
- •Предисловие
- •Тема 1. .Введение в экономическую теорию
- •Методические указания
- •Тема 2 Основные элементы экономики
- •Методические указания
- •Основные понятия и категории
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Рынок как система социально-экономических отношений План семинара
- •Сущность, функции и структура рынка
- •Спрос и предложение. Факторы спроса и предложения
- •3.Эластичность и её виды
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 4.Теория поведения потребителя План семинара
- •1. Потребительские предпочтения и предельная полезность
- •2. Индивидуальный и рыночный спрос
- •3. Эффект дохода и эффект замещения
- •Основные понятия и категории
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5 Теория фирмы План семинара
- •1. Фирма в рыночной экономике
- •2. Виды издержек. Закон убывающей производительности
- •3. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 6 Особенности производства и ценообразования в различных рыночных структурах План семинара
- •1. Особенности производства и ценообразования совершенного конкурента
- •2. Особенности производства и ценообразования монополиста, монополистической конкуренции и ценообразования олигополии
- •3. Антимонопольное регулирование
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 7. Рынки факторов производства План семинара
- •1. Спрос на факторы производства
- •Рынок труда. Заработная плата и занятость
- •Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции
- •4.Рынок земли. Рента
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 8. Несовершенство рынка и общее равновесие План семинара
- •1. Несовершенство рынка. Экономическая роль государства
- •Внешние эффекты и общественные блага
- •Общее равновесие и благосостояние
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •1. Какие недостатки («провалы») присущи рыночной экономике?
- •6. В чем проявляются внешние (побочные) эффекты рыночной экономики?
- •Тема 9. Национальная экономика как целое План семинара
- •1.Предмет и особенности макроэкономики. Кругооборот доходов и продуктов
- •2. Валовой внутренний продукт и способы его измерения. Индексы цен
- •3.Национальный, личный и располагаемый доходы
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •1. Каково значение системы национальных счетов?
- •Тема 10. Потребление и сбережения. Инвестиции План семинара
- •1. Потребления и сбережения
- •2. Инвестиции. Спрос на инвестиции
- •3. Теория мультипликатора. Принцип акселерации
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение План семинара
- •Равновесие на товарном рынке
- •Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке
- •3. Общее экономическое равновесие
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 12. Макроэкономические проблемы и роль государства План семинара
- •Экономические циклы. Стабилизационная политика
- •2. Экономический рост и развитие
- •3. Теория безработицы и её виды
- •4. Инфляция и её виды
- •5. Распределение доходов. Неравенство
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 13. Бюджетно-налоговое регулирование рыночной экономики План семинара
- •1. Государственные расходы и налоги
- •2. Бюджетно-налоговая политика
- •3. Эффект мультипликатора государственных расходов и налогов
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 14. Кредитно-денежное регулирование рыночной экономики План семинара
- •Кредитно-банковская система и её структура
- •2. Кредитно-денежная политика и её инструменты
- •3.Денежный мультипликатор
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
- •Тема 15. Международные экономические отношения План семинара
- •1. Понятие мирового хозяйства, его становление и развитие
- •2. Валютный курс
- •3. Платёжный баланс
- •Требуемые представления
- •Требуемые умения и навыки
Требуемые представления
После изучения темы требуется иметь представление:
Требуемые умения и навыки
После изучения темы необходимо уметь
Контрольные вопросы
1. В какой зависимости находится потребление от дохода.
2.Что представляет собой предельная склонность к потреблению
3.Что представляет собой функция потребления и как выглядит её график
4. Как формируются сбережения
5. Что представляют собой общие и индуцированные сбережения
6. Почему в условиях равновесного состояния экономики общие сбережения должны равняться сумме автономных инвестиций и государственных затрат.
7. Почему индуцированные сбережения должны равняться общей сумме автономных затрат
8. Каков экономический смысл мультипликатора?
9. Почему мультипликатор зависит от предельной склонности к потреблению?
10. Что понимается под принципом акселерации
Тема 11. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение План семинара
1. Равновесие на товарном рынке
2. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке
3. Общее экономическое равновесие.
Любая экономическая система будет успешно функционировать и развиваться, если спрос на производимые в стране товары и услуги будет равняться их предложению, т.е. если между двумя этими сторонами рыночной экономики будет достигнуто равновесие. Поэтому целью изучения данной темы является выяснение условий и факторов определяющих общее равновесие в масштабе всей экономики.
-
Равновесие на товарном рынке
Вспомните сущность категории «совокупный спрос» и «совокупное предложение». Затем рассмотрите современную модель макроэкономического равновесия – это такое состояние экономики, когда весь произведенный национальный продукт полностью куплен (национальный доход равен совокупным расходам). Кейнсианская оценка равновесного состояния другая. Если классический подход - полное использование ресурсов, то у Кейнса равновесное состояние не означает этого. Рассмотрите макроэкономическое равновесие в кейнсианской модели. Сравните и проанализируйте классическую и кейнсианскую модель.
-
Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке
Прежде всего, необходимо рассмотреть две теории возникновения денег: рационалистическую и эволюционную. Далее необходимо обратить внимание на различные формы денег и описать их отличия.
Современная денежная система -это господство бумажно-кредитных денег. Современная теория денег опирается на рационалистическую теорию их происхождения. Данная теория исходит из их функционального назначения. В качестве денег рассматривается любой товар, который функционирует как средство обращения, счетная единица и средство сохранения стоимости. Из такого определения можно сделать вывод и об их основных функциях.
Чтобы понять механизм функционирования денежного рынка, надо познакомиться с его составляющими, важнейшей из которых является денежная масса - совокупность всех денежных средств в наличной и безналичной формах для обращения товаров и услуг в хозяйстве. Обращение денег в хозяйственном обороте образует денежный рынок. Ставка процента на нем, с одной стороны, определяется спросом предложением денег, с другой стороны, рынок – это сеть финансовых институтов, обеспечивающих спрос и предложение денег.
Важно уяснить, что под предложением денег обычно понимают денежную массу в обращении, т.е. совокупность платёжных средств, обращающихся в стране в данный момент. Для характеристики денежного предложения применяются обобщающие показатели - денежные агрегаты. Рассмотрите их. Спрос на деньги обусловлен двумя функциями денег: с одной стороны как средство обращения, с другой – средство накопления. В первом случае речь идёт о спросе на деньги для заключения сделок купли-продажи (трансакционный спрос), во втором – о спросе на деньги для приобретения финансовых активов (облигаций, акций). Обратите внимание на то, что на денежном рынке деньги "не продаются" и "не покупаются" подобно другим товарам. Деньги обмениваются на другие ликвидные средства по альтернативной стоимости, измеренной в единицах номинальной ставки процента.
Раскройте классическую количественную; кейнсианскую и монетаристскую теории спроса на деньги. Проанализируйте их.