Требуемые представления

После изучения темы требуется иметь представление:

Требуемые умения и навыки

После изучения темы необходимо уметь

Контрольные вопросы

1. Каково соотношение понятий "экономический рост" и "экономическое развитие"?

2. Что представляет собой "экономическое развитие без роста"?

3. Что представляет собой "экономический рост без развития"?

4. Как выражается динамика экономического роста?

5. Каковы факторы экстенсивного роста? факторы интенсивного роста?

6. Какие закономерности отражает производственная функция?

7. Каковы плюсы и минусы экстенсивного и интенсивного экономического роста?

8. Каковы достоинства и недостатки экономического роста?

9. Какие фазы включает полный экономический цикл?

10. Как изменяются уровень занятости и уровень безработицы?

11. Объясните соотношение между понятиями: экономически активное население, самостоятельное население, занятые, безработные.

12. Как рассчитать уровень безработицы?

13. Раскройте содержание закона Оукена.

14. В чем главное отличие кейнсианских рецептов регулирования занятости от тех, что стали применяться с середины 80 – х гг.?

15. В каком случае повышение цен не носит инфляционного характера?

16. Как влияют виды и формы инфляция на развитие экономики?

17. Какая роль принадлежит государству в распределении доходов?

18. Какую социальную поддержку безработным оказывает и должно оказывать государство?

Тема 13. Бюджетно-налоговое регулирование рыночной экономики План семинара

1. Государственные расходы и налоги

2. Бюджетно-налоговая политика

3. Эффект мультипликатора государственных расходов и налогов

Значение данной темы трудно переоценить. Финансовую систему экономики обычно называют ее кровеносной и нервной системой. Нет ни одного экономического процесса, который не опосредовался бы финансово-кредитными или финансово-денежными отношениями. Основной задачей темы является выяснение структуры финансовой, налоговой системы государства.

1. Государственные расходы и налоги

Многообразные взаимосвязи в процессе общественного воспроизводства опосредуются деньгами. Деньги обособляются от обращения товаров и совершают относительно самостоятельное движение. С движением денежных фондов и связано понятие финансов - особой формы экономических отношений. Обратите внимание на содержание финансовых отношений через понятия: бюджеты, фонды, доходы, расходы, налоги, платежи, сборы. Определите категорию «налог». Поясните, что налоги – обязательные сборы, взимаемые государством с юридических и физических лиц. Они возникают с появлением государства. Социально – экономическая сущность налогов, их виды и роль определяются экономическим строем общества, природой и функциями государства. В современных условиях налоги выполняют две основные функции: фискальную и экономическую. Рассмотрите их. Опишите принципы налогообложения: всеобщность, равнонапряжённость, стабильность, обязательность, социальная справедливость, простота и удобство, гибкость и адаптивность. Рассмотрите их.

Ведущим звеном финансовой системы является государственный бюджет. Он представляет собой основную экономическую форму образования и использования централизованного фонда денежных средств государства. В государственном бюджете объединяются все основные финансовые инструменты-расходы, различные виды доходов, государственные займы. Рассмотрите их. Его главнейшие функции – проведение финансовой политики, организация выполнения финансовой программы правительства. Концентрируемые в руках государства крупные финансовые ресурсы, являются материальной основой его деятельности и создают широкие возможности активного вмешательства в хозяйственную жизнь, причём формы государственного вмешательства в экономику различны. Следует выявить основные.

При изучении государственного бюджета необходимо обратить внимание на такие явления, как бюджетный профицит и дефицит. Особо следует изучить проблему бюджетного дефицита: причины, сущность, последствия, пути преодоления.