- •Москва 2011
- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Библиографический список
- •3. Распределение учебного времени по модулям (разделам) и темам дисциплины
- •Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические указания по их изучению
- •2. 1. Модуль 1. Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии.
- •2. 1. 1. Содержание модуля.
- •2. 1. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 1. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 1. 4. Задания для самостоятельной работы
- •2. 2. Модуль 2. Введение в математический анализ.
- •2. 2. 1. Содержание модуля.
- •Тема 2. 1. Множество вещественных чисел. Функция. Область ее определения. Способы задания. Основные элементарные функции, их свойства и гра-
- •Тема 2. 2. Непрерывность функции в точке и на интервале. Точки разрыва функции. Непрерывность основных элементарных функций. Свойства функции непрерывных на отрезке.
- •2. 2. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 2. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 3. 2. Дифференциал функции, его геометрический смысл. Инвариантность формы дифференциала. Дифференцирование функций, заданных параметрически. Применение дифференциала в приближенных вычислениях.
- •2. 3. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 4. 1. Условия монотонности функций. Экстремумы функции, необходимое условие. Достаточные условия. Отыскание наибольшего и наименьшего значений функции, дифференцируемой на отрезке.
- •Тема 4. 2. Исследование выпуклости графика функции. Точки перегиба. Асимптоты графика функции. Общая схема исследования функции и построения ее графика. Уравнение касательной к кривой в данной точке.
- •2. 4. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 4. 4. Задания для самостоятельной работы
- •2. 6. Модуль 6. Неопределенный интеграл.
- •2. 6. 1. Содержание модуля.
- •Тема 6. 1. Первообразная. Неопределенный интеграл, его свойства. Таблица основных интегралов. Интегрирование заменой переменной и по частям.
- •Тема 6. 2. Интегрирование рациональных дробей. Интегрирование выражений, содержащих тригонометрические функции. Интегрирование некоторых иррациональных выражений.
- •2. 6. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 6. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 7. 2. Приложение определенного интеграла.
- •2. 7. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 7. 4. Задания для самостоятельной работы
- •2. 8. Модуль 8. Функции многих независимых переменных.
- •2. 8. 1. Содержание модуля.
- •Тема 8. 2. Экстремумы функции нескольких переменных. Необходимое условие экстремума. Достаточные условия. Метод наименьших квадратов.
- •2. 8. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 8. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 8. 4. Задания для самостоятельной работы
- •2. 9. Модуль 9. Кратные и криволинейные интегралы.
- •2. 9. 1. Содержание модуля.
- •2. 9. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 9. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 9. 4. Задания для самостоятельной работы.
- •2. 10. Модуль 10. Дифференциальные уравнения первого порядка.
- •2. 10. 1. Содержание модуля.
- •Тема 10. 1. Задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям. Дифференциальные уравнения первого порядка. Понятие об общем и частном решении. Интегральные кривые. Начальные условия
- •2. 10. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 10. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 10. 4. Задания для самостоятельной работы.
- •2. 11. Модуль 11. Дифференциальные уравнения высших порядков. 2. 11. 1. Содержание модуля.
- •2. 11. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 11. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 11. 4. Задания для самостоятельной работы.
- •2. 12. Модуль 12. Числовые и функциональные ряды.
- •2. 12. 1. Содержание модуля.
- •Тема 12. 2. Теорема Абеля. Радиус сходимости. Свойства степенных рядов.
- •2. 12. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 12. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 12. 4. Задания для самостоятельной работы.
- •2. 13. Модуль 13. Теория вероятностей.
- •2. 13. 1. Содержание модуля.
- •Тема 13. 2. Дискретные и непрерывные случайные величины.
- •Тема 13. 3. Законы распределения случайных величин.
- •2. 13. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 13. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 13. 4. Задания для самостоятельной работы.
- •2. 14. Модуль 14. Основные понятия математической статистики.
- •2. 14. 1. Содержание модуля.
- •Тема 14. 1. Основные понятия математической статистики.
- •2. 14. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 14. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 15. Модуль 15. Элементы линейного программирования.
- •2. 15. 1. Содержание модуля.
- •Тема 15. 1. Элементы линейного программирования. Постановка основной задачи линейного программирования и ее геометрическая интерпретация. Сведение основной задачи к канонической форме.
- •2. 15. 2. Методические указания по его изучению.
- •2. 15. 3. Вопросы для самоконтроля.
- •2. 15. 4. Задания для самостоятельной работы.
- •Раздел 3. Задания для контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •3. 1. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •3. 2. Задания для контрольных работ
- •Приложения
- •Оглавление
- •Раздел 1. Общин методические указания по изучению дисциплины.. 3
- •Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические
- •Раздел 3. Задания для контрольных работ и методические указания
-
2. Библиографический список
Основной
1. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. М.: Высшая школа, 2002.
2. Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. М.: Высшая школа, 2002.
3. Ефимов Н.В. Краткий курс аналитической геометрии. М.: Наука, любое издание.
4. Кудрявцев В.А., Демидович В.П. Краткий курс высшей математики. М.: Наука, любое издание.
5. Минорский В.П. Сборник задач по высшей математике. М.: Наука, 2000.
6. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. Т. 1, 2. М.: Наука, любое издание.
