4. Принципи організації поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни «Тенденції розвитку політичної економії як науки»

Оцінювання знань з дисципліни здійснюється на основі результатів поточної успішності та диференційованих заліків на основі результатів поточного контролю.

Об’єктом оцінювання знань студентів є програмний матеріал дисципліни різного характеру та складності, засвоєння якого відповідно перевіряється під час поточного контролю.

Об’єктом поточного оцінювання є знання окремих складових робочої програми навчальної дисципліни:

• матеріалу, викладеного на лекціях;

• питань, розглянутих та обговорених на семінарських заняттях;

• матеріалу, опрацьованого самостійно.

Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання модульних контрольних робіт, за роботу на семінарських заняттях, підготовку рефератів та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни.

Знання програмного матеріалу з дисципліни оцінюються максимально в 100 балів. Дисципліна «Тенденції розвитку політичної економії як науки» вивчається на протязі одного семестру.

5.Організація поточного оцінювання знань студентів

Об’єктами поточного оцінювання знань студентів є:

а) системність та активність роботи на семінарських заняттях;

б) виконання завдань для самостійної роботи;

в) виконання контрольних робіт.

Під час контролю систематичності та активності роботи на семінарських заняттях оцінюванню підлягають рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських, практичних заняттях та колоквіумах; активність в обговоренні питань, що винесенні на семінарські заняття (семінари-дискусії, семінари «мозкова атака») тощо.

Під час контролю виконання завдань для самостійної роботи оцінюванню підлягають: самостійне опрацювання теми в цілому чи окремих питань; підготовка рефератів, есе; фіксованих виступів; конспектів навчальних чи наукових текстів, переклад іншомовних текстів, підготовка реферативних матеріалів з публікацій тощо.

Під час виконання аудиторних контрольних робіт оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування певного завершеного розділу навчального матеріалу. Контрольні роботи можуть проводитися у формі тестів, відповідей на теоретичні питання, виконання індивідуальних завдань тощо.

З дисципліни «Тенденції розвитку політичної економії як науки» виконується на протязі семестру одна контрольна (модульна) робота.

Кафедра розподіляє загальну кількість балів за поточну успішність таким чином:

а) системність та активність роботи на семінарських заняттях – не більше 60 балів;

За навчальним планом протягом семестру передбачається проведення 8 семінарських занять, з них одне семінарське заняття буде використано для написання модульної контрольної роботи. Таким чином буде проведено 7 семінарських занять.

«Ціна» одного семінарського заняття складає 8,5 бала. Студент отримує:

• 8,5 бала при відповіді на семінарському занятті на рівні «відмінно»;

• 6,8 бала при відповіді на семінарському занятті на рівні «добре»;

• 5,1 бала при відповіді на семінарському занятті на рівні «задовільно»;

• 0 балів при відповіді на семінарському занятті на рівні «незадовільно» чи неучасті на семінарському занятті.

Студенти, які були присутні на семінарському занятті, але не змогли прийняти участь у відповідях за браком часу відведеного на семінар – то ті з них, що підготували по темі семінарського заняття письмову роботу чи конспекти виступу, можуть одержати позитивну оцінку:

• 5 бали при виконанні письмової роботи (конспекту) на рівні «відмінно»;

• 4 бали при виконанні письмової роботи (конспекту) на рівні «добре»;

• 3 бали при виконанні письмової роботи (конспекту) на рівні «задовільно»;

• 0 балів при виконанні письмової роботи на рівні «незадовільно»;

Ці бали, реально зароблені під час проведення семінарських занять викладач переносить у свій журнал, в журнал обліку роботи академічної групи.

б) виконання завдань для самостійної роботи – 20 балів;

в) виконання контрольної (модульної) роботи – 20 балів.

Загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 100 балів.

За рішенням кафедри студентам, які брали участь в науковій роботі – наукових конференціях, підготовці наукових публікацій тощо – можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів. При цьому загальна кількість залікових балів не може перевищувати 100 балів.

На протязі семестру студенти виконують одну аудиторну контрольну (модульну) роботу.

Зразок контрольного завдання

Завдання для модульного контролю складається з 5-ти питань.

Теоретичні завдання