
- •Учебно-методический комплекс
- •Рекомендуется для направления подготовки
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Рабочая программа методические рекомендации
- •Пояснительная записка
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •4. Конечные результаты изучения курса
- •5. Структура и содержание дисциплины
- •Учебно-Тематический план для заочного отделения
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Основные понятия, предмет, система и источники дисциплины «правоохранительные органы». Правоохранительная деятельность: понятие, признаки и задачи
- •Тема 2. Судебная власть и правосудие в рф. Понятие и основные признаки судебной власти. Демократические принципы правосудия
- •Тема 3. Общая характеристика судебной системы. Конституционный суд рф
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции. Арбитражные суды и иные арбитражные органы
- •Тема 5. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 6. Прокуратура в российской федерации
- •Тема 7. Органы обеспечения охраны порядка и безопасности
- •Тема 8. Органы контроля за оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Органы юстиции рф
- •Тема 9. Органы по правовому обеспечению и правовой помощи в рф
- •Задания для самостоятельной работы. Выполнить рефераты по следующим темам:
- •8. Планы семинарских (практических) занятий по дисциплине «Правоохранительные органы»
- •Программы семинарских занятий для студентов очной формы обучения Занятие 1, 2
- •Занятие 3, 4
- •Занятие 4, 5
- •Занятие 6, 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11.
- •Занятия № 12
- •Занятие 15
- •Занятие 16
- •Занятие 18
- •Занятие 19, 20
- •Занятие 21
- •Занятие 22
- •Темы контрольных (курсовых) работ
- •Требования, предъявляемые к оформлению контрольной работы
- •Ссылки на литературу
- •Элементы библиографического описания
- •Условные разделительные знаки и последовательность их расположения
- •Примеры библиографического описания для списка использованных источников и сносок
- •Принятые сокращения
- •Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
4. Конечные результаты изучения курса
При изучении данного курса студентам в области знаний необходимо: усвоить, что такое правоохранительная деятельность, ее основные признаки, задачи, цели и функции; овладеть юридической терминологией, необходимой для изучения других юридических дисциплин; изучить основные направления деятельности правоохранительных органов, в том числе по организации выявления и расследования преступлений; освоить организационную структуру судебных органов, органов прокуратуры, адвокатуры; рассмотреть вопросы деятельности иных органов (судейского сообщества, юстиции и т.д.); ознакомиться с историческими аспектами деятельности правоохранительных органов; изучить организацию юридической помощи населению; назвать и объяснить принципы осуществления правоохранительной деятельности, принципы правосудия; изучить структуру и состав различных звеньев судебной системы: исследовать порядок назначения на должность, прекращения полномочий или увольнения работников правоохранительных органов, продвижение их по службе.
в области понимания: раскрыть суть правоохранительной деятельности и ее соотношения с другими видами государственной деятельности; объяснить особенности организации судебной власти на уровне федерации и субъектов РФ; уяснить сущность взаимоотношений органов прокуратуры с законодательной, исполнительной, судебной ветвями власти; знать особенности прохождения службы в правоохранительных органах, судах; уяснить сущность и специфику полномочий по осуществлению правоохранительной деятельности; показать значение профессиональной этики юриста.
в области умения, навыка: уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; грамотно составлять и оформлять юридические документы; выявлять правонарушения в деятельности правоохранительных органов, обстоятельства, им способствующие. Кроме того, уметь планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; правильно понимать, разъяснять и применять нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность правоохранительных органов; аргументировано обосновывать свою позицию по вопросам применения правовых норм; ориентироваться в источниках информацию по вопросам правоохранительной деятельности.
В результате изучения курса «Правоохранительные органы» обучающийся должен усвоить соответствующую юридическую терминологию, уметь работать с правовыми актами, овладеть навыками:
- анализа различных правовых явлений, юридических актов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- разрешения правовых проблем и коллизий;
- принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
У студента должны формироваться навыки профессиональной этики, правовой культуры, уважение к закону и ценностям правового государства.
Разработанный учебно-методический комплекс (УМК), сопровождающий и регламентирующий процесс изучения дисциплины «Правоохранительные органы», представляет собой совокупность учебно-методических документов, отражающих всю систему учебно-воспитательного процесса со студентами, который впоследствии будет реализован на практике. В структуру УМК входят: пояснительная записка, календарно-тематический план изучения дисциплины, содержание учебной дисциплины по темам, перечень практических занятий, перечень тем контрольных и курсовых работ, перечень рекомендуемой литературы (основной и дополнительной), перечень вопросов для подготовки к экзамену, требования, предъявляемые к оформлению контрольных и курсовых работ.