Дополнительный
7. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах. Т. 1, 2. – М.: Высшая школа, 1996.
8. Лычкин В.Н. Высшая математика в задачах. Учебное пособие.
М.: РГАЗУ, 2009.
9. Лычкин В.Н. Высшая математика. Учебное пособие. М.: РГАЗУ,
2011.
-
3. Распределение учебного времени по модулям (разделам) и темам дисциплины
Таблица 1
|
№ п.п. |
Наименование модулей и тем дисциплины |
Всего, ч |
В том числе, ч |
Рекомендуемая литература |
||
|
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Модуль 1. Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии |
32 (32) |
- (-) |
2 (-) |
30 (32) |
1,7,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Аналитическая геометрия на плоскости |
10 (10) |
- (-) |
- (-) |
10 (10) |
|
|
2. |
Тема 2. Элементы линейной алгебры |
10 (10) |
- (-) |
- (-) |
10 (10) |
|
|
3. |
Тема 3. Элементы векторной алгебры и аналитической геометрии в пространстве |
12 (12) |
- (-) |
2 (-) |
10 (12) |
|
|
Модуль 2. Введение в математический анализ |
34 (32) |
2 (-) |
2 (2) |
30 (30) |
4,6,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Введение в математический анализ |
34 (32) |
2 (-) |
2 (2) |
30 (30) |
|
|
Модуль 3. Дифференциальное исчисление функции одной переменной |
56 (56) |
2 (2) |
4 (4) |
50 (50) |
4,6,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Производная и дифференциал |
56 (56) |
2 (2) |
4 (4) |
50 (50) |
|
|
Модуль 4. Применение дифференциального исчисления к исследованию функций |
56 (56) |
2 (2) |
4 (2) |
50 (52) |
4,6,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Приложения производной |
56 (56) |
2 (2) |
4 (2) |
50 (52) |
|
|
Модуль 5. Элементы высшей алгебры |
20 (20) |
- (-) |
- (-) |
20 (20) |
4,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Элементы высшей алгебры |
20 (20) |
- (-) |
- (-) |
20 (20) |
|
|
Модуль 6. Неопределенный интеграл |
56 (56) |
2 (2) |
4 (2) |
50 (52) |
6,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Неопределенный интеграл |
56 (56) |
2 (2) |
4 (2) |
50 (52) |
|
|
Модуль 7. Определенный интеграл |
34 (34) |
2 (-) |
2 (2) |
30 (32) |
6,8,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Определенный интеграл |
34 (34) |
2 (-) |
2 (2) |
30 (32) |
|
|
Модуль 8. Функции многих независимых переменных |
22 (22) |
- (-) |
2 (2) |
20 (20) |
6,8,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Функции многих независимых переменных |
22 (22) |
- (-) |
2 (2) |
20 (20) |
|
|
Модуль 9. Кратные и криволинейные интегралы |
24 (24) |
2 (-) |
2 (-) |
20 (24) |
6,8,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Кратные и криволинейные интегралы |
24 (24) |
2 (-) |
2 (-) |
20 (24) |
|
|
Модуль 10. Дифференциальные уравнения первого порядка |
24 (24) |
2 (2) |
2 (2) |
20 (20) |
6,8,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Дифференциальные уравнения первого порядка |
24 (24) |
2 (2) |
2 (2) |
20 (20) |
|
Продолжение таблицы 2
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Модуль 11. Дифференциальные уравнения высших порядков |
24 (24) |
2 (2) |
2 (2) |
20 (20) |
6,8,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Дифференциальные уравнения второго порядка |
24 (24) |
2 (2) |
2 (2) |
20 (20) |
|
|
Модуль 12. Числовые и функциональные ряды |
24 (24) |
2 (-) |
2 (-) |
20 (24) |
4,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Числовые ряды |
8 (8) |
2 (-) |
- (-) |
6 (8) |
|
|
2. |
Тема 2. Степенные ряды |
8 (8) |
- (-) |
2 (-) |
6 (8) |
|
|
3. |
Тема 3. Тригонометрические ряды |
8 (8) |
- (-) |
- (-) |
8 (8) |
|
|
Модуль 13. Теория вероятностей |
38 (38) |
2 (2) |
2 (-) |
34 (36) |
1,2,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Основные понятия и теоремы |
16 (16) |
2 (2) |
- (-) |
14 (14) |
|
|
2. |
Тема 2. Дискретные и непрерывные случайные величины |
12 (12) |
- (-) |
2 (-) |
10 (12) |
|
|
3. |
Тема 3. Законы распределения случайных величин |
10 (10) |
- (-) |
- (-) |
10 (10) |
|
|
Модуль 14. Основные понятия математической статистики |
30 (30) |
- (-) |
- (-) |
30 (30) |
1,2,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Основные понятия математической статистики |
30 (30) |
- (-) |
- (-) |
30 (30) |
|
|
Модуль 15. Элементы линейного программирования |
30 (30) |
- (-) |
- (-) |
30 (30) |
4,9 |
|
|
1. |
Тема 1. Элементы линейного программирования |
30 (30) |
- (-) |
- (-) |
30 (30) |
|
|
|
Итого |
504 (504) |
20 (12) |
30 (18) |
454 (474) |
|
Примечание: в скобках указаны часы для студентов с сокращенным сроком обучения.