Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
книга 1.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
23.11.2018
Размер:
2.84 Mб
Скачать

«Главное препятствие познания истины есть не ложь, а подобие истины»

Л. Н. Толстой (1828-1910), русский писатель и мыслитель

3.5. Домашнее задание

Внимательно прочитайте инструкцию на стр. 13-141 и следуйте ей при выполнении домашнего задания.

С8 Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Познавательная деятельность». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Указание: при выполнении этого задания необходимо детализировать в подпунктах план занятия по теме «Познавательная деятельность» (см. стр. 77).

Перед выполнением домашней работы повторите материал аудиторного занятия и составьте «Развёрнутый план ответа по теме», (т. е. выполните задание С8).

При затруднениях обращайтесь к учебникам, словарю и выданному вам пособию «Отличник ЕГЭ».

Задания части «А» ЕГЭ (оценка 1 балл за каждое задание теста)

1. Верны ли следующие суждения о познании?

А. В структуру познания входят цель, средства, результат.

Б. Познание – это процесс постижения действительности.

1) верно только А

3) оба суждения верны

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

2. Целью познания является:

1) знание

3) результат

2) истина

4) открытие

3. Подкреплённое практикой утверждение, адекватно отражающее действительность, называется:

1) истина

3) цель

2) результат

4) гипотеза

4. Верны ли следующие суждения о познании?

А. Иногда человек приобретает новые знания случайно, интуитивно.

Б. В результате познавательной деятельности всегда находится истина.

1) верно только А

3) оба суждения верны

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

5. Как называется философское учение, отрицающее возможность познания:

1) рационализм

3) гносеология

2) сенсуализм

4) агностицизм

6. Какое из перечисленных утверждений не опирается на повседневный опыт:

1) дельфины резвятся – к шторму

3) сверчок «сверчит» – к холоду

2) законы, открытые Ньютоном, действуют только в земных условиях

4) рано зацвела черемуха – будет тёплое лето

7. Верны ли следующие суждения об истинах?

А. Истины закрепляются законодательно.

Б. Относительной истиной называется знание, обязательно порождающее разные точки зрения.

1) верно только А

3) оба суждения верны

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

8. Главным критерием истины считается:

1) непротиворечивость

3) практика

2) полезность

4) логическая стройность

9. Обыденные (житейские) знания базируются на:

1) экспериментальных данных

3) здравом смысле

2) эстетическом освоении действительности

4) вере в сверхъестественное

10. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности?

А. Результатом познавательной деятельности человека всегда является только научное знание.

Б. Познавательная деятельность всегда происходит целенаправленно, не может происходить непроизвольно.

1) верно только А

3) оба суждения верны

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

11. Верны ли следующие суждения?

А. Социальное познание представляет знание о внутренней стороне жизни личности.

Б. Социальное познание имеет свои особенности, обусловленные спецификой и сложностью изучаемого объекта.

1) верно только А

3) оба суждения верны

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

Задания части «В» (в скобках указан номер задания и оценка на ЕГЭ)

1. (В1, 1 балл). Запишите слово, пропущенное в следующей фразе:

«Наука, изучающая теорию познания, то есть его природу, возможности, границы, субъект, объект, критерии истинности, называется ____________________________________________ ».

2. (В3, 2 балла). Установите соответствие между формой познания и её особенностью.

ФОРМА ПОЗНАНИЯ

ОСОБЕННОСТЬ

А. Миф

Б. Наука

В. Искусство

Г. Обыденное познание

1. Знание существует в форме художественных образов

2. Знание рождается в ходе повседневной жизни

3. Знание раскрывается в процессе повествования

4. Знание является результатом целенаправленной

А

Б

В

Г

3. (В3, 2 балла). Установите соответствие между характеристиками и формами знания:

ХАРАКТЕРИСТИКА

ФОРМА ЗНАНИЯ

А. Логическое мышление

Б. Мышление образами

В. Догматичность

Г. Опора на повседневный опыт

1. Религиозное

2. Научное

3. Художественное

4. Обыденное

А

Б

В

Г

4. (В4, 2 балла). Найдите в приведённом перечне элементы гуманитарного знания и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.

1) ценности личности

2) социальные законы

3) законы общественно-исторического процесса

4) индивидуально-личностные факторы

5) потребности человека

6) культура общества

Ответ: __________________________

5. (В5, 2 балла). Прочитайте приведённый ниже текст, каждое предложение которого обозначено определённой буквой.

(А) Считается, что истина проста. (Б) Истины, по мнению некоторых, вовсе не существует. (В) Представляется, что такие позиции не соответствуют реальности. (Г) Истина – это процесс адекватного отражения действительности в сознании человека.

Определите, какие предложения текста носят:

1) фактический характер

А

Б

В

Г

2) характер оценочных суждений