Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СМОУ.doc
Скачиваний:
63
Добавлен:
23.11.2018
Размер:
1.75 Mб
Скачать

1. Законы исторического развития человечества

Самый важный вопрос построения системы математического обеспечения управления (СМОУ) - это вопрос о том, каковы ме­тоды перехода от объективных исторических законов общественно­го развития к их формализованному представлению для информа­ционных систем. Без ответа на него подобную систему, отражаю­щую всю сложность взаимодействия объектов в общей системе уп­равления2 общественной жизнью, построить нельзя. Ответ на этот вопрос является основой для придания СМОУ способности объек­тивно отражать реальные процессы и создавать условия для при­нятия решений, приводящих к цели скорейшим путем с минималь­ными затратами ресурсов.

Человеческое общество является частью реального мира. По­этому его развитие органически связано со свойствами этого мира. Познание подобных свойств является необходимой предпосылкой осознанного и обоснованного управления в обществе.

1.1. Природа и общество

Природа - это весь мир, называемый реальностью и обозна­чаемый в диалектическом материализме категорией «материя». В мире нет ничего, кроме движущейся материи, которая может двигаться только в пространстве и времени по законам, отражаю­щим причинно-следственные связи.

Сущность явлений природы представляется в нашем сознании в форме познанных законов природы.

Человек не защищен от непознанных свойств природы. Осознан­ные в форме законов свойства природы не освобождают человече­ство от их воздействия, а создают предпосылки для выбора спосо­бов поведения, отвечающих его интересам3.

Знание законов природы позволяет прогнозировать будущее, зависящее как от свойств материи, так и от поведения человека (человечества). Этим определяется важность познания (открытия) законов природы.

Процесс познания на первых этапах развития человечества шел стихийно. В нем преобладала индукция. По мере увеличения объема научных знаний, осознания их важности для существова­ния человечества росла потребность в дедуктивном подходе как способе ускорения познания мира.

Первой осознала роль дедукции в познании мира философия. Весь категориальный аппарат как основной инструмент человече­ского мышления нацелен на ускорение перехода от целостности к ее конкретным сторонам и свойствам.

В естественных науках дедуктивный подход используется ско­рее стихийно, чем осознанно. Однако имеются блестящие подтвер­ждения его научной мощности.

Примером такого научного прорыва в области познания хими­ческих свойств веществ являются работы Д, И. Менделеева. Обобщив накопленные знания, он построил периодическую систе­му элементов. Она позволила не только объяснить свойства уже открытых элементов вещества, но и указать области непознанного. В таблице были пустые клетки с характеристиками свойств эле­ментов вещества, которые должны были, по выводам Д. И. Менде­леева, существовать в природе. Науке на момент создания перио­дической системы такие элементы известны не были. Результатом открытия этих свойств вещества являлась формулировка целей дальнейших исследований, т. е. дедуктивный подход к познанию - от целостности в форме таблицы элементов, от общих закономер­ностей периодической системы к частным, еще неизвестным эле­ментам. Общеизвестен триумфальный итог прогнозов.

Каждый закон природы - это одна из сторон сущности реаль­ного мира. В начале пути познания закона находится понятие о существовании того свойства материи, которое еще не изучено. Формой представления каждого понятия является его словесное выражение. Содержание понятия составляет сущность процесса научного познания и выражается законами, которые определяют причинно-следственные связи этого изучаемого понятия с другими, законы поведения которых уже известны.

Из этих утверждений следует, что первым шагом познания за­конов является определение тех понятий, которые подлежат иссле­дованию. Естественным является вопрос о том, каким образом находить понятия, отражающие объективные свойства материи. Недостатки стихийного пути точно так же, как и объективная его неизбежность, на первых шагах науки общеизвестны. Ясна необ­ходимость сознательного подхода к формированию групп понятий, подлежащих исследованию. Сложность состоит в способах такого формирования.

По отношению к физическим законам природы существенный шаг, важность которого еще полностью не осознана, сделал Р. О. ди Бартини и П. Г. Кузнецов1.

Первое свойство, которое должно быть зафиксировано по отно­шению к каждому понятию, - это условие его существования. Оно отражено классом законов, которые определены как законы сохра­нения. Каждый физический объект существует во взаимосвязи с другими объектами. Его внутренние свойства и свойства, порож­даемые связями с другими объектами в различных условиях, мо­гут повлечь за собой как сохранение, так и изменение объекта. В области, где действует закон сохранения, физический объект обладает некоторым неизменным качеством. Изменения, которые происходят с ним, имеют только количественный характер. В этом смысле объект является инвариантом.

Очевидна важность знания законов сохранения для прогнози­рования условий жизни и развития человеческого общества. Осо­знание их роли приходит к людям вместе с печальным опытом нарушения экологического баланса между результатами деятель­ности человечества и природой. Без знания законов сохранения физических объектов и явлений управление в обществе недопу­стимо.

Вторым классом законов являются законы изменения. Они определяют условия изменения количества и появления нового ка­чества. В первом случае эти законы действуют в рамках данного инварианта, во втором - определяют разрушение старого или по­явление нового физического объекта (явления, свойства).

