Материалы для самоподготовки студентов:

А. S-элементы I группы периодической системы

1. Какой из S-элементов I группы периодической системы в ви­де простого вещества является газом? В чем проявляется его сходс­тво и различие с остальными элементами этой группы?

2. Сравните щелочные металлы с другими элементами по значе­нию таких параметров, как радиусы атомов, ионизационные потенциа­лы и электроотрицательность. Как изменяются эти величины для S^I-элементов в пределах группы?

3. Приведите примеры реакций, иллюстрирующих большую хими­ческую активность щелочных металлов. В каком направлении она уси­ливается и по каким причинам?

4. При помощи каких реакций можно осуществить следующие превращения:

а) NaCl → NaOH → Na₂CO₃ → NaNO₃ → NaNO₂;

б) NaCl → Na → Na₂O₂ → NaO₂ → Na₂SO₄ ?

В. S-элементы II группы периодической системы

1. Напишите электронные формулы и назовите все S-элементы II группы периодической системы. Какой из них радиоактивен и какие составляют триаду щелочно-земельных элементов? Объясните причину различия в химических свойствах бериллия и бария.

2. Закончите уравнения реакций:

а) Be + HCl + H₂O →

б) Ca₃(PO₄)₂ + H₂SO₄ →

в) BaO₂ + H₂SO₄ →

г) MgCl₂ + Na₂CO₃ + H₂O →

3. При качественном анализе образца раствора получены следующие результаты аналитических проб: исследуемый раствор

1. с раствором аммония карбоната (NH₄)₂CO₃, образует белый осадок, нерастворимый в NH₄Cl;

2. с растворами серной кислоты, калия дихромата и гипсовой водой CaSO₄ осадков не образует;

3) с раствором калия гексацианоферрата (II) в присутствии буферного раствора (NH₄OH + NH4Cl) выпадает белый осадок, скорость образования которого увеличивается при нагревании.

Определите, какой катион содержится в исследуемом растворе? Приведите уравнения выше названных реакций в молекулярной и молекулярно-ионной формах.

МАТЕРИАЛЫ УИРС: Качественное определение катионов s-элементов в исследуемых растворах.

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:

1. Конспект лекций.

2. Ю.А. Ершов и др. "Общая химия", М., "Высшая школа", 1993; с. 223-254;

3. Введение в химию биогенных элементов и химический анализ. Учебное пособие для мед. вузов. Под ред. Е.В. Барковского - Минск, "Вышэйшая школа", 1997 г., с. 7-11, 23-27, 56-63;

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Н.Л. Глинка. "Общая химия", Л., "Химия", 1988, с. 543-550, 587-599;

2. А.В. Суворов, А.Б. Никольский. "Общая химия", Санкт-Пе­тербург, "Химия", 1994, с. 451-465;

3. К.Н. Зеленин "Химия", Санкт-Петербург, "Спец. Литература" 1997, с. 292-319.

И Н Ф О Р М А Ц И О Н Н Ы Е М А Т Е Р И А Л Ы

БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ S-ЭЛЕМЕНТОВ

И ПРИМЕНЕНИЕ ИХ СОЕДИНЕНИЙ В МЕДИЦИНЕ

1. Биологическая роль катионов s-элементов натрий и калий

1. Содержание натрия в среднем составляет 0,26%, калия 0,22% от общей массы организма. Катионы К⁺ содержатся преимущественно в клетках, Na⁺ - вне клеток.

2. Ионы Na⁺ и К⁺ являются активаторами ферментов (Na-K-зави­симая аденозинтрифосфатаза).

3. Оказывают влияние на процессы торможения и возбуждения центральной нервной системы: Na⁺ - вызывает торможение, К⁺ - воз­буждение.

4. Велика роль Na⁺ в водном обмене организма и его регуляции.

5. Натрия и калия фосфаты (кислые соли) в крови и тканевых жидкостях входят в буферные системы, поддерживающие постоянство рН. Ионы Na⁺, входя в гидрокарбонатную буферную систему, создают щелочной резерв крови.

МАГНИЙ

1. Содержание магния в организме в среднем составляет около 0,04% по массе. Это второй по содержанию внутриклеточный катион после К⁺. В мышечной ткани магния в 10 раз больше, чем в крови.

2. Ионы Mg²⁺ - активаторы ферментов (например, некоторые гидролазы, АТФ-азы).

3. Ионы Mg²⁺ участвуют в процессах минерализации костной ткани.

4. Ионы Mg²⁺ входят в состав хлорофилла, без которого невоз­можен процесс фотосинтеза.