РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

З ДИСЦИПЛІНИ

«Соціологія»

Для професійного спрямування

«психологія»

Вимоги до курсу:

Відвідування лекцій по 0,6 б. – 9 б.

Практичні заняття по 5 б. – 20 б.

Модульний контроль №1 – 19 б.

Модульний контроль №2

(Звіт соціологічного дослідження) – 17 б.

Іспит – 35 б.

Усього – 100 б.

Плани практичних занять.

Практичне заняття 1-2: Метод опитування – 4 год.

1. Соціологія у системі суспільних та гуманітарних наук.

2. Предмет, об’єкт соціології

3. Метод у соціології. Класифікація методів соціологічного дослідження

4. Вибірковий метод.

Практичне завдання – розробити методологічну частину соціологічного дослідження

5. Особливості поштового, пресового, роздаткового опитувань.

6. Анкетне опитування.

7. Вимоги до складання анкети. Пілотаж анкети

8. Метод соціологічного інтерв’ю.

9. Метод експертних оцінок.

Практичне завдання – розробити інструментарій дослідження (анкету)

Література:

1. Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / за ред. В.Городяненка. – К., 2003. – 560 с.

2. Сурмин Ю., Туленков Н. Методология и методы социологических исследований: Учеб. пособие. – К., 2000. – 304 с.

3. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М., 2003. – 596 с.

4. Паніна Н. Технологія соціологічного дослідження. - К., 1996. – 232 с.

5. Добреньков В., Кравченко А. Фундаментальная социология. В 15 т. – Т. 1: Теория и методология. – М., 2003. – 908 с.

6. Міщенко М. Дослідження впливу інтерв’юера на відповіді респондента: результати методичного експерименту // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. - № 1. – С. 129.

Практичне заняття 3: Суспільство як складна соціальна система – 2 год.

1. Поняття суспільство у соціології.

2. Соціальна структура суспільства: інституційно-організаційний аспект.

3. Соціальна стратифікація.

4. Соціальна взаємодія.

5. Соціальний контроль

Рекомендована література:

1. Гіденс Е.Соціологія. – К., 1999. – 726 с.

2. Яковлев А. Социальная структура общества: Учебник. – М., 2003. – 384 с.

3. Радаев В., Шкаратан О. Социальная стратификация. – М., 1996.

4. Соціологія: терміни, поняття, персоналії: / укл. В.Піча, Ю.Піча, Н.Хома. – К., 2002. – 480 с.

5. Макєєв С. Соціальні інститути: класичні тлумачення й сучасні підходи до вивчення // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2003. - № 4. – С. 5.

6. Оксамитна С. Соціальна стратифікація, мобільність та соціальна ексклюзія // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. - № 3. – С. 211.

7. Огаренко В. Соціологія малих груп: Підручник. – К., 2005. – 292 с.

8. Парсонс Т. О социальных системах / ред. В.Чесноковой, С.Белановского. – М., 2002. – 832 с

9. Гидденс Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. – М., 2003. – 528 с.

Практичне заняття 4: Соціологічне вивчення особистості – 2 год.

1. Поняття особистість у соціології.

2. Соціалізація особистості.

3. Соціальний статус та соціальна роль.

4. Соціальна мобільність.

5. Девіація як соціальне явище. Аномія.

6. Концепції девіації Е.Дюркгейма, Р.Мертона

Рекомендована література:

1. Гіденс е.Соціологія. – к., 1999. – 726 с.

2. Злобіна О. Категорія “особистість” у системі понять соціологічної теорії // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2002. - № 2. – С. 121.

3. Злобіна О. Особистісна складова суспільних змін: соціологічний контекст // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2003. - № 3. – С. 32.

4. Общая социология: Учеб. пособие / под ред. проф. А.Эфендиева. – М., 2002. – 654 с.

5. Резник О. Особистість і громадянське суспільство: досвід теоретичного осмислення // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2002. - № 3. – С. 68.

6. Соціальна робота з підлітками з девіантною поведінкою та молодими людьми, які повернулися з місць позбавлення волі / За заг. ред. А.Бучака. – Рівне, 2001. – 28 с.

7. Соціологія: Підручник / за ред. В.Городяненка. – К., 2003. – 560 с.

8. Соціологія: терміни, поняття, персоналії: Навчальний словник-довідник / уклад. В.Піча, Ю.Піча, Н.Хома та ін. – К., Львів, 2002. – 480 с.

9. Циба В. Соціологія особистості: системний підхід (соціально-психологічний аналіз). – К., 2000. – 199 с.

Заняття 5. Модульний контроль – Захист результатів проведеного соціологічного дослідження – 2 год.

Заняття 6. – Підсумковий модульний контроль (тестова форма) – 2 год.

Тематика соціологічних досліджень:

1. Ідентифікація себе як члена академічної групи серед студентів

2. Нормативний та інформаційний тиск на молодь при виборі професії

3. Вищий навчальний заклад як агент соціалізації молоді

4. Соціальні уявлення студентів про роль чоловіка у сім’ї

5. Соціальні уявлення студентів про роль жінки у сім’ї

6. Український пенсіонер початку ХХІ ст. очима студентів

7. Мотивація до навчання серед студентів НаУОА

8. Роль дружби у житті студентів

9. Гуртожиток моєї мрії

10. Українські жінки більш релігійні – хибний стереотип

Питання на підготовку до модульного контролю № 2:

1. Соціологія у системі суспільних та гуманітарних наук.

2. Предмет, об’єкт, категорії соціології.

3. Структура соціології.

4. Функції соціології.

5. Розвиток протосоціології у європейській науці

6. Академічний період розвитку світової соціології.

7. Соціологічні погляди О.Конта

8. Соціологічні погляди Е.Дюркгейма

9. Соціологічні погляди М.Вебера

10. Соціологічні погляди Г.Спенсера

11. Соціологічні погляди Г.Зіммеля

12. Соціологічні погляди П.Сорокіна

13. Протосоціологічні ідеї періоду Давньоруської держави;

14. Соціальна проблематика козацької доби;

15. Соціокультурні процеси на українських землях в XVIІI – на початку ХІХ ст.

16. Українська академічна соціологія.

17. Соціологічні погляди М.Ковалевського та М.Шаповала

18. Соціологічне дослідження: поняття, функції, види.

19. Програма конкретного соціологічного дослідження.

20. Методи збору соціальної інформації.

21. Вибірковий метод.

22. Анкетне опитування: вимоги до складання анкети

23. Особливості поштового, пресового, роздаткового опитувань.

24. Метод соціологічного інтерв’ю.

25. Метод експертних оцінок.

26. Роль опитування у зборі первинної інформації.