
- •Т. 9.: Філософія суспільства
- •Семінар: Філософський аналіз суспільства:
- •Методичні вказівки до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Зм 3 (т. 10-15). Історія філософії. Т. 10: Антична філософія
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія античного світу:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підручник. – к., 2007.
- •Додаткова література:
- •Т. 11: Філософія Середньовіччя та епохи Відродження
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія Середньовіччя та епохи Відродження:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підручник. – к., 2007.
- •Додаткова література:
- •Т.12: Філософія Нового Часу і Просвітництва
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія Нового часу і Просвітництва:
- •Методичні вказівки для семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підручник. – к., 2007.
- •Додаткова література:
- •Т. 13: Класична німецька філософія
- •План лекції:
- •Семінар: Німецька класична філософія:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підручник. – к., 2007.
- •Додаткова література:
- •Т. 14: Сучасна зарубіжна філософія
- •План лекції:
- •Семінар: Сучасна західноєвропейська філософія:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Ясперс к. Смысл и назначение истории. – м., 1991. Основна література:
- •Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підручник. – к., 2007.
- •Додаткова література:
- •Т. 15: Українська філософія.
- •План лекції:
- •Семінар: Українська філософія:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Самостійна робота:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Причепій є.М., Черній а.М., Чекаль л.А. Філософія: Підручник. – к., 2007. Література:
- •Кремень в.Г., Табачник д.В., Ткаченко в.М. Україна: альтернативи поступу (критика історичного досвіду). – к., 1996.
- •Питання для рубіжної контрольної роботи з філософії:
- •Теорії аграрного, індустріального, постіндустріального і технотронного суспільств.
- •Орієнтовні завдання для комплексної контрольної роботи:
- •Тестові питання до першого модульного контролю: вступ і теоретична філософія:
- •Тестові питання до другого модульного контролю: практична філософія:
- •Тестові питання до третього модульного контролю: історія філософії:
- •Орієнтовний перелік екзаменаційних питань з курсу “філософія”:
- •Основна література:
- •Додаткова література
Тестові питання до першого модульного контролю: вступ і теоретична філософія:
-
Що складає предмет філософії?
-
В чому специфіка філософського мислення?
-
Чи є філософія наукою?
-
Які функції філософії?
-
До якої мудрості філософія є любов'ю?
-
Хто з філософів відстоював погляд на філософію як на строгу науку?
-
В чому основне розходження між філософським і науковим світоглядом?
-
В чому з погляду філософії розходження між природними і гуманітарними науками (науками про природу і науками про дух)?
-
Які розділи філософського знання Ви знаєте?
-
Дайте порівняльну характеристику міфології і філософії?
-
Назвіть передумови появи філософського мислення.
-
Назвіть приклади міфів, що існують у сучасному суспільстві.
-
Який суспільний і політичний лад сприятливий для виникнення і розвитку філософії?
-
Коли виникла філософія?
-
В чому полягає ідеалістична концепція буття?
-
В чому полягає матеріалістична концепція буття?
-
В чому полягає некласична концепція буття?
-
Як можна пізнати буття згідно з Хайдеггером?
-
Що таке екзистенція?
-
Які є форми (сфери) буття та в чому полягають їхні особливості?
-
Дайте визначення поняттю “субстанція”.
-
Дайте визначення поняттю “матерія”.
-
Дайте визначення поняттю “атрибут”.
-
Дайте визначення поняттю “акциденція”.
-
Дайте визначення поняттю “рух”.
-
Назвіть види руху.
-
Дайте визначення поняттю “простір”.
-
Дайте визначення поняттю “час”.
-
Які різновиди часу виділяють філософи?
-
Яке основне питання гносеології?
-
Що таке об’єкт пізнання?
-
Що таке субот пізнання?
-
Дайте визначення поняттю “агностицизм”.
-
Дайте визначення поняттю “релятивізм”.
-
Дайте визначення поняттю “скептицизм”.
-
Дайте визначення поняттю “емпіризм”.
-
Дайте визначення поняттю “сенсуалізм”.
-
Дайте визначення поняттю “раціоналізм”.
-
Дайте визначення поняттю “інтуітивізм”.
-
Дайте визначення поняттю “інтуіція”.
-
Які різновиди інтуїції виділяє філософія?
-
Дайте визначення поняттю “розсудок”.
-
Дайте визначення поняттю “розум”.
-
Хто з філософів довів єдність чуттєвого і раціонального рівнів пізнання?
-
Дайте визначення поняттю “відчуття”.
-
Дайте визначення поняттю “сприйняття”.
-
Дайте визначення поняттю “уявлення”.
-
Дайте визначення поняттю “поняття”.
-
Дайте визначення поняттю “судження”.
-
Дайте визначення поняттю “умовивід”.
-
Дайте визначення поняттю “істина”.
-
Дайте визначення поняттю “абсолютна істина”.
-
Дайте визначення поняттю “відносна істина”.
-
Дайте визначення поняттю “гіпотеза”.
-
Дайте визначення поняттю “теорія”.
-
Дайте визначення поняттю “веріфікація”.
-
Дайте визначення поняттю “фальсифікація”.
-
Дайте визначення поняттю “індукція”.
-
Дайте визначення поняттю “дедукція”.
-
Дайте визначення поняттю “аналіз”.
-
Дайте визначення поняттю “синтез”.
-
Дайте визначення поняттю “аналогія”.
-
Дайте визначення поняттю “моделювання”.
-
Що спільного і що відмінного в спостереженні та експерименті?
-
Дайте визначення поняттю “інформація”.
-
Перерахуйте основні проблеми сучасної методології науки.
-
Дайте визначення поняттю “свідомість”.
-
Назвіть основні характерні риси свідомості.
-
Назвіть біологічні передумови виникнення свідомості.
-
Назвіть соціальні передумови виникнення свідомості.
-
Дайте визначення поняттю “темпоральність свідомості”.
-
Дайте визначення поняттю “інтенціональність свідомості”.
-
Чи є свідомість у тварин? Чому?
-
Чому виникнення свідомості неможливе поза суспільством?
-
Що означає положення про те, що свідомість не лише відображає світ, але й створює його?
-
Дайте визначення поняттю “самосвідомість”.
-
Назвіть структурні компоненти самосвідомості.
-
Дайте визначення поняттю “несвідоме”.
-
Дайте визначення поняттю “колективне несвідоме”.
-
Як співвідносяться індивідуальна та колективна (суспільна) свідомість?