- •Урок № 18.
- •Хід уроку
- •II. Актуалізація опорних знань учнів
- •Iіі. Сприйняття та усвідомлення навчального матеріалу
- •1. Галицька та Волинська землі .
- •3. Розвиток культури в період роздробленості.
- •Архітектура
- •Складання таблиці.
- •VI. Домашнє завдання
- •V. Узагальнення та систематизація знань
- •Метод «мозкова атака».
-
-
Архітектура
-
- Яких рис набули пам'ятки архітектури в період роздробленості? Чому?
-
Складання таблиці.
-
Для узагальнення цього питання учні складають таблицю.
-
Основні риси розвитку культури Київської Русі в період роздробленості
-
-
Швидкий розвиток писемності й поширення її серед усіх верств населення. Відкриття нових шкіл. Поширення «книжного навчання. Поява перекладів книг а іноземних мов. Розвиток наукових знань: природничих, арифметичних, медичних
-
Літературо
-
Поява літературних творів на різноманітну тематику:
-
літописні — Київський літописний звід, Галицько-Волинсь-кий літопис. Поява нових літописних центрів у Чернігові, Переяславі, Холмі; юридичні -- «Правда Ярославичів»; патріотичні — «Повчання дітям Володимира Мопомаха», «Слово о полку Ігоревім», «Житіє Феодосія Печерського»; релігійні — «Києво-Печерський патерик»; усна народна творчість
-
Мистецтво
-
Будівництво архітектурних споруд: Борисоглібського собору та П'ятницької церкви в Чернігові, Успенського собору в Галичі, церкви Святого Михаїла у Видубіщькому монастирі.
-
Поява нових рис архітектури: вежоподібний верх, фасади з трилопатевими склепіпнями, орнаменти із цегли, різьблення по каменю, вишукане зовнішнє оздоблення.
-
Розвиток фрескового, іконописного живопису, виготовлення мозаїк та вітражів. Розвиток техніки зерні, скані, черні, карбування, художнього литва, інкрустації, перебірчатої емалі в ужитковому мистецтві
-
Наприкінці обговорення робиться загальний висновок щодо історичного значення Київської Русі: ця держава виникла та існувала на землях сучасної України, і столицею Київської Русі було місто Київ — сучасна столиця України;
-
якраз у період її існування вперше щодо наших земель з'являється назва «Україна», і таку назву наша держава має і зараз;
-
саме в той період з'являються елементи української національної символіки: знак-тризуб на монетах князя Володимира Великого, традиційне поєднання жовтих і блакитних кольорів на стягах руського війська, які ми зустрічаємо на сучасних державних символах України;
-
русичі створили багату духовну та матеріальну культуру (величні собори, літописи, фрески та мозаїки храмів, билини, легенди, ікони), яка стала основою національної української культури;
-
Київська Русь мала велике міжнародне значення, впливаючи на політичні події та міжнародні відносини у Європі, Азії та на Близькому Сході;
-
у цей період закладалися традиції незалежної державності на території України. Саме в цей час українська народність отримала могутній стимул для свого господарського, політичного, етнічного й культурного розвитку.
-
VI. Домашнє завдання
-
Опрацювати відповідний матеріал підручника. Повторити тему «Київська Русь у другій половині XI — першій половині XIII ст.», підготуватися до уроку узагальнення та систематизації знань.