- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Обязательные задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов (срс)
- •Дополнительные индивидуальные задания
- •Модуль-1: план аудиторных занятий и выполнения срс
- •Модуль-1: план выполнения индивидуальных заданий
- •Модуль-2: план занятий и выполнения срс
- •План выполнения индивидуальных заданий
- •Семинарские занятия по модулю-1
- •Семинарские занятия по модулю-2
- •Задание для срс: Составьте логико-структурную схему по теме семинара
- •Задание для срс: Составьте логико-структурную схему по теме семинара
- •Задание для срс: Составьте логико-структурную схему по теме семинара
- •Задание для срс: Составьте логико-структурную схему по теме семинара.
- •Контрольные вопросы по дисциплине
- •Список рекомендуемых источников по курсу
- •Ключевые понятия по курсу
- •Портфолио студента
- •6. Самоанализ, самооценка работы студента по курсу. Отметки об отработке занятий и выполнении срс
Обязательные задания для внеаудиторной самостоятельной работы студентов (срс)
Студент составляет портфолио по дисциплине: в папку-скоросшиватель (папку с файлами) вставляет конспекты лекционных и семинарских занятий, задания, выполненные на листах формата А4 (как обязательные, так и индивидуальные).
Подробнее о портфолио – в приложении.
|
№ |
обязательные зАДАНИЯ ДЛЯ СРС |
Кол-во часов |
Баллы |
|
|
|
МОДУЛЬ – 1 |
ВСЕГО: |
19 |
0-28 |
|
Подготовка к семинарам (в рабочих тетрадях делать выписки и конспекты материалов к занятиям со ссылками на список использованных источников, который ведётся в конце тетради) |
15 |
0-15 |
|
|
Ведение портфолио |
4 |
0-5 |
|
Дополнительные индивидуальные задания
Индивидуальные задания студенты получают в следующих ситуациях:
1) для отработки темы в случае пропуска занятий;
2) для отработки темы на повышенном уровне в том случае, если текущие отметки студента не ниже отметки «С».
Темы и содержание заданий обязательно утверждаются у преподавателя. Отметка о полученном задании выставляется в пособии студента. Ориентировочные задания:
-
Научная статья (0-10 б.), участие в конференции (0-5 б.), призовое место (1-3 б.).
-
Составление 10-ти тестовых заданий по одной из тем модуля (0-10 б.).
-
Реферат по теме модуля (0-5 б.), устный доклад по реферату (0-5 б.).
-
Письменный доклад по теме модуля (0-3 б.), выступление по докладу (0-2 б.).
-
Составление аннотированного списка источников по теме модуля (0-10 б.).
-
Блок-схемы или структурно-логические схемы по теме семинара (0-2 б. за схему).
-
Практическая работа, методическая разработка (0-10 б.).
Модуль-1: план аудиторных занятий и выполнения срс
|
№ |
дата |
лекционные и семинарские занятия |
рекомендации по СРС |
|
|
|
дисциплинарный Модуль-1 |
систематическая работа с лекционными и дополнительными материалами |
|
|
|
лекция-1. ПРАВОВАЯ И МАТЕРИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ основа социального патронажа детСТВА |
работа с лекционным материалом |
|
|
|
лекция-2. Уровни профилактики социального сиротства |
работа с лекционным материалом |
|
|
|
лекция-3. ПРОБЛЕМЫ подростковой ПРЕСТУПНОСТИ. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних |
подготовка к семинару-1 |
|
|
|
семинар-1. Социальный патронаж детства |
подготовка к семинару-2 |
|
|
|
семинар-2. Профилактика социального сиротства |
подготовка к семинару-3 |
|
|
|
семинар-3. Социальный патронаж детей-сирот |
работа с лекционным материалом |
|
|
|
лекция-4. Социально-педагогический патронаж осуждённых подростков и несовершеннолетний правонарушителей |
работа с лекционным материалом |
|
|
|
лекция-5. Система пенитенциарного и постпенитенциарного воспитания |
подготовка к семинару-4 |
|
|
|
семинар-4. Теоретические и нормативные основы социально-педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних |
подготовка к семинару-5 |
|
|
|
семинар-5. Теоретические и нормативные основы социально-педагогической профилактики правонарушений несовершеннолетних |
работа с лекционным материалом |
|
|
|
лекция-6. Формы и методы социально-педагогического патронажа одарённых детей и молодёжи |
работа с лекционным материалом |
|
|
|
лекция-7. Методы перевоспитания в социально-педагогическом патронаже |
подготовка к семинару-6 |
|
|
|
семинар-6. Методы перевоспитания в социально-педагогическом патронаже |
подготовка к семинару-7 |
|
|
|
семинар-7. Социальная защита и патронаж женщин |
подготовить портфолио и знания по модулю к проверке |
|
|
|
модульная контрольная работа-1 |
сдать портфолио на проверку |