Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ІСВ - 7 К УРОК 28.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
24.11.2018
Размер:
28.49 Кб
Скачать

4. Утворення Османської імперії.

Фронтальна бесіда.

  1. Яку державу називають імперією?

  2. Які імперії існували у стародавньому світі?

  3. 3 якими імперіями ви познайомилися, вивчаючи історію середніх віків?

  4. Чи помітили ви спільні тенденції в їхньому розвитку? Які саме?

Робота з підручником.

Опрацюйте текст підручника та складіть планпункту параграфа, Зразок плану

  1. Константинополь — нова столиця Османської держави.

  1. Установлення неподільного панування турків на Чорному морі.

  1. Реформи Мехмеда II.

  2. Управління Османською імперією.

Додаткова інформація.

Після смерті Мурада титул султана успадкував його син Мех­мед II, прозваний Завойовником (1451—1481рр.). Своє прав­ління він почав із захоплення Константинополя, що означало падіння Візантійської імперії. У 1459р. він захопив Белград, знищив імперію трапезундських Комнінія (1461 р.), завоював Валахію та Боснію. У 1473 р. Мехмед II захопив Кримське ханс­тво, відбив у генуезців Кафу й Азов (1474 р.). Хоча Мехмед бага­то зробив для величі Туреччини і заслужив прізвисько Великий, усі історики відзначають його звірячу жорстокість: правління він почав з братовбивства, безжалісно розправлявся зі своїми політичними супротивниками. Коли Мехмед буя отруєний влас­ним лікарем, султаном став його син, Баязид II. Його правління являло собою безперервну смугу війн з Персією, Єгиптом, Угор­щиною, Польщею, Венецією. У 1517р. султан Селім проголосим себе халіфом, претендуючи таким чином на роль духовного та світського лідера усіх мусульман.

IV. Узагальнення й систематизація навчальних знань вмінь учнів

Розташуйте події середньовічної історії Туреччини у хронологічній послідовності.

А. Захоплення турками Константинополя

Б. Битва на Косовому полі

В. Битва при Анкарі

Г. Завоювання турками Криму

Учитель перевіряє виконання завдань (дві-три відповіді у кож-Іному варіанті), повідомляє оцінки за урок, надає інструкції щодо виконання домашнього завдання.

VI. Домашнє завдання

Опрацювати текст параграфа.

Позначити на контурній карті території, завойовані Мехмедом II Завойовником і Баязидом ІІІ.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]