- •Лабораторная работа № 1 определение параметров электрических цепей.
- •1. Цепь постоянного тока
- •Порядок выполнения работы.
- •Выводы по работе:
- •Контрольные вопросы
- •2. Цепь переменного тока.
- •Порядок выполнения работы.
- •Выводы по работе:
- •Лабораторная работа 2 резонансные явления в линейных цепях синусоидального тока
- •Выводы по работе:
- •Контрольные вопросы
- •Выводы по работе:
- •Лабораторная работа 4. Исследование режимов работы линии электропередачи переменного тока при изменении коэффициента мощности нагрузки.
- •Выводы по работе:
- •Лабораторная работа №5 исследование силового двухобмоточного трансформатора методом холостого хода и короткоо замыкания.
- •Программа работы.
- •Выводы по работе:
- •Лабораторная работа № 6 трехфазный асинхронный короткозамкнутый электродвигатель
- •Программа работы.
- •Выводы по работе:
- •Программа работы.
- •Выводы по работе:
- •Выводы по
Выводы по работе:
1.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы
1. Какой режим работы участков электрической цепи называется резонансом?
2. При каких условиях в цепи синусоидального тока возникает резонанс напряжений?
3. При каких условиях в цепи синусоидального тока возникает резонанс токов?
4. Какое значение (наибольшее или наименьшее) имеет ток при резонансе в цепи с последовательным соединением элементов R, L, C? Почему?
5. Какое значение (наибольшее или наименьшее) принимает ток при резонансе в цепи с параллельном соединением элементов R, L, C? Почему?
Работа зачтена.
Дата_________________Оценка_________________
Лабораторная работа 3
ТРЕХФАЗНЫЕ ЦЕПИ
Цель работы — ознакомиться с трехфазными системами переменного тока и соотношениями между линейными и фазными токами и напряжениями
1. Выполнение работы на компьютере
Порядок выполнения работы.
1.Трехфазная цепь, соединенная по схеме «звезда»
1
.
Собрать
цепь в соответствии с составленной
схемой звезда
с нейтральным проводом (Рис.3.1).
Исследовать симметричный и несимметричный
режимы работы цепи. Сделать замеры.
Полученные данные занести в таблицу
3.1
Рис. 3.1 Соединение потребителей по схеме «звезда»
2. Собрать цепь в соответствии с составленной схемой треугольник и подключить ее к источнику (Рис.3.2). Исследовать симметричный и несимметричный режимы работы цепи. Сделать замеры. Полученные данные занести в таблицу 3.2.
Рис.3.2 Соединение потребителей по схеме «треугольник»
Выводы по работе:
1.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«ЗВЕЗДА» Таблица 3.1
|
Режим |
Измерить |
Рассчитать |
|||||||||||||||
|
UАВ, В |
UВС, В |
UАС, В |
UАN, В |
UВN, В |
UСN, В |
IA, А |
IB, А |
IC, А |
IN, А |
RА, Ом |
RВ, Ом |
RС, Ом |
РА, Вт |
РВ, Вт |
РС, Вт |
Р, Вт |
|
|
сим. с N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сим. без N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сим. обрыв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н/сим. c N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н/сим. без N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н/сим. обрыв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«ТРЕУГОЛЬНИК» Таблица 3.2
|
Режим |
Измерить |
Рассчитать |
||||||||||||||
|
UАВ, В |
UВС, В |
UАС, В |
IАВ, А |
IВС, А |
IАС, А |
IA, А |
IB, А |
IC, А |
RА, Ом |
RВ, Ом |
RС, Ом |
РА, Вт |
РВ, Вт |
РВ, Вт |
Р, Вт |
|
|
сим.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сим. обрыв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н/сим.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н/сим. обрыв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольные вопросы
-
В чем заключаются преимущества трехфазной системы перед однофазной?
2.Какая схема трехфазного источника чаще всего используется в электротехнике и почему?
3.Как называются провода, соединяющие трехфазный источник с нагрузкой.
4. Назовите способы соединения фаз источника э.д.с. и нагрузки в трехфазной цепи.
5. Поясните назначение нейтрального провода при несимметричной нагрузке.
6. Напишите соотношения между фазными и линейными напряжениями при соединении потребителей звездой
7. Начертите схему трехфазной цепи при соединении обмоток генератора и нагрузки «треугольником».
8. Запишите соотношения между фазными и линейными токами при соединении нагрузки «треугольником».
9. Что такое симметричный режим трехфазной цепи?
10. Чему равен ток в нейтральном проводе при симметричном режиме.
11. Запишите формулы для определения активной, реактивной и полной мощности трехфазной цепи при симметричном режиме.
12. Начертите векторную диаграмму токов для трехфазной цепи, соединенной «треугольником», при симметричном режиме.
Работа зачтена.
Дата_________________Оценка_________________
