- •220501.65 «Управление качеством»
- •Пояснительная записка
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Содержание дисциплины. Тематика лекций
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы политической науки
- •Тема 2. Базовые представления о политике и властных отношениях
- •Тема 3. Политические сознание, поведение, социализация как социокультурные аспекты политики
- •Тема 4. История политических учений (всемирная и российская)
- •Тема 5. Политические элиты и лидерство
- •Тема 6. Политические воззрения на государство
- •Тема 7. Политические системы и режимы
- •Тема 8. Политический менеджмент. Политический анализ и прогнозирование
- •Тема 9. Гражданское общество и политический процесс
- •Тема 10. Мировая политика и международные отношения
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Теоретико-методологические основы политической науки
- •Тема 2. Базовые представления о политике и властных отношениях
- •Тема 3. Политические сознание, поведение, социализация как социокультурные аспекты политики
- •Тема 4. История политических учений (всемирная и российская)
- •Тема 4. Политические элиты и лидерство
- •Тема 5. Политические воззрения на государство
- •Тема 5. Политические системы и режимы
- •Тема 6. Политический менеджмент. Политический анализ и прогнозирование
- •Тема 7. Гражданское общество и политический процесс
- •Тема 8. Мировая политика и международные отношения
- •Вопросы для индивидуальной самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов
- •Контрольные вопросы к зачету
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тестовые задания
- •Ответы на тест
Тестовые задания
1. Какие положения раскрывают сущность бихевиористского направления в политологии?
(возможен один вариант ответа)
а) политическое поведение и его мотивация как первичный объект исследования;
б) выявление социальной обусловленности политики;
в) оценка политики с точки зрения идеала;
г) освобождение науки от ценностных суждений.
2. Каким понятием обозначается активное меньшинство, критикующее официальный правительственный курс и предлагающее альтернативные проекты?
(возможен один вариант ответа)
а) группы интересов;
б) клиентела;
в) клика;
г) оппозиция;
д) лобби.
3. Определите тип субъекта власти, соответствующий характеристике рационального господства М. Вебера:
(возможен один вариант ответа)
а) сеньор;
б) Папа Римскмй;
в) революционный лидер;
г) президент;
д) монарх.
4. Какие функции, согласно Д. Истону, выполняет политическая система?
(возможны несколько вариантов ответа)
а) функцию целеполагания – принятия решений, определения коллективных целей;
б) функцию обеспечения легитимного принуждения;
в) функцию политической социализации;
г) функцию авторитарного распределения ценностей.
5. Кто из мыслителей разделил политиков на «львов» и «лис»?
(возможен один вариант ответа)
а) Н. Макиавелли и В. Парето;
б) Н. Макиавелли и Й. Шумпетер;
в) В. Парето и Г. Моска;
г) Н. Макиавелли и М. Вебер.
6. Какие из перечисленных признаков характерны для тоталитарного режима?
(возможны несколько вариантов ответа)
а) диктатура одной партии;
б) ограниченный плюрализм;
в) наличие подконтрольной оппозиции;
г) господство официальной идеологии;
д) разделение властей;
е) рациональное лидерство.
7. Укажите верное суждение:
(возможен один вариант ответа)
а) власть и государство появляются одновременно;
б) власть изначально присуща обществу и появляется раньше государства;
в) государство появляется раньше власти.
8. Какое из перечисленных ниже суждений отвечает определению гражданского общества?
(возможен один вариант ответа)
а) сфера социальной жизни, образуемая гражданами, обладающими правами и свободами;
б) совокупность добровольных, негосударственных и некоммерческих институтов и ассоциаций, представляющих и защищающих интересы граждан;
в) совокупность социальных отношений и институтов, функционирующих независимо от политической власти, а так же способных на нее воздействовать автономных индивидов;
г) все ответы неверны.
9. Укажите положение, которое характеризует один из «эффектов» пропорциональной системы выборов:
(возможен один вариант ответа)
а) по сравнению с другими избирательными системами увеличивает число фракций в парламенте;
б) способствует установлению двухпартийной системы;
в) по сравнению с другими избирательными системами уменьшает число фракций в парламенте;
г) приводит к удорожанию избирательного процесса при необходимости проведения второго тура;
д) не влияет на перечисленные выше процессы.
Ответы на тест
|
№ вопроса |
Ответы |
|
1 |
«а» |
|
2 |
«г» |
|
3 |
«г» |
|
4 |
«а», «в» |
|
5 |
«в» |
|
6 |
«а», «г» |
|
7 |
«б» |
|
8 |
«г» |
|
9 |
«а» |
