Лекція 17 (2 год)

Мета заняття: ознайомитись з структурою, джерелами фінансування та порядком планування видатків вищих навчальних закладів. Формувати економічне мислення студентів, професійні навички, вміння швидко і якісно аналізувати інформацію та використовувати її у майбутньому.

ПЛАН

1. Структура та джерела фінансування вищих навчальних закладів.

2. Планування поточних та капітальних видатків вищого навчального закладу.

Рекомендована література: 2,6,13,14,18,19,25,27,28,29,33,34,35,36,38,42.

Лекція 18 (2 год)

Мета заняття: ознайомитись з структурою, джерелами фінансування та порядком планування видатків на охорону здоров’я. Формувати економічне мислення студентів, професійні навички, вміння швидко і якісно аналізувати інформацію та використовувати її у майбутньому.

ПЛАН

1.Планування видатків на охорону здоров’я за функціональною та економічною класифікацією.

2. Показники, що характеризують діяльність установ охорони здоров’я.

3. Система оплати праці медичних працівників: посадові оклади, підвищення посадових окладів медичних працівників, доплати працівникам охорони здоров’я.

Рекомендована література: 2,6, 19,25,27,28,29,33,34,35,36,38,42.

Лекція 19 (2 год)

Мета заняття: поглибити та систематизувати знання з питань порядку складання, розгляду та затвердження державного і місцевих бюджетів, організації виконання бюджетів. Формувати економічне мислення студентів, професійні навички, вміння швидко і якісно аналізувати інформацію та використовувати її у майбутньому.

ПЛАН

1. Порядок складання, розгляду та затвердження державного і місцевих бюджетів.

2.Організація виконання бюджетів.

3.Бюджетне прогнозування, його основні методи.

Рекомендована література: 2,19,20,25,27,28,29,35,36.

6. Плани семінарських занять

(8год.)

Змістовий модуль 1. Склад та структура державного бюджету

Тема 1. Засади бюджетного устрою

Тема 2. Склад і структура бюджетної системи України Семінарське заняття №1 (2 год.) Тема: Суть, функції та роль бюджету. Суть, етапи становлення та структура бюджетної системи України.

Мета заняття: поглибити і систематизувати знання студентів з суті, необхідності вивчення бюджету як економічної категорії, основного фінансового плану держави, складу та структури бюджетної системи України, привчати творчо оперувати набутими знаннями, розвивати логічне мислення, виховувати любов до обраної професії.

ПЛАН

1.Бюджет як економічна категорія, та його функції.

2. Призначення бюджету і його роль у фінансово-кредитному механізмі.

3. Бюджетна система України: суть, етапи становлення, правові засади, принципи побудови та структура.

4. Органи управління бюджетною системою України.

5. Бюджетна класифікація, її суть, значення та принципи побудови.

6.Складові частини бюджетної класифікації.

Рекомендована література: 2,24,25,27,28,29,31,32,33,35.

Тема 5. Фінансування Державного бюджету України

Тема 6. Обслуговування боргових зобов’язань державного бюджету України Семінарське заняття №2 (2 год.) Тема: Суть, причини виникнення бюджетного дефіциту та державного боргу.

Мета заняття: поглибити і систематизувати знання студентів з питань формування дефіциту державного бюджету, суті та видів державного боргу, видатків на обслуговування державного боргу, привчати творчо оперувати набутими знаннями, розвивати логічне мислення.

ПЛАН

1. Бюджетний дефіцит: суть, види та причини виникнення.

2. Джерела фінансування та заходи щодо подолання дефіциту бюджету в Україні.

3. Економічна суть і роль державного кредиту як специфічної форми фінансових відносин. Форми державного кредиту.

4. Державний борг, його структура. Управління державним боргом.

5. Проблеми державного боргу, його межі і порядок обслуговування. Економічні та соціальні наслідки державного боргу.

6. Видатки бюджету на обслуговування державного боргу.