4.2.2. Источники социального развития

Как отмечалось выше, объективным законом общественного

развития являются сокращение необходимого социального времени (НВ) и соответствующее увеличение свободного социального вре­мени (SB).

Напомним, что необходимое время и свободное время являют­ся двумя частями целостности—социального времени (СВ). В качестве инварианта принята нормированная к одному миллиону человек мера социального времени (1МГ). Таким образом, имеет место обязательное равенство

Для бюджета социального времени одного года оно имеет вид

Между НВ и SB существует подвижная граница. Возникает ес­тественный вопрос: каковы причины и источники перемещения гра­ницы между необходимым и свободным временем?

Во-первых, о причинах. Каждый из читателей почти без всяких возражений примет утверждение, что основной причиной является желание сократить время труда, добиться с меньшими «усилиями» полного удовлетворения всех необходимых потребностей в еде, жилье, одежде и т. п. Слово «усилия» взято в кавычки потому, что фактически им заменено «необходимое время», т. е. речь идет об удовлетворении потребностей с меньшими затратами необходимого времени. Не будем обсуждать, насколько точно дана формулиров­ка причин изменения границы между НВ и SB. Важно то, что ос­новной класс причин указан правильно — это стремление к свобо­де за счет сокращения необходимости. Есть и другие причины, ко­торые могут повлечь изменение границы между НВ и SB. Они бу­дут уточнены при дальнейшем изложении.

Во-вторых, об источниках перемещения границы между необ­ходимым и свободным временем. Пара <внешнее-внутреннее> рас­членяет реальный мир на две части: «социальное время» и «внешний мир». Пара Необходимость-свобода) расчленила СВ на НВ и SB. Рассмотрим три источника возможного изменения гра­ницы между SB и НВ: НВ, SB и внешний мир.

1. Если источником изменения границы является НВ, то это означает, что необходимое время обладает возможностью либо к самовозрастанию, и тогда SB сокращается, либо к самосокраще­нию, и тогда SB возрастает. Логика подсказывает, что НВ обла­дает некоторыми возможностями к самосокращению, так как на границе перехода от животного мира к человеческому обществу все социальное время было необходимым для поддержания суще­ствования, а потом появилась доля свободного времени.

Если предположить, что внешний мир не является источником появления свободного времени, то источниками сокращения НВ могут быть, например, процессы самообучения. Выполняя необхо­димую работу, человек может в то же самое время находить пути к сокращению времени ее выполнения при том же результате.

Может ли быть НВ источником самовозрастания? На наш взгляд, может. Например, доля НВ затрачивается на организацию труда и управление. Результаты труда зависят от соотношения за­трат НВ на управление и на исполнение. При фиксированном НВ зависимость между результатами труда (Э) и долей затрат на управление (НВ_у) подчинена определенной закономерности (рис. 7). Неорганизованный труд дает некоторые (ненулевые) ре­зультаты при полных затратах НВ на его выполнение. Выделение части НВ на управление процессом труда повышает результаты труда несмотря на то, что сокращаются затраты на исполнение (НВ_р).

Рисунок 7. Зависимость результатов труда (Э) от затрат необходимого времени (НВ) на его организацию и управление (НВ_у).

В силу ограничения

при фиксированной величине m(НВ) результаты труда сначала возрастают, достигают наибольшего значения при некотором ₀(0<₀<m(НВ)), а потом падают до нуля при m(НВ_у)= m(НВ)¹.

Этот частный пример, а он далеко не единственный, позволяет сделать вывод о том, что НВ может быть источником своего само­возрастания, так как устранение последствий нерационального распределения НВ между НВ_р и НВ_у потребует увеличения НВ для удовлетворения реальных необходимых потребностей (пита­ние, одежда и т. п.). Для того чтобы у читателя не возникло ощу­щение, что найден основной и единственный источник самовозрас­тания НВ, укажем еще один.

В состав затрат НВ входят затраты, обеспечивающие подготов­ку членов общества к труду. Это, например, затраты времени учи­телей, рабочих, строящих школы, затраты личного времени чле­нов общества на усвоение необходимых знаний и получение ква­лификации, соответствующей достигнутому уровню производства. Легко представить ситуацию, при которой падают престиж и ква­лификация учителя, например, из-за того, что малая доля средств выделяется на удовлетворение его материальных потребностей. Также легко представить себе, что вслед за этим падает престиж знаний, а за этим и нравственность. В результате уменьшаются затраты личного времени (из бюджета НВ) на получение знаний. Как следствие, падает квалификация работников, приходящих в сферу производства, и для поддержания уже достигнутого уровня удовлетворения потребностей приходится увеличивать НВ.

Таким образом, изменение границы между НВ и SB может про­исходить за счет источников, питаемых из ресурсов НВ. При этом граница может перемещаться как в сторону уменьшения, так и в сторону увеличения НВ.

