- •Введенская л.А.
- •От автора
- •I. Общение – социальное явление
- •1.1. Что такое общение?
- •1.2. Значение общения
- •1.3. Условия, необходимые для общения
- •1.4. Изречения народной мудрости об общении
- •II. Невербальные средства общения
- •2.1. Значение мимики и жестикуляции при общении
- •2.3. Указательные жесты
- •2.4. Изобразительные жесты
- •2.5. Символические жесты
- •III. Литературный язык
- •3.1. Формы существования национального языка
- •3.2. Высшая форма национального языка
- •1. Научный стиль
- •2. Официально-деловой стиль
- •3. Газетно-публицистический стиль
- •4. Разговорно-обиходный стиль
- •IV. Основные качества речи
- •4.1. Точность речи
- •4.2. Понятность речи
- •4.3. Чистота речи
- •4.4 Богатство и разнообразие речи
- •Стрижка «под льва»
- •Ослы на острове Ламу
- •Под Варшавой обнаружили кладбище мертвых черепах
- •На мышку и кошка зверь
- •Не смейся чужой беде— своя на гряде
- •4.5. Образность, выразительность речи
- •V. Норма, ее динамика и вариантность
- •5.1. Языковая норма — явление историческое
- •5.2. Вариантность нормы
- •5.3. Формирование норм литературного языка
- •VI. Основные кормы литературного языка
- •6.5. Лексические нормы
- •VII. Речевой этикет
- •7.1. Назначение речевого этикета
- •7.2. Формулы речевого этикета
- •7.3. Обращение в русском речевом этикете
- •VIII Особенности звучащей речи
- •8.1. Интонация — отличительный признак устной речи
- •8.2. Из истории исследования интонации
- •8.3. Акустические компоненты интонации
- •8.4 Типы интонации
- •8.5. Пауза, ее типы
- •IX. Словари - источники знаний
- •9.1. Значение словарей в жизни человека
- •9.2. Этимологические словари
- •9.3. Толковые словари
- •9.4. Семонимические словари
- •9.5. Фразеологические словари
- •9.6. Словари трудностей русского языка
- •Рекомендуемая литература
- •Речевая гимнастика Вместо предисловия
- •Комплексы упражнений
5.2. Вариантность нормы
Изменению норм предшествует появление их вариантов, которые реально существуют в языке на определенном этапе его развития, активно используются его носителями.
Варианты представлены на всех уровнях языка:
Уровень |
Варианты |
Фонетический
|
Чтобы — чтоб, папоротник — папортник, уполномочивать — уполномачивать |
Словообразовательный
|
Осмысление — осмысливание, слесарничать — слесарить, геройски — по-геройски, читальня — читалка, волчица — волчиха |
Морфологический
|
Эта толь — этот толь, кофе остыл — кофе остыло, полотенец — полотенцев, в цехе — в цеху, поезжай — езжай — съезди, важнейший — самый важный — наиболе важный, в ста метрах — в сотне метрах — в стах метрах |
Синтаксический
|
Ждать поезда — ждать поезд, купить хлеба — купить хлеб, ехать на поезде — ехать в поезде — ехать поездом, рекомендовать тренером, рекомендовать как тренера, рекомендовать в качестве тренера |
Фразеологический
|
Язык прилип/присох к гортани, язык не повернется/не поворачивается сказать. |
Фразеологический
|
языком трепать/чесать/ болтать/молоть, будто/словно /точно корова языком слизнула |
Задание 136. Определите тип вариантов слов.
Лесопильня — лесопилка, бескрайний — бескрайный, напой — напои, ежегодный — ежегодний, двухполостный — двуполостной, целлюлоза — целлулоза, вооружать — воружать, фольга — фольга, шофёр — шофер, арабеск — арабеска, бекеша — бекеш, планшет — планшета, кроличий — кроликовый, индюшиный — индюшечий — индюшачий, достигнуть — достичь, брызгают — брызжут.
Задание 137. Скажите, являются ли приведенные слова вариантами? Если нет, то почему?
Двудольный — двухдольный, двулетний — двухлетний, двустворчатый — двухстворчатый, полувзвод — полвзвода, полукруг — полкруга, полуостров — полострова, полубарка — полбарки, молодость — младость, голова — глава, ворота — врата, холод — хлад, среда — середа, карьер — карьера, манер — манера, клавиш — клавиша, катаракт — катаракта, привод — привод, манжет — манжета.
Задание 138. Скажите, какова судьба следующих вариантов слов.
Осьм — восемь, острый — вострый, отчина — вотчина, оспа — воспа, охра — вохра, осьмушка — восьмушка, онбар (тюркск.) — анбар — амбар.
Вариантов различных типов очень много в русском языке, что свидетельствует о его богатстве, Но это и создает трудности, так как, чтобы выбрать правильный вариант, необходимо знать, какое место каждый из вариантов занимает, какова его характеристика, его стилистическая окраска. Сведения о вариантах содержатся в толковых словарях и в словарях, созданных в результате исследования употребления различных вариантов в письменной и устной речи. Так, JLK. Граудина, В.А, Ицкович, Л.П. Катлинская издали частотно-стилистический словарь вариантов «Грамматическая правильность русской речи» (М., 1976), в котором приводится 6 тысяч пар вариантных словоформ.