МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российский государственный торгово-экономический университет»

Кафедра управления персоналом и коммерческого права

Одобрено УМС института_________________

Протокол №____ от « » ___________2011 г.

Председатель____________________________

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Наименование дисциплины (модуля)_ ПРАВОВЕДЕНИЕ

Рекомендуется для направления(ий) подготовки специальности(ей)

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Рекомендовано кафедрой:

Протокол №____ от « » ___________2011 г.

Пермь 2011

Содержание

1. Цели и задачи дисциплины …………………………………………….3

2. Место дисциплины в структуре ООП …………………………………3

3. Требования к результатам освоения дисциплины …………………...4

4. Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………….5

5. Содержание дисциплины ………… ……………….……………….…6

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины ………………………10

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами ..........................................……...10

5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий ……………

6.Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ

7.Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии) ……..13

8.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:..13

а) основные нормативные правовые акты;

б) основная литература;

в) дополнительная литература;

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы;

д) базы данных, поисково-справочные и информационные системы.

9.Материально-техническое обеспечение дисциплины …………………14

10.Образовательные технологии ………………………………………….15

11.Оценочные средства……………………………………………………..17

1. Цели и задачи дисциплины:

Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Правоведение» является формирование у студента основных и важнейших представлений об основных категориях и системе российского права, нормах гражданского, трудового и других отраслей права; овладение студентами знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости; умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

Достижение указанных целей связано с решением ряда задач:

• обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

• выработать умение правильно толковать законы и иные нормативные правовые акты;

• уметь юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;

• уметь четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений;

• знать основные проблемы правового регулирования сферы своей профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ооп:

Дисциплина входит в вариативную часть Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1), и находится в логической и содержательно-методологической предшествующей связи со следующими учебными дисциплинами: «История» (базовая часть), «Философия» (базовая часть) гуманитарного, социального и экономического цикла.

Значение данной дисциплины для последующей профессиональной деятельности выпускника вуза определяется ролью права в обществе, в производственной и иных сферах деятельности человека. Указанные обстоятельства позволяют говорить об особой роли и особом значении дисциплины «Правоведение» для изучения, не только всего цикла ГСЭ, но и профессионального цикла.

Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующий этап для изучения дисциплин Профессионального цикла по курсам «Правовое регулирование профессиональной деятельности», «Основ предпринимательской деятельности», «Рекламная деятельность» и др., а также для прохождения практики.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов

Студент должен:

Знать: соотношение понятий «мораль» и «право»; основные регуляторы и механизмы организации общественных отношений; основные юридические понятия; виды, формы и средства товарной информации; принципы, функции и методы менеджмента; организационные технологии; общие закономерности возникновения государства и права; роль государства в политической системе общества; основные элементы правовой системы общества.

Уметь: применять основные положения социальных, гуманитарных и естественных дисциплин в повседневной деятельности; оперировать юридическими понятиями и категориями; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав.

Владеть: основными понятиями, определенными в предшествующих дисциплинах, а также современными информационными технологиями.