2. Рассмотрим свободное время (SB) как источник изменения границы между SB и НВ. За счет SB осуществляется такая важ­ная социальная функция, как познание окружающего мира, в том числе и самопознание человеческого общества. Источником всех научных знаний являются затраты свободного времени человече­ства. В этом смысле членение SB с помощью категориальной пары <прогресс-регресс> позволяет сделать вывод, что та часть SB, которая влечет самовозрастание SB, относится к прогрессив­ным источникам, а та часть, которая приводит к сокраще­нию SB, — к регрессивным источникам изменения места границы между SB и НВ.

Какие процессы, протекающие с затратами SB, ведут к его увеличению? Главным образом это научные исследования. Изуче­ние всех составляющих внешнего мира позволяет найти новые источники энергии, разработать новые материалы, новые эконо­мичные технологии создания средств удовлетворения потребно­стей человечества, обосновать наиболее эффективные способы ор­ганизации и самоорганизации как производства, так и обществен­ной жизни в целом. Каждый из этих конкретных процессов начи­нается с мысли, которая, зафиксированная в форме идеи, служит источником для всех последующих шагов, связанных с подтверж­дением (или не подтверждением) ее правильности и с ее практи­ческой реализацией. Ясно, что некоторые идеи вызовут увеличе­ние SB, а некоторые его уменьшают. Отдельные идеи в процессе реализации могут приводить как к росту SB, так и к его умень­шению. Например, идея использования ядерной энергии может повлечь сокращение НВ (и рост SB), но может привести к резко­му возрастанию НВ в случае ее применения в военных целях или в случае создания ненадежных атомных электростанций.

Часть свободного времени затрачивается на удовлетворение духовных потребностей общества. Если эти затраты влекут рост духовного уровня людей, совершенствование нравственности, то они являются источником самовозрастания SB. Однако эти затра­ты могут иметь и противоположные последствия. Например, соз­дание человеконенавистнических теорий (фашизм, расизм, нацио­нализм) ведет к истощению духовных и нравственных сил обще­ства, сокращению потока прогрессивных идей и увеличению НВ.

Аналогично затраты личного времени из бюджета SB на праздное времяпрепровождение, разрушение физического и духовного здо­ровья людей являются источником роста НВ, т. е. сокращения SB.

3. Рассмотрим внешний мир как потенциальный источник из­менения границы между НВ и SB. Нетрудно указать процессы, которые протекают в природе и влекут увеличение НВ. К ним относятся все катаклизмы, разрушающие средства производства, уничтожающие запасы, наносящие ущерб инфраструктурам, веду­щие к гибели людей. Внешний мир может способствовать росту НВ в более «спокойных» формах. Так, исчерпывание природных ре­сурсов (полезные ископаемые, чистая вода и атмосфера) неизбеж­но влечет увеличение НВ. Одновременно с этим внешний мир яв­ляется основным источником увеличения SB. Однако это «пассив­ный» источник, в отличие от такого источника, как само свобод­ное время. Во внешнем мире содержатся запасы энергии и веще­ства, обнаружение и использование которых может оказывать су­щественное влияние на изменение границы между SB и НВ. На­пример, обнаружение и освоение запасов нефти создало условия для существенного сокращения НВ в XIX и XX веках. Но сам по себе внешний мир является потенциальным источником сокраще­ния НВ, использование (активизация) которого возможна только за счет реализации идей, возникающих в свободное время.

Подводя итог обсуждению источников изменения места грани­цы между необходимым (НВ) и свободным (SB) временем, зафик­сируем следующие выводы:

1. На границу между НВ и SB оказывает давление множество различных сил (рис.8).

2. Реальное перемещение этой границы определяется равнодей­ствующей всех действующих на нее сил:

где Fⁱ_SB1. —силы развития, источником которых является SB;

F^j_HB1 —силы развития, источником которых является НВ;

F^k_BM1 — источники (силы) внешнего мира, сокращающие НВ;

F^t_HB —силы регресса с источниками в SB; F^m_HB2 —силы рег­ресса с источниками в НВ; Fⁿ_BM2—источники (силы) внешнего

мира, увеличивающие НВ.

3. В процессе развития человеческого общества действует объ­ективный закон сокращения необходимого и увеличения свободно­го времени.

4. На отдельных отрезках истории человечества возможно вре­менное увеличение НВ или, что эквивалентно ему, понижение достигнутого уровня удовлетворения потребностей.

Рисунок 8. Воздействие на границу между свободным (SB) и необходимым (НВ) социальным временем

5. Основным источником сокращения НВ являются новые идеи как результат научного поиска человечества.

6. Вековой, т. е. постоянный, рост НВ означает начало заката человеческого общества и является предвестником его гибели.

Обобщая все эти выводы, можно без преувеличения сказать, что наблюдение за величиной R и перемещением границы между НВ и SB является одной из важнейших задач современного общества как в глобальном масштабе, так и в масштабе отдельной страны или ее региона. Характер изменения места этой границы позволя­ет делать выводы о материальном и моральном здоровье общества.