Важность знания законов развития для управления в обществе в комментариях не нуждается.

В реальном мире все находится в непрерывном движении. И даже «сохранение» возможно только потому, что вместе с ним существует обеспечивающее его «изменение».

В чем причина движения? Прямой ответ на этот вопрос был получен в прошлом веке. Источник всякого движения был опреде­лен понятием «энергия»1 - общей скалярной мерой всех форм дви­жения материи. Нет ни одного объекта реального мира, существо­вание которого не было бы обусловлено ресурсом, мерой которого является энергия2.

Каждый объект реального мира обладает энергетическим ре­сурсом, который является необходимым и достаточным условием существования объекта. Точно также каждый объект может су­ществовать только во времени и в пространстве, находясь в причинно-следственных связях с другими объектами. По отношению к конкретному объекту все остальные объекты образуют внешнюю среду. Существование объекта проявляется в его способности воз­действовать на внешнюю среду. Одновременно он обязательно подвергается воздействию со стороны этой среды. Содержанием взаимодействия является обмен потоками различной природы - потоками вещества, энергии, информации в различных их формах3. Ни один объект реального мира не может существовать без об­мена потоками со средой. Каждый поток характеризуется интен­сивностью, т. е. количеством ресурсов, приходящихся на единицу времени. Количество энергии в единицу времени в физике опреде­лено как мощность4

Мощность потока, поступающего к объекту из среды, опреде­ляет ее воздействие на него , как качественно, так и количественно. Мощность потока, поступающего от объекта, определяет его воз­действие на внешнюю среду.

Таким образом, существование объекта неразрывно связано с наличием потоков. Существование объекта означает, что в реаль­ном мире что-то сохраняется. Наличие потока означает, что в ре­альном мире с сохранением объекта что-то изменяется и сохраня­ется одновременно. Сохранение потока означает, что данный объ­ект является инвариантом относительно остальных объектов реаль­ного мира, т. е. действует закон сохранения. Вопрос о сохранении потока сам по себе представляется интересным. В потоке переме­щаются составляющие его частицы (элементы). В этом смысле имеет место изменение состава частиц потока. Вместе с тем поток как таковой остается неизменным.

Закон сохранения сформулирован по отношению к энергии. Аналогично может быть сформулирован и закон сохранения пото­ка, который был открыт в 1873 г. Д.Максвеллом как закон сохра­нения мощности. Мощность потока, поступающего из среды в объ­ект, равна сумме мощностей, поглощенной объектом и излучаемой им обратно в среду.

Этот закон позволяет разделить все объекты (системы) реаль­ного мира на два класса: равновесные и неравновесные. К первому классу относятся системы, у которых мощности входящих и выхо­дящих потоков равны; ко второму - системы, у которых мощности входящих и выходящих потоков различны.

В свою очередь, системы второго класса делятся на два под­класса. К первому относятся системы, у которых мощность выхо­дящего потока превосходит мощность входящего потока. К этому подклассу относятся все системы (объекты) неживой природы. Так как мощность выходящего потока не может быть постоянно больше, чем мощность входящего (это был бы вечный двигатель), то системы этого класса эволюционируют к состоянию равнове­сия1. Ко второму подклассу относятся системы, у которых мощ­ность выходящего потока меньше мощности входящего. В таких системах происходит накапливание энергии. Они эволюционируют от состояния равновесия, развиваются.

Если бы все системы реального мира относились к первому подклассу, то это означало бы, что со временем вселенную ожида­ет тепловая смерть. Мощности входящих и выходящих потоков со временем выравниваются для всех объектов, и прекратится всякое движение. Так как реальный мир свидетельствует об обратном, то должны существовать объекты (системы), относящиеся ко второ­му подклассу. Изучение объектов живой природы подтверждает правильность этого вывода2.

Таким образом, изучение законов, которым подчинена мощ­ность, приводит к выводу о границе между живой и неживой при­родой. Этот факт трудно переоценить по своей значимости. Грани­ца определяет первый закон существования живой природы: мощ­ность потока энергии, выходящей из объектов (систем) живой природы, меньше, чем мощность потоков энергии, поступающей в них из неживой среды.

Человеческое общество является частью живой природы. Воз­никает вопрос, существуют ли специфические законы, которым подчиняется жизнь человечества? Существуют ли объективные за­коны исторического развития человечества? Если таких законов нет, то жизнь человечества протекает стихийно, непредсказуемо. Исключается возможность прогнозирования будущего. Если такие законы есть, то познание их является основой прогнозирования, базой управления в обществе. Речь идет не о вульгарном толкова­нии понятия управления, отождествляемом с «верховным прави­телем» и централизованным командованием. Управление в обще­стве - это множество процессов, протекающих на всех уровнях общества: от отдельного человека, предприятия, фирмы, биржи, района, области, края, страны до человеческого общества в целом. Если существуют законы, которым объективно подчиняется жизнь человечества, то их знание - необходимое условие обеспечения су­ществования общества. Знание этих законов каждым отдельным человеком общества и следование им - объективная основа успеха в жизни личности, организованной группой людей и человечества в целом.