные и международные.
Количественные исследования основаны на представлении об обществе как системно-организованной целостности и предположении о способности научного знания рационально упорядочить и логически объяснить объективную реальность. Единицы анализа: факты, события. Виды: опрос, эксперимент.
Качественные исследования рассматривают общественную практику через изучение индивидуальных судеб представителей различных групп, через особенности их восприятия и поведения в рамках общего социального контекста. Единицы анализа: субъективные значения, чувства. Виды: кейс-стади. включённое наблюдение, биографический метод, этнографические исследования.
Программа исследования - это изложение общей концепции исследования в соответствии с основными целями и задачами работы. Содержание и структура программы зависят от его общей направленности.
Структура программы исследования
Методологический раздел программы
-
Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования;
-
Определение цели и постановка задач исследования;
-
Уточнение и интерпретация основных понятий;
-
Предварительный системный анализ объекта исследования;
-
Развёртывание рабочих гипотез.
Процедурный раздел программы
-
Стратегический план исследования;
-
Обоснование системы выборки единиц наблюдения;
-
Выбор основных методов и процедур сбора и анализа исходных данных